какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Луис, Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог

Π’Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° Автор24

Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π›ΡŒΡŽΠΈΡ β€” это Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ довольно сильно повлиял Π½Π° Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽΡΡ Π΄Π΅Ρ‚ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ.

Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ родился ΠΈ ΠΆΠΈΠ» Π² Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½Π΅. Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌΡƒ присвоили Π΄ΠΎΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΡΠΊΡƒΡŽ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ Π² 1893 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Он ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π» Π² унивСрситСтС БрСслау.

Научная Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ

Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΉ извСстСн Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ углубился Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π’ процСссС создании ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΉ, особоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠΌ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΡƒΠ΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ВсС Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ стали основой для изучСния ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°. ПозТС Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ понял, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ сильно Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‚ Π½Π° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, ΡΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ. Он Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π» Ρ„Π°Π½Ρ‚Π°Π·ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ ΠΈΡ… Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π’ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π±Ρ‹Π» сторонником пСрсонализма. Если ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ этот Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π» ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ личности, ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ, ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΈ ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ. Π‘Ρ‚ΠΎΠΈΡ‚ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ сдСлал мноТСство ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ для ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠ³ΠΎ понимания ΠΈ восприятия чСловСчСской Π½Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π» Π² сфСрС:

Научная Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° Π² области пСрсоналистичСской психологии

Если Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ Π² области пСрсоналистичСской психологии, Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ смог ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΎ личности, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π½Π°ΠΊΠ°ΠΏΠ»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ исслСдовал Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ΠΊΡƒΡŽ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Ρƒ. Он исслСдовал Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, думая, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Ρ‚ΠΎ ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅, Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅, ΠΆΠΈΠ²ΠΎΠ΅, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ Ρ†Π΅Π»Π΅ΡƒΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. КаТдая Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ для Π½Π΅Π³ΠΎ Π±Ρ‹Π»Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ, Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ, самодостаточной ΠΏΠΎ своСй Π½Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅. Она Π±Ρ‹Π»Π° ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ создаСт Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ смысловой контСкст. ΠŸΡ€ΠΈ этом контСкстС психика Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ всС психичСскиС процСссы ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ истинный смысл.

Π“ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½ΡƒΡŽ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π²Π²Π΅Π» Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ понятиС ΠΊΠ°ΠΊ Β«ΠΌΠΈΡ€ личности». Π’ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ ΠΌΠΈΡ€Π΅ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ ΠΈ сущСствуСт Π½Π° самом Π΄Π΅Π»Π΅. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΌΠΈΡ€ Π½Π΅ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆ Π½Π° Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΌΠΈΡ€, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ связан с ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ½ отличаСтся ΠΎΡ‚ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π°.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ любой личности Π½Π΅ являСтся процСссом мСханичСского ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΠΎΠΌ ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΡƒΠ» Ρ†Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ»ΠΈ, которая прСдставляСт собой ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†Π΅Π»ΠΈ.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΠ» Β«Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ ΠΊΠΎΠ½Π²Π΅Ρ€Π³Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈΒ». Если ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ этой Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ мСняСтся Π² процСссС взаимодСйствия наслСдствСнного Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ срСды. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π²Π²Π΅Π» Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ «интроцСпция», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ Π²Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΡ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ†Π΅Π»ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Π΅ достиТСния Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°

Π’ сфСрС Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… Π½Π°Ρ‡Π°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ систСматичСскоС ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ Π² Π΅Π³ΠΎ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅, которая называСтся Β«Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология». К Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΆΠ΅, ΠΎΠ½ рассмотрСл всС Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ понятия ΠΈ закономСрности Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ дисциплины.

Π‘Ρ‚ΠΎΠΈΡ‚ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² 1897 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π΅Π» Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€ Ρ‚ΠΎΠ½Π°. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ Π΅ΠΌΡƒ ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ°Ρ… возмоТностСй Π² процСссС исслСдования восприятия Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ» понятиС IQ. Π•Ρ‰Π΅ ΠΎΠ½ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ» тСстированиС ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°. Π”Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ коэффициСнт рассчитывался ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ умствСнного ΠΈ хронологичСского возраста. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ психолог смог Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ одарСнности. Начали ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ тСстовыС задания для ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΎ ΠΎΡ‚Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΎΠ΄Π°Ρ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

Π’ области дСтской ΠΈ пСдагогичСской психологии Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ исслСдовал Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ языка Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. НСмСцкий психолог ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΡƒΠΆΠ΅ большС ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π°, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ своС Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅. Он Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€ исслСдований, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ стал процСсс формирования цСлостной личности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Когда Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ родился ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ, ΠΎΠ½ стал Ρ„ΠΈΠΊΡΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ всС Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π²ΠΈΠ΄Π½Ρ‹ Π² процСссС наблюдСний Π·Π° психологичСским Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ собствСнных Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. Π­Ρ‚ΠΈ записи стали основой для Π΄Π²ΡƒΡ… Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΉ. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ», Ρ‡Ρ‚ΠΎ сущСствуСт ΠΏΡΡ‚ΡŒ основных этапов Π² процСссС становлСния Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ½ смог ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ большоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ дСтской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

Π’ ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ (судСбной) психологии Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ стал извСстСн своим ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ правдивости ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ судСбных ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€. Он ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ», Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС воспоминания, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… говорят свидСтСли, ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π½Π΅Π²Π΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ½ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ» Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ эти показания ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π² сильной зависимости ΠΎΡ‚ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ.

Π’ философии этот ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π» ΠΈ сформировал понятиС пСрсонализма. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ понятиС прСдставляСтся Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ всСстороннСго мировоззрСния, Π² основС ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ ΠΈ Π²Π΅Ρ‰ΡŒΡŽ. Π’ этой Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ психолог стрСмился ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ СстСствСнныС ΠΈ Π³ΡƒΠΌΠ°Π½ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ½ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π» ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌ ΠΈ Ρ‚Π΅Π»ΠΎ, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ. Π£Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΉ смотрСл Π½Π° ΠΌΠΈΡ€ ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π° ΠΈΠ΅Ρ€Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡŽ личностСй. Он считал, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ отличаСтся своСй Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ†Π΅Π»Π΅Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΠΎΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. А Π²Π΅Ρ‰ΡŒ прСдставляСтся Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ совокупности частСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ ΠΈΠ·Π²Π½Π΅. Π›ΡŽΠ±ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ, Π° Π²Π΅Ρ‰ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ. К Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΆΠ΅, Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Ρ†Π΅Π½Π΅Π½ ΠΏΠΎ своСй Π½Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅, Π° Π²Π΅Ρ‰ΡŒ β€” Π½Π΅Ρ‚.

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ стал основатСлСм института ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΠΎΠΉ психологии, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ находился Π½Π΅Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ ΠΎΡ‚ Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½Π°. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π»Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΠΎΠΉ психологии ΠΎΠ½ сформулировал понятиС психотСхнологии. ПозТС Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π» Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, которая занималась психологичСскими исслСдованиями. Π’Π°ΠΌ ΠΎΠ½ создал свои Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΈ саму ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΡƒ.

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ

какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π›ΡŒΡŽΠΈΡ (William Lewis Stern) (1871-1938) β€” Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ, считаСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€ΠΎΠ² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΈ психологии личности. Оказал большоС влияниС Π½Π° Π·Π°Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽΡΡ ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ коэффициСнта, которая ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½Π΅Π΅ Π»Π΅Π³Π»Π° Π² основу извСстного тСста IQ ΠΠ»ΡŒΡ„Ρ€Π΅Π΄Π° Π‘ΠΈΠ½Π΅.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ родился Π² Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½Π΅. Π’ 1893 ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° философии Π² БСрлинском унивСрситСтС. ΠŸΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π» Π² УнивСрситСтС БрСслау с 1897 ΠΏΠΎ 1916. Π’ 1916 Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ профСссором психологии Π² Гамбургском унивСрситСтС, ΠΈ оставался Π² этой долТности Π²ΠΏΠ»ΠΎΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ 1933, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ института ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ унивСрситСтС. ПослС ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄Π° нацистов ΠΊ власти эмигрировал сначала Π² НидСрланды, Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π² 1934 β€” Π² БША, Π³Π΄Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ профСссора Π² Π”ΡŒΡŽΠΊΡΠΊΠΎΠΌ унивСрситСтС ΠΈ оставался Π² этой долТности Π²ΠΏΠ»ΠΎΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ своСй смСрти.

Π’ 1902 Π³. появилась Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°, ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²ΡˆΠ°Ρ Π½Π° сСбя всСобщСС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. Π’ этой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ дСлаСтся ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠ° ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ полоТСния Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ психологии ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Сю ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ β€” для изучСния вопросов, относящихся ΠΊ области судСбного слСдствия β€” ΠΊ показаниям свидСтСлСй. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΌΠΈΡ€ Π½Π΅ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ ΠΎΡ‚ прСдставитСля Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ психологии.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ исходил ΠΈΠ· ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ полоТСния: Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π»ΠΈ воспоминаниС Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ копию ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠ΅Π³ΠΎ, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ сопоставлСния, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ставки ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ воспоминаниСм свидСтСля ΠΎΠ± этой Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Для этого Π½Π°Π΄ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠ΅ показания ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ событиях, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ ΠΈΡΡ‡Π΅Π·Π°ΡŽΡ‚ бСсслСдно, ΠΊΠ°ΠΊ это ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ мСсто Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎ всякоС врСмя ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½Ρ‹ ΠΈ, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ фиксированы, ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ сопоставлСны ΠΈ сравниваСмы с ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ.

ΠžΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ»ΠΈ ΠΊ сСбС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π° исслСдоватСлСй. ΠŸΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹, с Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ различиями, Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½Ρ‹ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… мСстах ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ исслСдоватСлями: Π‘ΠΈΠ½Π΅, Π’Π΅ΡˆΠ½Π΅Ρ€ΠΎΠΌ, МинСманом, Борстом, Π”ΡƒΠ³Π°Π»Π΅ΠΌ, Елистратовым, Завадским ΠΈ Π΄Ρ€.

ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° экспСримСнтов Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ сформулирована Π² ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ высказывании А.Π’.Завадского ΠΈ А.И.Елистратова:

Β«Π’.Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π» ряд ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π°Π΄ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ. ΠžΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹ Π΄Π°Π»ΠΈ Π΅ΠΌΡƒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎ ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅: Π±Π΅Π·ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ показания Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎΠΌ ΠΆΠ΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ показания с ошибками. ПолоТСниС это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ установлСнным».

Π”Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… исслСдований психологии ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ послуТили Ρ‚ΠΎΠ»Ρ‡ΠΊΠΎΠΌ ΠΊ постановкС вопроса ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π² судСбном процСссС психологичСской экспСртизы. Π­Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ Π±Ρ‹Π»Π° посвящСна, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π° Π’. Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° «Показания ΡŽΠ½Ρ‹Ρ… свидСтСлСй ΠΏΠΎ Π΄Π΅Π»Π°ΠΌ ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… прСступлСниях». Π‘Π°ΠΌ ΠΎΠ½ Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ выступал Π² судС Π² качСствС экспСрта.

Роль экспСрта-психолога, ΠΏΠΎ мнСнию Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°, Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ двоякой: Π²ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°ΡΡΡŒ Π½Π° Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… психологии ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠ½ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π²Ρ‹ΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅ влияниС Π½Π° свидСтСлСй ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹Π΅ условия; Ρ‚Π°ΠΊ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΡ‚ Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π±Ρ‹ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свСдСний ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ²Π° Π² срСднСм Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ дСтских ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ; ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… сообщСниях свидСтСлСй, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Π΅ΠΌΡƒ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΎΡΡŒ Π±Ρ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ вопрос, Π½Π΅ слишком Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅Π½ срок, ΠΈΡΡ‚Π΅ΠΊΡˆΠΈΠΉ с ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° события, для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΎ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² памяти; Ссли Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π±Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒ находится ΠΏΠΎΠ΄ влияниСм извСстного Π²Π½ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, экспСрт обязан Π±Ρ‹Π» Π±Ρ‹ Π²Ρ‹ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, насколько способно это Π²Π½ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΡΠΊΠ°Π·ΠΈΡ‚ΡŒ истину; Π΄Π°Π»Π΅Π΅, ΠΎΠ½ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±Ρ‹Π» Π±Ρ‹ Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Π½Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ Π»ΠΈ Π½Π΅Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠ΅ свидСтСля нСвольной ошибкой памяти ΠΈ Ρ‚. ΠΏ. Π’ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, экспСрт ΠΌΠΎΠ³ Π±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€Π³Π°Ρ‚ΡŒ свидСтСлСй ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ исслСдованию, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, насколько ваТнСйшиС ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… способны ΠΊ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ восприятиям ΠΈ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ, Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ достойны довСрия.

Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ удСлял вопросам Π²Π½ΡƒΡˆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ воздСйствия Π½Π° свидСтСля. Π˜ΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡ этот вопрос, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ΅Π» ΠΊ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ «ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ивная ΠΈΡΠΊΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ» Π½Π΅ Π³Π°Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ «ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€Π°Π²Π΄ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ». Он выяснил, Ρ‡Ρ‚ΠΎ наводящиС вопросы Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ показания свидСтСлСй.

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌΠ° Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° Π² ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ психологии ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»Π° Π½Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠΌΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ для развития ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ психологии. ИмСнно с Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‚ΡΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ соврСмСнный, Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ этап Π΅Π΅ развития.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ // ВСстник ΠΏΡ€Π°Π²Π°, 1902, β„– 2, 3.

Показания ΡŽΠ½Ρ‹Ρ… свидСтСлСй ΠΏΠΎ Π΄Π΅Π»Π°ΠΌ ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… прСступлСниях. 1910.

Воспоминания ΠΈ показания Π² Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ дСтствС // ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ психология, 1911, ΠΊΠ½. 8.

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология. 1911.

Π›ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π²Π΅Ρ‰ΡŒ. 1906β€”1924.

The Psychological Methods of Intelligence Testing. 1912.

General Psychology from the Personalistic Standpoint. 1938.

УмствСнная ΠΎΠ΄Π°Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ испытания умствСнной одарСнности Π² ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ дСтям школьного возраста / ΠŸΠ΅Ρ€. с Π½Π΅ΠΌ. β€” БПб.: Боюз, 1997.

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология ΠΈ Π΅Π΅ мСтодичСскиС основы = Die differentielle Psychologie in ihren methodischen Grundlagen / [ПослСсл. А. Π’. Π‘Ρ€ΡƒΡˆΠ»ΠΈΠ½ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Π΄Ρ€.]; РАН, Ин-Ρ‚ психологии. β€” М.: Наука, 1998.

BeitrΓ€ge zur Psychologie der Aussage. 1903-1906 Π³.Π³. (Π Π΅Π΄.)

Zeitschrift fΓΌr Angewandte Psychologie. 1908-1916 Π³.Π³. (Π Π΅Π΄.)

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Β«Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология ΠΈ Π΅Π΅ мСтодичСскиС основы» Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌΠ° Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°

АктивноС Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ психологии ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ Π²ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠ½Π΅ 19 Π²Π΅ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΎ ΠΊ нСобходимости создания мСтодологичСского Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π° психологичСских исслСдований, позволявшСго Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ различия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ людьми ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ закономСрности. Π­Ρ‚Π° Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° Π±Ρ‹Π»Π° блСстящС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΌ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌΠΎΠΌ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ.

какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ

Π’ 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ появилась пСрвая рСдакция ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π° ΠΏΠΎ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Β«ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉΒ» (Β«Uber Psychologie der individuellen DifferenzenΒ»). Книга Π±Ρ‹Π»Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½Π° Π½Π° ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ языки ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΈΠ·Π΄Π°Π²Π°Π»Π°ΡΡŒ.

Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π΄Π°Π» Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ» пСрспСктивы развития Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСских исслСдований, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡƒΠ΄ΠΈΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ·ΠΎΡ€Π»ΠΈΠ²ΠΎ сформулировал прСдостСрСТСния ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΌ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ.

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология ΠΊΠ°ΠΊ тСорСтичСская Π½Π°ΡƒΠΊΠ°

какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° Π² ΡˆΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ Π² 1900 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ

ΠŸΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ тСорСтичСскиС основы Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Β«Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология, ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ, β€” Π½Π°ΡƒΠΊΠ°, выходящая Π½Π° всСобщиС значимости, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ это значимости совсСм ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄Π°. Она Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π°, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго, ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ закономСрности, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ психичСского Π²Π°Ρ€ΡŒΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡΒ» (с.12). Β«ΠžΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΡ‹ пытаСмся Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ своим ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΌΠ΅ΠΆΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ различия, Π½ΠΎ ΠΈ различия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, сословиями, ΠΏΠΎΠ»Π°ΠΌΠΈ, возрастами ΠΈ Ρ‚.Π΄., ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅, вСсь ΠΊΡ€ΡƒΠ³ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈΒ» (с.12).

Давая ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ историчСский ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологиСй β€œΠ₯арактСрологиСй” (Π‘Π°Π·Π΅Π½, Π›ΡŽΠΊΠ°), β€œΠ­Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉβ€ (Милль), β€œΠ˜Π½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологиСй” (Π‘ΠΈΠ½Π΅, Анри, ΠšΡ€Π΅ΠΏΠ΅Π»ΠΈΠ½ ΠΈ Π΄Ρ€.), «Π‘ΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологиСй» (Π₯Сйманс). ВсС эти исслСдования Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Ρ‹. Π“Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π²Π΅Ρ‚Π²ΠΈ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ являСтся поиск закономСрностСй частного Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈ ΠΈΡ… систСмноС описаниС.

Β«ΠšΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ психичСской Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π±Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ (измСнчивости) Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ опрСдСлСния: прСдстоит Π½Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ содСрТаниСм понятия Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, индСкса Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π±Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΊΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈ; Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΉ, Ρ‚ΠΈΠΏΡ‹ ΠΈ ступСни; Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΡƒΡ‚ΡŒ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, супСр ΠΈ ΡΡƒΠ±Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ. Подобного ΠΆΠ΅ поиска ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ… ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ² Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ понятиС коррСляции, ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ связь Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… рядов, ΠΈ подводящСС ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ самой структуры ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. ΠžΡΠΎΠ±Ρ‹ΠΉ ракурс ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ вопрос ΠΎ причинности: слСдуСт ΡΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ²Π° Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠΈ психичСских Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ, с ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ стороны, Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΡ… (наслСдствСнности, прСдрасполоТСний), с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ стороны, Π²Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΡ… (влияния ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π°, воспитания, эталонов ΠΈ Π½ΠΎΡ€ΠΌ ΠΈ Ρ‚.ΠΏ.) ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½. НаконСц, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, насколько внСшнС воспринимаСмыС психичСскиС проявлСния ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈΠΌΠΌΠ°Π½Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… психичСских особСнностСй, Π²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ ΠΊ обоснованию Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ симптоматологии» (с.12).

Каким Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΌ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π°ΠΌ ΠΈ ΠΊ ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ случаям? Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ мСтодологичСскоС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ этой ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠ² психологичСского исслСдования: Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ…-Ρ‚ΠΎ описаниях Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ номотСтичСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ…-Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ идСографичСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ пСрспСктиву развития Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π² соСдинСнии биографичСских ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² с СстСствСннонаучными, Β«ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ сравнСниС большого числа Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ психографичСски описанных ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² Π΄Π°Π΅Ρ‚ самый Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» для исслСдований Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΉ, коррСляций, Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² ΠΈ Π΄Ρ€.Β» (с. 13).

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология ΠΊΠ°ΠΊ прикладная Π½Π°ΡƒΠΊΠ°

Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠΉ интСрСс ΠΊ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π±Ρ‹Π» связан с Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ практичСских Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ Π² ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠ΅, ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠ½Π΅, искусствС ΠΈ творчСствС. Π’.Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ пытаСтся Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π½ΠΎ ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ. Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ прикладная Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΈ Π² этом Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ ΠΎΠ½Π° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ собой ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π²Π΅ Ρ†Π΅Π»ΠΈ: ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° (психогностика) ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ с Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ (психотСхника).

Π§Ρ‚ΠΎ касаСтся психогностики, Ρ‚ΠΎ «сущСствуСт Π΄Π²Π° условия получСния знания ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ΅: β€’ Π²ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π° Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ исслСдуСмой области психики, ΠΊΠ°ΠΊ прСдпосылки выявлСния спСктра возмоТностСй для классификации ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ случая, β€’ Π²ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, сущСствованиС Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… срСдств обслСдования для установлСния принадлСТности ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ случая ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ‚ΠΈΠΏΡƒ ΠΈΠ»ΠΈ стСпСни развития качСства» (с.15).

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π° ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ создания Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΎΠ±Π° условия Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ дСфСктности ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ психологии ΠΈ нСразвитости связи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π°ΡƒΠΊΠΎΠΉ ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠΉ.

Β«Π§Ρ‚ΠΎ касаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ условия, Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½ΠΎ-ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ прСдставлСния ΠΎ различиях, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ ΠΈ Π°Π½ΠΎΠΌΠ°Π»ΠΈΠ΅ΠΉ Π² проявлСнии психичСских свойств, тысячи Ρ€Π°Π· ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, судСй ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΊ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Π°ΠΌ. И Ссли Π² вопросС, ΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡΡ Π°Π½ΠΎΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ повСдСния, благодаря растущСму ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚ΠΈΡŽ Π²Ρ€Π°Ρ‡Π° Π² школьном Π΄Π΅Π»Π΅ ΠΈ Π² судопроизводствС самоС Ρ…ΡƒΠ΄ΡˆΠ΅Π΅, Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎ, ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π½ΠΎ, Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎ явлСниях, находящихся Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π°Ρ… Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹, ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ, выносящий суТдСния ΠΎΠ± ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄Π°Ρ… (Ρ‚.Π΅. стоящий ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ отнСсти ΠΈΡ… ΠΊ извСстным Π΅ΠΌΡƒ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌ одарСнности, памяти, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°), ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ прСдоставлСн самому сСбС. НС зная ΠΎ всСй многосторонности ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ прСдставлСний, ΠΎΠ½ ΠΈΠ»ΠΈ склоняСтся ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ своС Π― ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±, ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ измСряСтся всС ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅, ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹Π½ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° любой ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏ классификации, основанный Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π° случайном ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π΅, Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π° Ρ‡ΡŒΠ΅ΠΌ-Ρ‚ΠΎ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π΅, Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π° Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ конструкции» (с.15).

Говоря ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ΅ диагностичСских срСдств, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚:«НС Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ обстоит Π΄Π΅Π»ΠΎ ΠΈ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ срСдств обслСдования. ПСдагог ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ для своих испытаний достиТСния школьника, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠ² для сСбя, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ²Π° ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ участия Π² Π½ΠΈΡ… усвоСнного знания, ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°, особой одарСнности, Π΄ΠΎΠΌΠ°ΡˆΠ½ΠΈΡ… ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠ½ Π½Π° самом Π΄Π΅Π»Π΅ Π½Π΅ Π΄ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π΄ΠΎ выявлСния истинных свойств психики» (с.15).

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π·Π° практичСскоС влияниС Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ нуТдаСтся Π² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΎ психикС ΠΏΠΎ Π΄Π²ΡƒΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ:

β€’ Она Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Π΄Π°Ρ‚ΡŒ срСдство для опрСдСлСния Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ† ΠΈ возмоТностСй влияния

β€’ Она Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅ влияниС окаТСтся для ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ

О прСдыстории Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии

Π’ прСдыстории нашСй Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π²Π° основных тСчСния: характСрологичСскоС ΠΈ психогностичСскоС. Π₯Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ дисциплину, которая стрСмится свСсти различия сущности людСй ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ простым основным Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌ. Π’ качСствС ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ особСнности Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ выдСляСт «своСобразноС слияниС философских Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π· ΠΎ сути ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°Ρ… чСловСчСской ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°) с эмпиричСскими исслСдованиями, ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… повсСднСвного ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ полудилСтантскими ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ ΠΊ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡŽ психики».

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Π΄ΠΎ сих ΠΏΠΎΡ€ находится Π½Π° достаточно Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, ΠΎΠ½ выдСляСт ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π΅Ρ… Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ Π“Π°Π»Π΅Π½Π° ΠΈ ΠšΠ°Π½Ρ‚Π°. Особо Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ Π‘Π°Π½Π·Π΅Π½Π° (1867), Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ упомянуто Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ «Ρ…арактСрология» ΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ Ρ‚Ρ€ΠΈ Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Ρ… области логичСского диффСрСнцирования:

β€’ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ (ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ относит ΠΊ чисто Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Π²ΠΎΠ»Π΅Π²Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌ), β€’ ΠΏΠΎΠ·ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠ° (Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ способности ΡΡ‚Ρ€Π°Π΄Π°Ρ‚ΡŒ) β€’ этика (Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ Π² ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΌ смыслС этого слова).

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡Π° психогностики состоит, с ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ стороны, Π² установлСнии ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, внСшнС воспринимаСмыми состояниями ΠΈΠ»ΠΈ двиТСниями Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ своСобразиСм, ΠΈ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ стороны β€” Π² использовании этой выявлСнной связи для истолкования Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄Π°.

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² цСлях познания психичСских особСнностСй ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ взаимодСйствиС всСх ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ срСдств истолкования; поэтому ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΡ†Π° всСгда Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ для Π½Π΅Π΅ лишь ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ симптомами наряду со ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ, Π° Π½Π΅ ΠΈΠ·ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ.

Как ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ этап ΠΊ появлСнию Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ выдСляСт многочислСнныС тСчСния Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡƒΠ·ΠΊΠΎ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°.

Β«Π—Π΄Π΅ΡΡŒ слСдуСт Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ многочислСнныС сочинСния ΠΎ наслСдствСнных прСдпосылках Π³Π΅Π½ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ ΠΎΠ± ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… гСниях, ΠΎ психологии ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹, прСступника, расы, Ρ‚.Π΅. исслСдования, возникшиС Π² сторонС ΠΎΡ‚ основного русла развития психологии. Они ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ людьми самых Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… профСссий ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ: Π²Ρ€Π°Ρ‡Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Ρ…ΡƒΠ΄ΠΎΠΆΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ, спСциалистами-Π»ΡŽΠ±ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡΠΌΠΈ ΠΈ Π΄ΠΈΠ»Π΅Ρ‚Π°Π½Ρ‚Π°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π² ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅, Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°Ρ… зрСния ΠΈ постановках ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ ΠΏΠ΅ΡΡ‚Ρ€ΡƒΡŽ ΠΈ Π½Π΅ΡƒΠΏΠΎΡ€ΡΠ΄ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρƒ. На ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΡ… Π² нашСй области исслСдования слСдуСт Π½Π°Π΄Π΅ΡΡ‚ΡŒΡΡ лишь Π² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌΒ» (с.19).

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ складываСтся ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ΅ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ вносят свой Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Ѐранция, ГСрмания, АмСрика, Англия, Голландия, Π˜Ρ‚Π°Π»ΠΈΡ, Россия ΠΈ ВСнгрия.

Дисциплины Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ понятия

Под «ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΠΎΠΌ» Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбС мноТСство составных частСй, Π½ΠΎ, Ρ‚Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅, Π½Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΎΠΆΠΈΠΌΠΎ Π½Π° эти части (Ρ‚.Π΅. Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠΌΠΎ). Единство эмпиричСски проявляСтся Π² замкнутости Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹, Π² цСлСсообразности функционирования ΠΈ Π² СдинствС самосознания. Под «ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ» Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅ Π² Π΅Π³ΠΎ ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π’Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ психичСскиС ΠΈ физичСскиС Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΌΡ‹ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹, ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‰ΠΈΠ΅ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, доступного Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ самому ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ: прСдставлСния, ощущСния, чувства, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ Π² состоянии сознания, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² Π±Π΅ΡΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ состоянии (Π±Π΅ΡΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ прСдставлСниС ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ Π² ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ самым ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°).

Π’. ДСйствия. ΠŸΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ шаг ΠΏΠΎ этому ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ Π²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ² ΠΊ дСйствиям. ДСйствия ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π½Π΅Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ с явлСниями, Π½ΠΎ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ β€” Π΅Ρ‰Π΅ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈ этом ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ-Ρ‚ΠΎ любой Ρ†Π΅ΠΏΡŒΡŽ данностСй, Π° Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ этим данностям Сдинство направлСния, ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΈΡ… ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ Ρ†Π΅Π»ΠΈ. Π­Ρ‚Π° синтСтичСски-тСлСологичСская Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, дСйствиС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ Π½Π°Π΄ спонтанными ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ ΠΈ ΡƒΡ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ содСрТаний мыслСй ΠΈΠ»ΠΈ дСйствиС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²Π°Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΈΡ‰ΠΈ Π½Π°Π΄ простой ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠΉ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ² химичСского разлоТСния. Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ прСдполоТСния ΠΎΠ± ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ активности, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ Π² дСйствиях диффСрСнциация людСй выступаСт Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Ρ€Π΅Π·Ρ‡Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Π² Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Π°Ρ….

ΠžΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏΡ‹ (ΠΏΠΎ Π’.Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Ρƒ)

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ выдСляСт различия ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… областях исслСдования психики – Π² области рСагирования (ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ), Π² области психофизичСского измСрСния ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠ² раздраТСния ΠΈ суТдСний людСй ΠΎΠ± ΠΈΡ… собствСнных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΊ ощущСниям, Π² области распознавания ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ экспонируСмых Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

Разбирая ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈ эмпиричСскиС описания своих Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ особо ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ исслСдования ΠŸΡ„Π΅ΠΉΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π° ΠΈ ΠΈ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ исслСдований, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… выдСляСтся ΡΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ. Β«ΠŸΡ„Π΅ΠΉΡ„Ρ„Π΅Ρ€ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ» ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ‚ΠΈΠΏΠΈΠΊΡƒ ΠΈ для области направлСния интСрСсов Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. Он просил своих ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ† (ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ½ 3 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π») ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ свои Π»ΡŽΠ±ΠΈΠΌΡ‹Π΅ стихотворСния, ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹. ΠšΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π½Π°Π·Π²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Β«ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉΒ» ΠΈΠ»ΠΈ Β«ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉΒ» ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π²Π°Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ², Π½Π°Π·Π²Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ, опрСдСляли Ρ‚ΠΈΠΏ Π΅Π³ΠΎ интСрСсов. Оказалось, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΈ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹Π΅ (Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ Π² зависимости ΠΎΡ‚ прСимущСствСнной направлСнности, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ)Β» (с.145).

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π΄Π°Π΅Ρ‚ мСтодологичСскиС ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ для дальнСйшСго исслСдования ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ смСшанного Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ².

Π˜ΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡΠΌ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ (с.145-146):

1. НСобходимо ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ области, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ количСствСнно ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΠΊ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρƒ:

Π°) ясно Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ различия Π² стСпСни ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ;

Π²) Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… симптомах Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ области Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ;

с) ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π»ΠΈ ΠΈΡ… ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ лишь постСпСнный ΠΈΠ»ΠΈ истинно Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€.

2. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ…, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… областях Π½Π° ΠΎΠ΄Π½ΠΈΡ… ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠ΅ Π»ΠΈΡ†Π°Ρ…, Π»ΠΈΡ†Π°Ρ…, Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ² ΠΈΡ… Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌΠΈ подсчСтов коррСляций Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ распрСдСляСтся Π»ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ психичСским сфСрам.

3. Надо ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚ΠΈΠΏΡ‹ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² ΠΊ области прСдставлСний ΠΈ для Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ.

4. Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π±Ρ‹ ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏΡ‹ относятся ΠΊ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°.

Π›ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½

Уильям Π›ΡŒΡŽΠΈΡ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ (Π°Π½Π³Π». William Lewis Stern ; (29 апрСля 1871, Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½ β€” 1938, Дархэм, БША) β€” Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ, считаСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€ΠΎΠ² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΈ психологии личности. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π» большоС влияниС Π½Π° Π·Π°Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽΡΡ Π΄Π΅Ρ‚ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ коэффициСнта, которая ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½Π΅Π΅ Π»Π΅Π³Π»Π° Π² основу извСстного тСста IQ ΠΠ»ΡŒΡ„Ρ€Π΅Π΄Π° Π‘ΠΈΠ½Π΅. ΠžΡ‚Π΅Ρ† Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ писатСля ΠΈ философа Π“ΡŽΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π° АндСрса. Π’ 1897 Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Ρ‘Π» Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€ Ρ‚ΠΎΠ½Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΎ Π΅ΠΌΡƒ сущСствСнно Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ возмоТности изучСния Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ восприятия Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

Биография

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ родился Π² Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½Π΅. Он Π±Ρ‹Π» сыном СврСйского философа-Ρ€Π΅Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π‘ΠΈΠ³ΠΈΠ·ΠΌΡƒΠ½Π΄Π° Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°. Π’ 1893 ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° философии Π² БСрлинском унивСрситСтС. ΠŸΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π» Π² УнивСрситСтС БрСслау с 1897 ΠΏΠΎ 1916. Π’ 1916 Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ профСссором психологии Π² Гамбургском унивСрситСтС, ΠΈ оставался Π² этой долТности Π²ΠΏΠ»ΠΎΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ 1933, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ института ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ унивСрситСтС. ПослС ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄Π° нацистов ΠΊ власти эмигрировал сначала Π² НидСрланды, Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π² 1934 β€” Π² БША, Π³Π΄Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ профСссора Π² Π”ΡŒΡŽΠΊΡΠΊΠΎΠΌ унивСрситСтС ΠΈ оставался Π² этой долТности Π²ΠΏΠ»ΠΎΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ своСй смСрти.

Помимо психологичСских исслСдований, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π±Ρ‹Π» философом, сторонником пСрсонализма.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ исслСдовал ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ Β«Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°Β» Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ рассматривал ΠΊΠ°ΠΊ ΠΆΠΈΠ²Ρ‹Π΅ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹, ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ людям.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ являСтся Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· основатСлСй соврСмСнной дСтской психологиии ΠΈ психологии развития, ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ этого ΠΎΠ½ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π» Π² области Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π’ своём Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π΅,,ΠœΠΎΠ½ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ ΠΊ Π΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°»(2 Ρ‚ΠΎΠΌΠ°,1928-31 Π³.Π³.) ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ наблюдСния, осущСствлённыС Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ совмСстно с Π΅Π³ΠΎ ΠΆΠ΅Π½ΠΎΠΉ ΠšΠ»Π°Ρ€ΠΎΠΉ, Π·Π° собствСнными Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ Π² свСтС ΡƒΠΆΠ΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ ΠΎ психичСском Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. ОсобоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ удСляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ лоТатся Π² основу ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΌ исслСдований одарённости ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°.

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ выдСляСт Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ Π² зависимости ΠΎΡ‚ скорости развития ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ этого, осущСствляСт исслСдования Ρ„Π°Π½Ρ‚Π°Π·ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° ΠΈ Π²Ρ‹Ρ‚Π΅ΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΠΈΠ· этого ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ правдоподобия дСтских ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ расслСдованиях ΠΈ Π½Π° судС(Forensische Psychologie).Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ являлся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· основатСлСй философского пСрсонализма.

Π›ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°

Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠ΅ ссылки

ПолСзноС

Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ «Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½» Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… словарях:

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” (Stern) (1871 1938), Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ. Π‘ 1933 Π² БША. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ ΠΏΠΎ дСтской, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΠΎΠΉ психологии (судСбной ΠΈ Π΄Ρ€.). Одним ΠΈΠ· ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ» тСсты, Π²Π²Ρ‘Π» понятиС коэффициСнта ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π’ систСмС «критичСского… … ЭнциклопСдичСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ β€” Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½, Π‘Ρ‚Π΅Ρ€Π½, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π±Π΅Ρ€Π³, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Ρ„Π΅Π»ΡŒΠ΄, Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½Ρ…Π΅ΠΉΠΌ (Stern) фамилия СврСйского ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ происхоТдСния. Stern ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Β«Π·Π²Π΅Π·Π΄Π°Β» Π½Π° идишС ΠΈ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΌ. Π˜Π·Π²Π΅ΡΡ‚Π½Ρ‹Π΅ носитСли: Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½, Авраам: Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½, Авраам (Ρ€ΠΎΠ΄. ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ 1762 ΠΈ 1769 Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ … … ВикипСдия

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” (1871–1938) Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог. Богласно Π¨., Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΠΎΠ΄ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ½ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π» Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅Ρ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π½ΠΎ любой цСлостный ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, прСдставляСт собой Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠΌΡƒΡŽ Π½Π° психичСскоС ΠΈ физичСскоС Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρƒ, Ρ†Π΅Π»ΠΎΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΡŽΡ‚ΡΡ СС… … Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ психологичСская энциклопСдия

ШВЕРН β€” (Stern) Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ (Ρ€ΠΎΠ΄. 29 Π°ΠΏΡ€. 1871, Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½ – ΡƒΠΌ. 27 ΠΌΠ°Ρ€Ρ‚Π° 1938, ΠŸΠΎΡƒΠΊΠΈΠΏΡΠΈ, БША) – Π½Π΅ΠΌ. Π°ΠΌΠ΅Ρ€.. психолог ΠΈ философ; Π² 19J6 1933 – профСссор Π² Π“Π°ΠΌΠ±ΡƒΡ€Π³Π΅; ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π’ философии являСтся прСдставитСлСм «критичСского… … Ѐилософская энциклопСдия

ШВЕРН (Stern) Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” (1871 1938) Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ. Π‘ 1933 Π² БША. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ ΠΏΠΎ дСтской, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΠΎΠΉ психологии (судСбной ΠΈ Π΄Ρ€.). Одним ΠΈΠ· ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ» тСсты, Π²Π²Π΅Π» понятиС коэффициСнта ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π’ систСмС критичСского пСрсонализма (… … Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠΉ ЭнциклопСдичСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ (Stern) Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ (29.4.1871, Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½, β€’ 27.3.1938, Π”Π°Ρ€Π΅ΠΌ, БСвСрная ΠšΠ°Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΠ½Π°), Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ идСалист. ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΎΡ€ Π² БрСслау (с 1907) ΠΈ Π“Π°ΠΌΠ±ΡƒΡ€Π³Π΅ (1916β€’33), Π³Π΄Π΅ основал ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ институт, Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉΡΡ Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ вопросами … Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ совСтская энциклопСдия

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½, Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” Уильям Π›ΡŒΡŽΠΈΡ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ (Π°Π½Π³Π». William Lewis Stern; (29 апрСля 1871, Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½ 1938, Дархэм, БША) Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ, считаСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€ΠΎΠ² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΈ психологии личности. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π» большоС влияниС на… … ВикипСдия

Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ Π’ΠΈΠ»ΡŒΡΠΌ β€” Уильям Π›ΡŒΡŽΠΈΡ Π¨Ρ‚Π΅Ρ€Π½ (Π°Π½Π³Π». William Lewis Stern; (29 апрСля 1871, Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½ 1938, Дархэм, БША) Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог ΠΈ философ, считаСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€ΠΎΠ² Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΈ психологии личности. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π» большоС влияниС на… … ВикипСдия

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *