какая наука изучает пещеры

СПЕЛЕОЛО́ГИЯ

Том 31. Москва, 2016, стр. 59

Скопировать библиографическую ссылку:

СПЕЛЕОЛО́ГИЯ (от греч. σπήλαιον – пе­ще­ра и . ло­гия ), нау­ка, изу­чаю­щая ес­те­ст­вен­ные пе­ще­ры, их про­ис­хо­ж­де­ние и эво­лю­цию, воз­раст, мор­фо­ло­гию, мик­ро­кли­мат, гид­ро­ло­гию, ор­га­нич. мир, ос­тат­ки ма­те­ри­аль­ной куль­ту­ры про­шлых ве­ков, а так­же гео­гра­фич. рас­про­стра­не­ние и совр. ис­поль­зо­ва­ние. С. раз­ви­ва­ет­ся на сты­ке струк­тур­ной гео­ло­гии, ли­то­ло­гии, ми­не­ра­ло­гии, гид­ро­гео­ло­гии, вул­ка­но­ло­гии, гео­мор­фо­ло­гии, гля­цио­ло­гии, био­ло­гии, ар­хео­ло­гии. В со­от­вет­ст­вии с гл. объ­ек­та­ми ис­сле­до­ва­ния в C. вы­де­ля­ют­ся раз­де­лы: гео­спе­лео­ло­гия, био­спе­лео­ло­гия, ан­тро­пос­пе­лео­ло­гия, па­лео­нтос­пе­лео­ло­гия, ре­гио­наль­ная C., при­клад­ная C., тех­ни­че­ская C. Гео­спе­лео­ло­гия изу­ча­ет со­став по­род, ус­ло­вия их за­ле­га­ния, раз­рыв­ные на­ру­ше­ния и тре­щи­но­ва­тость, мор­фо­ло­гию и мик­ро­кли­мат (ти­пы пе­щер по фор­ме, тем­пе­ра­тур­ные ус­ло­вия, влаж­ность и цир­ку­ля­ция воз­ду­ха), под­зем­ные во­ды и льды, от­ло­же­ния и по­лез­ные ис­ко­пае­мые, эво­лю­цию пе­щер­ных сис­тем. Био­спе­лео­ло­гия рас­смат­ри­ва­ет пе­ще­ры как сре­ду оби­та­ния рас­те­ний и жи­вот­ных. Aнт­ропоспелеология (дои­сто­рич. и ис­то­рич. ар­хео­ло­гия) вос­ста­нав­ли­ва­ет ис­то­рию ос­вое­ния и ис­поль­зо­ва­ния пе­щер че­ло­ве­ком по ве­ще­ст­вен­ным па­мят­ни­кам (ору­дия тру­да, ут­варь, ору­жие, мес­та по­гре­бе­ний), a так­же по древ­ней жи­во­пи­си и разл. от­пе­чат­кам. Па­лео­нтос­пе­лео­ло­гия ис­сле­ду­ет ис­ко­пае­мые фау­ну и фло­ру пе­щер. Pегиональная C. вы­яв­ля­ет про­стран­ст­вен­ные за­ко­но­мер­но­сти рас­про­стра­не­ния пе­щер, раз­ра­ба­ты­ва­ет прин­ци­пы спе­лео­ло­гич. рай­они­ро­ва­ния. При­клад­ная C. ох­ва­ты­ва­ет во­про­сы прак­тич. ис­поль­зо­ва­ния под­зем­но­го про­стран­ст­ва пе­щер в ка­че­ст­ве ле­чеб­ниц, кар­тин­ных га­ле­рей, му­зе­ев, кон­церт­ных за­лов, объ­ек­тов ту­риз­ма; вклю­ча­ет пра­во­вые ас­пек­ты и во­про­сы ох­ра­ны спе­лео­объ­ек­тов. Tехническая C. раз­ра­ба­ты­ва­ет ви­ды сна­ря­же­ния и ме­то­ди­ку ис­сле­до­ва­ния, кар­ти­ро­ва­ния, a так­же спа­сат. ра­бот в них.

Источник

Спелеология

В России под словом «спелеология» ошибочно понимается не только наука, изучающая пещеры, но и спортивный туризм, связанный с прохождением пещер. На самом деле их следует различать: спелеология — это наука, а посещение пещер со спортивной или познавательной целью относится к спелеотуризму. В английском языке эти понятия также строго разделены: научная спелеология — speleology, спортивная — caving. Одним из разделов спелеологии является относительно новое направление — спелестология, занимающееся исследованием искусственных подземных сооружений: горных выработок, древних и современных городских коммуникаций и т. д.

Связанные понятия

Экология — это область науки, которая стала бурно развиваться во второй половине XX века. В качестве отдельной дисциплины экология выделилась на рубеже XX века, и что она получила общественную известность в 1960-е годы, в связи с широко распространённым беспокойством за состоянием окружающей среды. Тем не менее, идеи экологии в какой-то степени известны уже давно, и принципы экологии разрабатывались постепенно, тесно переплетаясь с развитием других биологических дисциплин. Таким образом, возможно.

Урáльская горнозавóдская цивилизáция — уральская региональная культура — культурный период в истории Урала и России, начиная с XVIII века и до первой половины XIX века. Для цивилизации характерно выделение специфической культуры, наличие самобытных горных городов, многонародный состав, специфический стиль художественного оформления и др.

Доисторическая эпоха Китая — период в истории Китая со времён появления на его территории первых представителей рода людей и до появления первых письменных источников о его истории.

Ли́нии лей, чаще лей-ли́нии (англ. ley lines), также мировые линии (фр. lignes du monde) — на сегодняшний день остающееся псевдонаучным понятие, называющее линии, по которым расположены многие места, представляющие географический и исторический интерес, такие как древние памятники, мегалиты, курганы, священные места, природные хребты, вершины, водные переправы и другие заметные ориентиры. Из лей-линий складываются геометрические формы разных масштабов, которые все вместе образуют единую сеть — предположительно.

Нураг, или нурага (итал. Nuraghe, мн. ч. Nuraghi) — тип мегалитической башни, распространённой на острове Сардиния со второй половины II тыс. до н. э. и до VIII столетия до н.э. Вокруг этих башен существовали небольшие деревни, встречаются также нураги и поселения вокруг них, окруженные овальными или четырехугольными стенами из дикого камня с бастионами.

Картография — наука об исследовании, моделировании и отображении пространственного расположения, сочетания и взаимосвязи объектов и явлений природы и общества, является неотъемлемой частью человеческой жизни и истории. Начиная с наскальных рисунков, карты древнего Вавилона, карт Греции и Азии, через Эпоху великих географических открытий и по сегодняшний день, люди создавали, создают и используют карты для облегчения определения своего местоположения и продолжения своего пути по миру. По мнению некоторых.

Источник

Кто такой спелеолог – что изучает, где работает, сколько можно зарабатывать, необходимое снаряжение

Кто такой спелеолог – что изучает, где работает, сколько можно зарабатывать, необходимое снаряжение

Многие не понимают, кто такой спелеолог. Это необычная и трудная специальность, но при этом очень интересная. Овладевают ею люди, крепкие телом и сильные духом. Ученые-практики раскрывают нам секреты пещер и полостей антропогенного происхождения.

Спелеолог – кто это?

Такой вопрос задает человек, впервые услышав название редкой и опасной профессии. Название составляют два греческих слова. Пещера – так переводят λαιον, а слово учение (λόγος) стало составной частью названий многих профессий. Выясняя спелеолог – кто это, отметим, что так называют ученых, которые открывают тайны и изучают пещеры. Чтобы спускаться в темные, сырые, холодные подземелья, они должны иметь знания о залегании горных пород.

Что изучает спелеолог?

Специалисты исследуют природные, а также искусственные подземные пространства. Они не обделяют вниманием реки и водоемы таких пустот. Ученые ищут вещественные доказательства, которые подтверждают научные гипотезы. Плодотворные поиски интересуют археологов, биологов, палеонтологов. Со спелеологами в тесном контакте работают гидрологи, инженеры шахт и подземных сооружений. Что делает спелеолог, когда помогает совершать научные открытия:

Где работает спелеолог?

Около 70% выпускников будут зарабатывать на предприятиях добывающей промышленности. Они найдут свое место в геологических, строительно-монтажных организациях. Спелеологи спускаются по туннелям в пещерах, оценивают богатство залежей, участвуют в поиске месторождений, исследуют рельефы, составляют планы, карты. Спелеолог-исследователь руководит топографическими проектами и:

Описывая, кем работает спелеолог, отметим, что специалисты часто заняты в научно-исследовательских институтах. Они занимаются теорией, практическими исследованиями. Ученые отправляются в экспедиции, командировки для изучения конкретного региона. Часть выпускников посвящают себя науке, остаются в университетах. Они поступают в аспирантуру, затем защищают научную работу, получают степень. Преподают и готовят новое поколение специалистов. Работа в спелеологических клубах дает возможность на практике проверить теорию.

Сколько зарабатывает спелеолог?

Снаряжение спелеолога

Геолог, изучающий пещеры, перед спуском под землю проходит теоретическую, физическую подготовку. Он тщательно продумывает экипировку и оборудование. В качестве верхней одежды применяют комбинезон из прочной ткани с минимумом застежек и карманов. Спелеологам разрабатывают каучуковые шлемы и подошвы для обуви. Им рекомендуют перчатки и страховочные пояса, сшитые из кожи. Геологи выбирают термобелье и носки из синтетических материалов, а свитера и шарфы из шерсти.

Профессия спелеолога нуждается в помощи топографического, научного оборудования. Ученые ведут фото и киносъемку. Запасают портативную аптечку для неотложной медицинской помощи. Переносят грузы в рюкзаках, непромокаемых мешках. В экспедиции, разбивая лагерь, спускаясь или поднимаясь на поверхность, применяют снаряжение:

Чем опасна работа спелеологов?

Исследование пещер связано с риском для жизни и здоровья. Какая опасная профессия спелеолога, понимают, когда изучают опыт предшественников. Продумывают меры предосторожности. Учитывают вероятность:

Как стать спелеологом?

Профессия же потребует обширных знаний по геологии, географии, минералогии. Для этого требуется получить образование в ВУЗах. Если же спелеологией хочется заниматься, как хобби, то есть и другой путь. Начальные знания можно получить в местном клубе, который объединяет диггеров. Там новичкам объясняют, кто такой спелеолог. Обучение спелеотуристов проходит в три этапа:

Где учиться на спелеолога?

В России нет профильных факультетов по этой специальности. Абитуриенты поступают на геолого-географические факультеты с нужной кафедрой. Что означает спелеолог, открывают для себя студенты, когда дополнительно проходят практику в обучающем центре или аккредитованном клубе. Специальность геолога можно получить:

Источник

Спелеология

В России под словом «спелеология» ошибочно понимается не только наука, изучающая пещеры, но и спортивный туризм, связанный с прохождением пещер. На самом деле их следует различать: спелеология — это наука, а спортивно-туристические направления, связанные с посещением пещер,а также посещения пещер с познавательной целью относятся к спелеотуризму. В английском языке эти понятия также строго разделены: научная спелеология — speleology, спортивная — caving. Одним из разделов спелеологии является относительно новое направление — спелестология, занимающееся исследованием искусственных подземных сооружений: горных выработок, древних и современных городских коммуникаций и т.д.

Содержание

История спелеологии

Австрийский спелеолог X. Триммель, рассматривая историю становления науки о пещерах, выделяет четыре периода:

К концу третьего, романтического, периода в мире было известно несколько тысяч небольших, в основном — легкодоступных пещер. Выяснилось, что пещеры представляют интерес для многих наук, а территории, где они развиты, обладают рядом особенностей, затрудняющих их хозяйственное освоение. Первые отчаянные попытки более глубокого проникновения в подземный мир показали, что человек знает только его «прихожую». Все это способствовало переходу к четвертому периоду, который историки науки связывают с именем Э. А. Мартеля.

В 1879 г. в Вене было образовано «Объединение исследователей пещер», которое ставило перед собой задачи изучения австрийских пещер, расширения знаний о них, заботу об организации экскурсий. В 1879 г. возникли пещерное объединение «Антрон» (Постойна) и Швабский Пещерный Союз (Мюнхен), в 1892 г. — английское и итальянское общества исследователей пещер.

В 1890 году наука о пещерах получила имя: Э. Ривьер предложил термин «спелеология» (греч. spelaion пещера), а в 1892 г. М. де Нуссак использовал более краткую форму — «спеология», которую до сих пор применяют некоторые биоспелеологи. После выступления Э. Мартеля 4 августа 1893 г. на XII Конгрессе французской ассоциации поддержки научных исследований термин «спелеология» получил всеобщее признание. В 1895 г. в Париже было основано «Спелеологическое общество Франции», деятельность которого на протяжении более 40 лет ассоциировалась с именем Эдуарда Альфреда Мартеля. Эдуард Альфред Мартель считается основателем спелеологии как науки. Активная исследовательская, научная и общественная деятельность Э. Мартеля вызвала повышенный интерес к изучению пещер во всем мире. В конце XIX — начале XX вв. спелеологические общества, группы и клубы возникают в десятках стран Европы и Америки. Энтузиасты-спелеологи, число которых неуклонно растет, открывают тысячи новых пещер.

Вторая половина XX в. стала эпохой великих спелеологических открытий. Большую роль в них сыграло развитие и совершенствование технических средств, тактики преодоления различных препятствий, специального снаряжения, средств связи и жизнеобеспечения при многосуточных экспедициях. Не последнюю роль сыграли и организационные достижения: спелеологические союзы и объединения возникли более чем в ста странах мира, в 1953—1997 гг. состоялось двенадцать Международных спелеологических конгрессов, в 1965 г. был создан Международный союз спелеологов (МСС). Рост спелеологических открытий сопровождался не менее бурным ростом количества научных публикаций, в которых описывались результаты исследований, делались региональные и теоретические обобщения. Перечислить их невозможно, да, вероятно, и не нужно. Более важно другое: коллективные действия спелеологов всех континентов привели к пониманию единства подземного мира, его неделимости государственными границами, высокой экологической ранимости. Пещеры обладают не только удивительными аттрактивными качествами, но и способностью накапливать и сохранять разнообразную информацию о природных условиях прошлого. Как метко заметил чешский археолог К. Скленарж, пещеры — «окаменелая память» человечества. Воспользоваться этими сведениями, прочитать каменную летопись, сохранить ее для потомков могут только люди, непосредственно работающие под землей, то есть спелеологи.

Изучение пещер в России

Первое упоминание о карстовых явлениях в России содержится в книге арабского путешественника Ахмеда Ибн-Фадлана о его путешествии на Волгу в 921—922 годах. Описывая территорию волжских булгар, он отмечает «бездонные» озера: «…А это три озера, из которых два больших и одно маленькое. Однако из всех их нет ни одного, дно кото­рого было бы достижимо». Эти озера округлой формы известны под названием Чистое, Курышевское, Ата­манское]. Они находятся в окрест­ностях с. Три Озера (Татарстан) и могут быть отнесены к провальным котловинам сложного генезиса. Письменное высказывание Ибн-Фадлана о «бездонных» озерах значительно опережает по времени подстрочное примечание неизвестно­го редактора к «Книге Большого чертежа», которое Г. А. Мак­симовичем датируется 1689 г. Это второе письменное упоминание карста в нашей стране и первое упоминание т. н. «ледяных пещер».

В 1720 г. В. Н. Татищев, посещая окрестности г. Кунгур указал, что пещеры являются результатом «разведения» (растворения) и обваливания пород. В 1732 г. И. Г. Гмелин побывал в Кунгурской пещере и составил ее план. Большой вклад в формирование знаний о подземном мире внес М. В. Ломоносов. Он доказал, что пещеры имеют физико-химическую природу, объяснил образование «накипей» на стенах пещер осаждением кальцита из водного раствора, предложил русские эквиваленты латинских терминов «сталактит» и «сталагмит» («капь верхняя» и «капь нижняя»), обосновал причины движения воздуха под землей и образование пещерного льда. В конце XVIII в. в разные районы Российской империи отправились организованные по проекту М. В. Ломоносова академические экспедиции. В трудах И. И. Лепехина, Н. П. Рычкова, П. С. Палласа приводятся сведения о многих поволжских (Борнуковская), уральских (Дивья, Капова), кавказских (Провал), крымских (Большой Бузлук), алтайских (Чарышская) пещерах.

В XIX в. с открытием большого количество университетов в России, активизируются исследования пещер. Однако они, как правило, носят прикладной характер. Более основательное изучение пещер началось в 30-е г. ХХ в.

Современные российские спелеологи, одни из самых сильных в мире. Им принадлежат все последние мировые рекорды. Глубочайшая пещера мира «Крубера-Воронья» 2191м и вторая по глубине «Снежная» 1753м, исследуются российскими командами.

В 2011 г. в России стартовала Всероссийская перепись спелеологов.

Источник

Спелеолог — кто такой, кем работает и наука

В мире множество интересных профессий, одной из которых является профессия спелеолога. Спелеологи делятся на ученых, тех, кто занимается изучением подземных пещер с научной точки зрения и, так называемых спелеотуристов.

Спелеология как наука

Профессиональные спелеологи это, по сути, геологи, работающие в подземном пространстве. Они изучают естественные и искусственные подземные образования, составляют карстовые карты и описывают пещерные комплексы, анализирует горные породы, чтобы отследить возникновение и развитие той или иной пещеры.

В сферу их интересов входит изучение подземных водоемов, почвы, полезных ископаемых, с целью дальнейшей разработки месторождений. Не стоит забывать также и о живой природе, ведь даже под землей есть животные, растения и насекомые. Изучая их, спелеологи делают открытия новых, неизвестных ранее видов.

Стоит сказать и о ценности спелеологии, как науки относительно истории Земли и человечества. Множество стоянок древних людей в пещерах и другие археологические сокровища были обнаружены именно спелеологами.

Как стать профессиональным спелеологом?

Тем специалистам, которые изучают спелеологию как науку и работают в этой сфере, необходимо иметь профильное образование и постоянно совершенствовать свои навыки. В России всего несколько университетов проводит подготовку специалистов по этому направлению. Эти учебные заведения расположены, в основном в Москве и Санкт-Петербурге.

В случае, когда человек желает освоить эту интересную специальность, но не имеет возможности поступить в профильный ВУЗ, есть и другой вариант. Можно окончить учебное заведение по смежной специальности (например, геология) и затем пройти специальные курсы по спелеологии.

Карьера в области спелеологии

Большинство выпускников, получивших профессию спелеолога, строят свою карьеру в области добывающей промышленности на металлургических и нефтехимических предприятиях.

В их задачи входит работа, в основном, на искусственных объектах, таких как шахты и тоннели. Они производят разработку новых месторождений, оценивают безопасность и рациональности добычи полезных ископаемых и металлов в том или ином месте. Составление специальных планов и карт, так же сходит в их обязанности.

Те выпускники, которые пожелали посвятить свою жизнь науке, трудятся в научно-исследовательских институтах. Они пишут научные работы, защищают диссертация и получают ученую степень в области спелеологии. Эти люди могут полностью посвятить себя важной научной работе и заняться преподавательской деятельностью.

Личные и профессиональные качества спелеолога

Профессия спелеолога является одной из самых сложных и опасных. Поэтому для них существует внушительный список требований к здоровью, личным и профессиональным качествам.

Общий список условий выглядит так:

При работе под землей и преодолении узких тесных коридоров спелеолог должен всегда сохранять спокойствие и уверенность. Недопустимы склонность к паническим атакам, боязнь замкнутого пространства и темноты.

Спелеология как экстремальное хобби. Спелеотуризм

Для некоторых людей, занимающихся экстремальным туризмом, спелеология интересна с точки зрения хобби. В этом случае занятия спелеологией тесно переплетены с альпинизмом и скалолазанием. Преимущественно используются схожие техники спуска и подъема, осуществление навесок в пещерах, используются похожие альпинистские узлы.

Зачастую пещеры исследуют с целью фото и видеосъемки и наблюдения за красотой подземного мира. Обычно в группе спелеологов присутствует проводник, который профессионально обладает альпинистскими навыками. В остальной состав группы допускаются туристы с базовыми навыками работы с веревкой и обязательно без медицинских противопоказаний.

Существуют специальные клубы спелеологов, членом которых может стать практически любой желающий. Клуб это сообщество людей, которых объединяет любовь к исследованию пещер и желание развивать свои умения в этом направлении. Здесь опытные туристы передают свои знания и мастерство товарищам по клубу. Они организовывают совместные вылазки в пещеры и на рельеф, чтобы отточить техники работы с веревкой, научиться правильно ставить лагерь и подбирать одежду и снаряжение.

Снаряжение и одежда для спелеолога

В момент спуска в подземные пещеры на человека (неважно, турист он или ученый) начинают воздействовать множество неблагоприятных факторов, таких как: высокая влажность, отсутствие естественных источников света, пониженная температура. Все это, а также преодоление тесных коридоров с обильными глинистыми участками, требует подбора специальной одежды и оборудование.

Список, необходимого снаряжения включает в себя: налобный и ручной фонарь, каска, перчатки (две, три пары), оборудование для спуска и подъема (альпинистское снаряжение), специальная одежда и обувь, палатка, спальник, инструменты для приготовления пищи, индивидуальная аптечка, фото- видеооборудование, средства связи.

При выборе одежды учитывается ее удобство, влагостойкость и способность удерживать тепло. В туристических магазинах в продаже встречается специальная одежда и обувь, разработанная специально для передвижения под землей.

Обычно одежда спелеолога состоит из 4 слоев: синтетическое термобелье, комбинезон, сохраняющий тепло, изготовленный из флиса, х/б одежда для сбора влаги и специальный внешний комбинезон из ПВХ или капрона. Важно, что внешний слой должен быть прочным, легким и непромокаемым.

Обувь также должна быть легкой, влагозащищенной и прочной. Часто используют обычные резиновые сапоги. Опытные спелеологи используют лайфхак: вырезают стельки для резиновых сапог из обычной туристической пенки, они хорошо сохраняют тепло и не промокают.

Обязательно следует ответственно подойти к выбору фонарика и перчаток. Если спелеолог путешествует совместно с более опытными товарищами, лучше обратиться к ним за советом.

Несмотря на то, что в спелеотуризме многие техники связаны со скалолазанием, существует специальная спелеобвязка (страховочная система) для передвижения по веревке в пещере. В этом случае не подходит система, которую используют альпинисты.

Кроме того, личный комплект «железа» спелеолога включает в себя: спусковое устройство, жумар, карабины (9-10 штук), страховочный ус и стремя, кроль (грудной зажим), ножной зажим, страховочные усы и специальный карабин, называемый дельта.

В отличие от обычного туристического похода, в пещере не используют рюкзак, вместо этого спелеологи используют транспортный мешок. В нем переносится все личное снаряжение. Во избежание намокания, транспортный мешок упаковывают в специальный герметичный мешок из прорезиненной ткани.

Следует помнить, что спелеология является опасным и ответственным занятием. Во избежание несчастных случаев и травм следует очень серьезно подготовиться к походу в пещеру, заранее проверить все снаряжение и определить свою способность правильно реагировать в стрессовой ситуации.

Источник