какая мораль у басни мужик и водяной
Мужик и Водяной. Басня Толстого
Басня «Мужик и Водяной» – это высмеивание лжи и корысти, которые захватывают с головой, наделяя желанием иметь все больше и больше, не прилагая к тому практически никаких усилий, это долгожданный урок и восстановление справедливости в борьбе за добрые намерения и честность, урок мудрости, наполненной желанием победить.
Басня «Мужик и Водяной»
Мужик уронил топор в реку; с горя сел на берег и стал плакать. Водяной услыхал, пожалел мужика, вынес ему из реки золотой топор и говорит: «Твой это топор?»
Мужик говорит: «Нет, не мой».
Водяной вынес другой, серебряный топор.
Мужик опять говорит: «Не мой топор».
Тогда водяной вынес настоящий топор.
Мужик говорит: «Вот это мой топор».
Водяной подарил мужику все три топора за его правду. Дома мужик показал товарищам топоры и рассказал, что с ним было. Вот один мужик задумал то же сделать: пошел к реке, нарочно бросил свой топор в воду, сел на берег и заплакал.
Водяной вынес золотой топор и спросил: «Твой это топор?»
Мужик обрадовался и закричал: «Мой, мой!»
Водяной не дал ему золотого топора и его собственного назад не отдал – за его неправду.
Мораль басни Толстого «Мужик и Водяной»
Мораль басни «Мужик и Водяной» как никогда актуальна в наши дни: будь честным и открытым, не возжелай чужого и будешь вознагражден судьбой. С первого взгляда это может выглядеть не совсем реальным в условиях современной гонки за материальными блага, которая зачастую пронизана предательством и фальшью, ведь мы не раз сталкиваемся с несправедливостью, заставляющей свернуть с верного пути, однако каждому в итоге воздается по заслугам, о чем не стоит забывать.
Анализ басни «Мужик и Водяной»
В басне «Мужик и Водяной» мы погружаемся в ситуацию, где обычный Мужик, случайно уронив топор в реку, получает взамен на свою правду целых три топора: свой, серебряный и золотой. Услышав о таком плевом «заработке» один из товарищей Мужика идет поживиться легкой добычей, но остается ни с чем, обманув мудрого и справедливого Водяного.
Автор рассказывает своим читателям весьма жизненную историю, где прототипами «толстовских» персонажей вполне могут выступить обычные люди, находящиеся среди нас. Истории о лжи с корыстной целью, к сожалению, становятся уже чем-то обыденным и даже привычным. Вероятно, каждый не раз слышал истории о «беспроигрышных» заработках, где стоит лишь грамотно обвести вокруг пальца свою «жертву». Однако подобные лживые ходы рано или поздно все равно остаются наказанными, не оставляя шансов даже на то, чтобы остаться с некогда честно приобретенным.
Чему учит басня «Мужик и водяной» Льва Толстого? Пословица к басне?
Что можете сказать о героях басни?
Почему водяной по-разному отнесся к мужикам
Какая мораль этой басни?
Вспомните еще пословицы про жадность и несправедливость.
Совсем коротенькая басня-сказка «Мужик и водяной» Льва Толстого учит нас тому, что правда всегда вознаграждается. в то время как ложь приносит одни беды.
Первый мужик оказался честным и не стал брать ни золотого, ни серебренного топора, а признал только свой простенький топор. В итоге водяной отдал мужику все три топора.
Второй мужик позавидовал такой удачи и специально бросил в воду топор. Увидев золотой топор он от жадности забыл себя и закричал, что этот топор его. В итоге водяной не дал ему никакого топора.
Главная мысль сказки «Мужик и водяной» в том, что надо всегда говорить правду, какой бы притягательной не казалось ложь.
Ну и несколько пословиц про жадность:
Очень познавательная басня Толстого «Мужик и водяной», которая учит правдивости, не жадности.
В басне автор показывает нам двух героев-мужиков, которые по разному повели себя с водяным.
Первый муж к был порядочным, не жадным, ему не нужно было чужого. Именно поэтому, он сказал правду, о том, что топор золотой и серебряные не его. За свою правду он был награждён водяным.
Второй мужик был жадным и хотел обмануть водяного, именно за свою скупость и был получен водяным, не получив ничего.
Мораль басни такова, что не стоит быть жадным, нельзя брать чужое, нужно всегда оставаться честным с собой и другими.
У автора Л.Толстого это произведение в форме басни- самое короткое, но емкое. Лишь несчастья приносит ложь, а правда всегда будет вознаграждена. Мужик получил от водяного в награду 3 топора, поскольку честно взял только свой незатейливый топор. не позарившись на серебряный либо золотой. Иначе поступил второй мужик, потребовав золотой топор, будто свой. За это ничего не получил нечестный мужик. Жадность не доведет до добра, лишь правда помогает.
Довольно короткое произведение.
Учит она не быть жадным, быть правдивым, все беды, все несчастья от лжи и неправды.
Так же учит тому что скупость не лучшая черта.
по моему прекрасно подходит к этой басне Льва Толстого.
Что приказал отец сыновьям? (жить в согласии)
Почему отец приказал жить в согласии? (сыновья не слушались)
Что отец попросил принести? (веник)
Что отец велел сделать с веником? (сломать)
Сыновья смогли сломать веник? (не смогли)
Зачем отец развязал веник? (чтобы ломать по одному пруту )
Что может погубить сыновей? (если они будут жить врозь и ссориться )
Л. Толстой в своих баснях не делал никаких выводов, не писал о морали, которая следует из его повествования.
Все его басни предназначались для детей. А они сами должны были делать выводы и решать, что хорошо, а что плохо. То есть Лев Николаевич учил детей думать самостоятельно.
Так и в этой басне «Собака и ее тень». Мораль басни можно так характеризовать:
«Я не тужу, что пошел тогда в лес на гору; хоть мне и плохо теперь, зато есть чем помянуть мою жизнь, а тебе и помянуть-то нечем»
Прочитаем текст басни Толстого «Собака и ее тень»:
Определим тему этой басни. Басня рассказывает о собаке,которая приняла свое отражение, тень, за другую собаку и попыталась отнять у своей тени мясо.
Заголовок басни отражает именно тему басни. По нему мы не можем понять, какой же окажется главная мысль басни. Мы только узнаем о главных действующих лицах.
Определим главную мысль басни. Нельзя жадничать, а нужно довольствоваться тем, что имеешь. Эту главную мысль можно выразить пословицей:
Собака в басне осталась ни с чем, как раз потому, что погналась за двумя зайцами. Своего мяса ей показалось мало и она попыталась отобрать кусок мяса у отражения. А в итоге и свое мясо уплыло, и у отражения никакого мяса не было.
Рассказ Льва Толстого «Орел» показался мне интересным и познавательным. А повествуется в нем об орле, который заботился о своих детенышах. Родитель добывал для орлят рыбу, для чего нужно было преодолеть огромное расстояние. Все дело в том, что гнездо было свито возле дороги, поэтому за рыбой нужно было летать к морю, а оно было далеко.
Я поняла, что птицы любят своих деток не меньше, чем люди. Ради детей они готовы рисковать своей жизнью, испытывать тяготы и лишения. А поведение жестоких людей, отобравших у орла корм для птенцов, заслуживает осуждения. Мы должны помогать живым существам, если они нуждаются в нашей помощи, а обижать их нельзя.
Анализ басни Л.Н. Толстого «Мужик и водяной»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Анализ басни Л.Н Толстого «Мужик и водяной»
Я думаю, что данная басня была написана Л.Н. Толстым, когда он преподавал у детей в своем имении Ясная Поляна. Возможно, на написание этой басни автора сподвиг случай, когда детям нужно было объяснить, почему им важно говорить правду, а не скрываться за ложью ради получения собственной выгоды.
Басня целиком повествовательная. Несмотря на небольшой объем произведения, в нем содержится сюжет, который дает ребенку возможность сделать свои собственные выводы по прочитанному.
Основные события басни заключаются в том, что сначала один мужик, уронив топор, встречается с водяным, который дарит ему золотой, серебряный и простой топор за его честность, а потом другой мужик, захотев также обогатиться, соврал водяному, но ничего от него не получил за свою неправду. Кульминацией, на мой взгляд, является последний эпизод, когда водяной ничего не отдал мужику, потому что тот соврал ему.
Положительным героем является первый мужик, который был честен и награжден, а также водяной, который справедливо наградил первого мужика и наказал второго. Отрицательным героем я считаю второго мужика, который притворился, что потерял топор, чтобы получить золотой, т.к. он соврал ради своей выгоды.
Основная идея произведения как раз заключается в том, что честность поощряется, а ложь наказывается и в том, что нужно быть всегда честным по отношению к другим. Автор предлагает задуматься о том, что есть правда, а что ложь, а также что важнее – честность и совесть или хитрость и материальные блага.
Наиболее точные глаголы: уронил, стал плакать, пожалел, отказывается, подарил, рассказал, задумал, обрадовался, закричал, не дал, не вернул.
Наиболее точные прилагательные и синонимы: золотой (ценный), серебряный, настоящий (простой, недорогой).
Я думаю, в будущем второй мужик, поняв, что совершил ошибку в прошлом, которая послужила ему уроком, больше не будет врать ради выгоды и постарается быть таким же честным, как первый герой.
Автор назвал свою басню именно так, чтобы сразу в заголовке рассказать о главных героях и возможно перед прочтением басни детьми была возможность спросить у них, о чем рассказ.
Какая мораль в басне мужик и водяной Толстой
Это было длительное путешествие, начавшееся 17 августа и закончившееся 20 ноября 1833 года. Пушкин посетил Нижний Новгород, Симбирск, Оренбург и Уральск.
Первыми о госте везде узнавали те, кому приказано было надзирать над ним. В фондах Национального музея РТ хранится копия дела «Об учреждении надзора за поведением известного поэта, титулярного советника Пушкина». Личностью Емельяна Пугачева – народного героя и государственного злодея – А.С.Пушкин заинтересовался в период своего подневольного пребывания в Михайловском.
Крестьянские восстания Степана Разина и Емельяна Пугачева импонировали ему свободолюбивым характером. Его личные оценки кардинальным образом не совпадали с точкой зрения властей. Достаточно сказать, что ему запретили публиковать исследование под названием «История Пугачева». Предписано было назвать ее – «История Пугачевского бунта».
Пушкин планировал написать научно-исследовательский труд, был хорошо знаком с имевшимися документальными источниками, но ему нужны были личные впечатления. И он через 60 лет после крестьянского восстания Пугачева отправляется по местам былых сражений с целью добыть неизвестные свидетельства.
Материалы, собранные во время поездки, были использованы в книге «История Пугачева», а также в романе «Капитанская дочка», замысел которого наверняка возник под впечатлением собранного материала.
В поездке он мог узнать историю благородного дворянина, подпоручика М.А.Шванвича, который примкнул к пугачевцам, за что и был потом сурово наказан.
Тем, кто интересуется краеведением и конкретно историей поездки А.С.Пушкина на Восток России, рекомендуем прочитать книгу Юрия Лаврентьевича Славянского «Поездка А.С.Пушкина в Поволжье и на Урал», которая была издана в Татарском книжном издательстве в 1980 году. Наша хроника пребывания Пушкина в Казани подготовлена по этому источнику.
Мужик и водяной — Толстой Л.Н.
Басня про честного мужика, который уронил в реку топор и плакал на берегу. Водяной его пожалел и вернул ему топор, а за честность дал еще два топора.
Мужик и водяной читать
Мужик уронил топор в реку; с горя сел на берег и стал плакать.
Водяной услыхал, пожалел мужика, вынес ему из реки золотой топор и говорит: «Твой это топор?»
Мужик говорит: «Нет, не мой».
Водяной вынес другой, серебряный топор.
Мужик опять говорит: «Не мой топор».
Тогда водяной вынес настоящий топор.
Мужик говорит: «Вот это мой топор».
Водяной подарил мужику все три топора за его правду.
Дома мужик показал товарищам топоры и рассказал, что с ним было.
Вот один мужик задумал то же сделать: пошел к реке, нарочно бросил свой топор в воду, сел на берег и заплакал.
Водяной вынес золотой топор и спросил; «Твой это топор?»
Мужик обрадовался и закричал: «Мой, мой!»
Водяной не дал ему золотого топора и его собственного назад не отдал — за его неправду.
Пожалуйста, оцените произведение
Оценка: 4.7 / 5. Количестов оценок: 12
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
Прочитано 335 раз(а)
Другие басни Толстого Л.Н.
Кошка и лисица — Толстой Л.Н.
Мужик и счастье — Толстой Л.Н.
Галка и кувшин — Толстой Л.Н.
Все басни Толстого Л.Н.
Рекомендуем Вам прочитать
Обоз — басня Крылова
Лев и осел- Толстой Л.Н.
Мышь полевая и мышь городская — Толстой Л.Н.
Добавить комментарий Отменить ответ
На лесной поляне стоял чум. В чуме жили лисица, корова и ястреб. На краю леса другой стоял чум. Жили в нём медведь, росомаха и волк. В одном чуме корова на хозяйстве была, вкусно готовила и…
Жили в тундре ворона, куропатка и мышка. Захотелось им однажды лепёшек поесть, да только за мукой идти ворона с куропаткой отказались. Мышка принесла муки. Теперь надо тесто замесить, но ворона и куропатка опять отговорились… Запись…
Как олененок друга нашел
Сказка о том, как олененку очень хотелось иметь друзей. Подошел он к ворону, предложил дружиться. Ворон сначала долго смеялся, а потом предложил полететь на дальнюю сопку… Запись и обработка Васильева В. Как олененок друга нашел…
История о том, как лиса хитростью завладела лодкой со всем нажитым добром старой семьи росомах. Им вызвался помочь дятел и ему удалось восстановить справедливость. Запись и перевод Терещенко Н. Дятел и росомахи читать В лесу…
Рассказ про двух старшеклассников, которым летом удалось попасть в настоящую научную экспедицию. Первые дни вместо ожидаемой полевой романтики им пришлось таскать под проливным дождём дрова, а затем пытаться разжечь из них костёр. Но однажды им…
Третий ящик Пандоры
Рассказ о том, как учитель задержался в школе с проверкой уроков до позднего вечера. Все учителя уже ушли и ему надо было взять запасной ключ от школы в тумбочке в кабинете домоводства. Он позвонил маме,…
Веселая история про двух студентов пединститута, а на время зимних каникул – вожатых в детском оздоровительном лагере, который располагался в живописном пригороде. Начальник лагеря поручил им привезти три елки из питомника, но студенты забыли записку…
Интересная история о том как к автору в московскую квартиру повадилась приходить большая крыса. Она совсем не боялась хозяина, хозяйничала во всех комнатах, но поймать ее никак не удавалось… Крыс читать Я проснулся глубокой ночью…
Про паука и трех слонов Зашвырнула буря в сад Трёх невиданных слонят. Каждый чуть побольше мошки, Копошатся на дорожке, Поднимают хоботки, Собирают лепестки. Но их увидал мой знакомый паук И прошептал: “Осторожнее, друг! Не прыгайте…
Перевод с французского и составление М. Кудинова. Мир детворы Я с Синей Птицей не знаком, Не носит сапоги мой кот, И Серый Волк в лесу густом Со мною речь не заведёт. Нет каравеллы у меня,…
Унеси меня, мой змей, Прямо в небо поскорей! В небе я хочу кружиться, В небе я хочу носиться, И хочу я, словно птица, Улететь за сто морей. Унеси меня, мой змей, Прямо в небо поскорей!…
У нашего Йована У нашего Йована Курица подкована. Петухи запряжены, В сапоги наряжены; Овцы яйца несут. Козы yток пасут, Муравьи клюют овёс, Поле пашет старый пёс. Скворец Чёрный скворец Пошел во дворец В белой рубахе…
Мы рады принять Ваши предложения и пожелания по работе сайта