Лего дупло что собрать
Что построить из лего дупло: идеи
Что построить из лего дупло: идеи для начинающих и опытных строителей.
Лего Дупло — идеальный конструктор для маленьких детей, потому что блоки лего дупло:
Многие дошкольники также продолжают играть в дупло, даже когда «дорастут» до «взрослого» лего с мелкими деталями.
Новые идеи позволяют создавать крупные конструкции, которыми удобно играть.
Если ваш ребенок фанат Duplo, но у вас уже заканчивается вдохновение, подсмотрите несколько идей здесь!
Кухня
У этого оленя реально классная кухня! И сделана она из конструктора!
Мосты
Конструкторы идеально подходят для строительства мостов. В данном случае это мосты через реку.
Туннели
Железнодорожные туннели — прекрасная альтернатива мостам. И они замечательно дополняют деревянную железную дорогу.
Ракета
Насколько крута эта ракета? Ей не только весело играть — она украшает детскую комнату.
Домик на дереве
Сочетание веток, листьев и окон превращает конструкцию в самый замечательный дом на дереве.
Пианино
Посмотрите, даже педали не забыли!
Радуга
Создание конструкции из повторяющихся блоков всегда привлекает ребенка, будь то мозаика, поделка или конструктор Лего Дупло.
Воздушные шары
Охапка воздушных шариков в руках у девочки — один из распространенных символов беззаботного детства.
Сердце
Несложная и эффектная детская поделка ко дню Святого Валентина.
Утенок
Качели
Качели появились в наборах лего лишь пару лет назад. До этого приходилось быть изрядно креативным и предприимчивым, чтобы покатать человечков! Здесь качели сделаны с помощью леговских шлангов (топливных насосов).
Бассейн
Бассейн для человечков — удачная идея. Соорудите конструкцию по своему выбору, а роль воды может играть пластиковый пакет. Чтобы зафиксировать пакет в бассейне, можно положить на него еще один ряд блоков.
Замок
Настоящий замок в миниатюре: с башенкой, подъемным мостом и рвом.
Ваза с фруктами
В этой вазе груша, яблоко бандарин и банан — и все из Lego Duplo.
Эйфелева башня
Зоопарк
Город
Если у вас много блоков конструктора, вы можете построить не только дом, но и целый город Lego!
Лестница
Высокая лестница со ступенькой для каждого человечка.
Руководства к ЛЕГО Duplo
Ниже вы можете найти все наборы ЛЕГО Duplo, для которых мы подготовили инструкции. Также вы можете ознакомиться с часто задаваемыми вопросами в нижней части страницы для получения полезных советов о вашем изделии. Ваш набор отсутствует в списке? Свяжитесь с нами.
Часто задаваемые вопросы
Наша служба поддержки выполняет поиск полезной информации по изделиям и отвечает на часто задаваемые вопросы. Если вы заметили неточность в наших часто задаваемых вопросах, сообщите нам об этом с помощью нашей контактной формы.
В наборе нет одного элемента Lego, где можно заказать запасной? Проверенный В компании Lego работает служба, где можно заказать отдельные элементы или куда можно обратиться в случае нехватки элементов в наборе. Дополнительную информацию см. на веб-сайте.
Это было полезно ( 3360 ) поделиться
Как предотвратить изменение цвета игрушек Lego? Проверенный Цвет пластиковых игрушек Lego меняется по двум главным причинам: длительное воздействие солнечного света или сигаретного дыма. Постарайтесь минимизировать воздействие этих факторов на ваши игрушки Playmobil.
Это было полезно ( 1123 ) поделиться
Как лучше всего чистить детали конструктора Lego? Проверенный Lego советуют чистить детали вручную с помощью воды (не выше 40°C) и щадящего чистящего средства. Никогда не мойте детали Lego в посудомоечной или стиральной машине. Оставьте детали сушиться на воздухе. Очищайте электрические детали исключительно сухой тканью.
Это было полезно ( 1019 ) поделиться
Каждый раз после сборки нового набора Lego у меня остается несколько маленьких деталей. Я забыл(-а) ими воспользоваться? Проверенный Нет, во многих наборах Lego есть запасные детали для мелких элементов.
Это было полезно ( 787 ) поделиться
Как лучше всего наносить наклейки на детали Lego? Проверенный Чтобы наклейки можно было переклеить, рекомендуется обработать место нанесения наклейки средством для очистки стекол. После размещения наклейки дайте ей высохнуть, чтобы она держалась на месте.
Это было полезно ( 705 ) поделиться
Можно ли использовать детали Lego и Duplo вместе? Проверенный Да, детали Lego и Duplo совместимы. Детали Lego устанавливаются на детали Duplo с полыми шипами. Детали Duplo лучше всего устанавливаются на более крупные детали Lego, на мелких деталях они могут держаться хуже.
Это было полезно ( 635 ) поделиться
С какого возраста можно играть с Lego? Проверенный Большинство наборов Lego предназначены для детей от 4 лет, поскольку содержат мелкие детали. Специальная серия Duplo предназначена для детей от 1,5 лет. Возрастные ограничения всегда указываются на коробке.
Это было полезно ( 626 ) поделиться
Где я могу найти список деталей моего набора Lego? Проверенный Многие современные инструкции Lego включают список деталей в конце буклета. В случае нескольких буклетов список можно найти в середине PDF-файла.
Это было полезно ( 432 ) поделиться
Не могу найти инструкции к набору Lego Duplo. Почему? Проверенный Многие наборы Lego Duplo поставляются без инструкций, поскольку они очень просты. Лучшим вариантом будет найти в Интернете изображение набора и воспользоваться им для строительства.
Единственный способ познания у детей младшего дошкольного возраста – это игра. Разработчики LEGO® Education знают об этом, поэтому создали серию DUPLO – увлекательные конструкторы для самых маленьких. Играя с ними, ребенок получает первичные навыки обучения и восприятия, что в дальнейшем поможет ему переходить к усвоению более сложной информации в учебных заведениях и на протяжении всей жизни.
Всестороннее развитие
Конструкторы LEGO DUPLO – это разнообразные наборы, направленные на комплексное развитие ребенка:
Наборы рассчитаны на конструирование в детских садах и дома. В обоих случаях на начальном этапе необходимо участие педагогов или родителей, затем малыш все больше занимается самостоятельно. Как показывает практика, дети до школы более остальных нуждаются в участии взрослых, поэтому конструкторы LEGO DUPLO станут инструментом для занимательного времяпровождения для всех членов семьи, что способствует развития надежного плеча, взаимопонимания и дарит бесценное совместное время, которого не всегда хватает.
Наборы для познавательного развития
Представляем наборы, которые следует приобрести в первую очередь. Они направлены на знакомство с конструированием, развитие крупной и мелкой моторики, восприятие цвета.
Мягкие кубики LEGO®
Мягкие элементы крупных размеров из безопасных полимеров подходят для использования в детских дошкольных учреждениях в младших группах. Они будут интересны малышам от 2 до 5 лет.
Крупные блоки – уникальный игровой предмет:
Набор DUPLO® для творческих занятий
Комплект кирпичиков, в состав которого входят 160 деталей, предназначен для ребят 3-5 лет. Подходит для самостоятельной и групповой работы. В набор включены универсальные детали, из которых можно построить любые фигуры архитектуры, животного и окружающего мира. Комплект сопровождают несложные схемы сборки, которые помогут детям и педагогу смастерить разные предметы, сюжетные линии. Набор станет дополнением к любому комплекту конструкторов серии DUPLO.
Гигантский набор DUPLO
Для групповых занятий в детском саду, в учебных дошкольных центрах идеально подходит набор-гигант DUPLO из 562 деталей. Кирпичики крупные, безопасные для игры детей от 1,5 лет. Большой комплект открывает широкие возможности: можно строить различные объекты, целые города и сюжетные линии.
Дикие животные DUPLO
Чтобы сделать игру увлекательной, нужно добавить в нее интересные детали и героев. Набор Большой зоопарк DUPLO – это реалистичные фигурки обитателей саванны, Арктики, тайги, джунглей и речного водоема. У крокодила и бегемота нижняя челюсть подвижная! В комплект входят тематические декорации, которые, как и животные, крепятся к основным кирпичикам и платам. Большой набор из 104 деталей подходит для совместной игры в группе детского сада, предназначен для детей от 2 лет.
Большая ферма DUPLO
Познакомить детей с фермерским хозяйством, полевыми работами и укладом жизни деревенских жителей поможет одноименный большой набор из 154 предметов. В комплект входят:
Игра будет особенно интересна детям, живущим в городе без возможности лично познакомиться с деревенским хозяйством. Приложенные схемы помогут правильно организовать игровой процесс.
Муниципальный транспорт DUPLO
В набор входят автомобиль и техника муниципальных служб. Ребенок узнает, как работает эвакуатор, грузовик и трактор и зачем они нужны, как выглядит и ездит карета скорой помощи, полицейский дорожный отряд. Транспорт идеален для групповых ролевых игр – это лучшая форма изучения взаимодействия разных персонажей. Кроме того, это первый шаг на пути познания правил дорожного движения, которые должны знать ребята с малых лет.
Общественный и муниципальный транспорт
Расширенный набор, в который входят все виды спецтехники, которые можно встретить на городских дорогах. Этакая большая стройплощадка. В комплект входят человечки – макеты обслуживающего персонала автомобилей разного назначения.
Набор состоит из 934 деталей, подходит для групповых и индивидуальных занятий с детьми от 4 лет.
Кирпичики LEGO® для творческих занятий
1000 разноцветных блоков разной формы предназначены для свободного конструирования и воплощения любых детских задумок. Большой набор подходит для занятий в группе.
Строить можно что угодно: животных, дома, технику, человечков, сказочных героев – все, что продиктует фантазия и творческие способности. Прилагаемые к набору карточки дадут идеи для творчества. Разнообразные по цвету, размеру и конфигурации блоки улучшают цветовое восприятие, мелкую моторику, распознавание и сопоставление форм и размеров.
Космос и аэропорт LEGO
Космос и аэропорт LEGO станет интересен мальчикам и девочкам от 4 лет. Набор состоит из 1178 деталей для сборки самолета, ракеты, космической станции, луноходов и другой космической техники. Кирпичики маленькие, сборка осуществляется по схемам. Впрочем, схемы – всего лишь основа, для бурной фантазии детей нет границ, часто летательные аппараты снабжаются дополнительными элементами или видоизменяются по ходу строительства.
Наборы для социально-эмоционального развития
Важный этап развития личности ребенка – социализация, в которую входит взаимодействие с окружающими людьми. Малыш узнает, что на Земле есть национальности и языки, какие эмоции испытывают другие ребята или взрослые в разных ситуациях. Познать основные аспекты социальной жизни помогут разнообразные наборы LEGO DUPLO.
Наш родной город
Прежде, чем знакомиться с жителями города, необходимо построить для них жилище и инфраструктуру. Набор Наш родной город – это кирпичики и блоки, из которых можно построить модели домов и кварталы для человечков LEGO. Параллельно с созданием жилых зон ребенок начинает осознавать свою значимость в окружающем мире и социуме, ведь в настоящий момент от него зависит, как будут «жить» игрушечные герои. Из 279 деталей можно создать полноценный игровой комплекс. Крупные блоки безопасны, разрешены для использования детям от 2 лет.
Городские жители LEGO®
Набор Городские жители – коллекция мини-человечков LEGO. Это яркие представители разных профессий, культур: пожарный, повар, полицейский, ремонтник и др. Играя с ними, ребенок знакомится с широким кругом деятельности, «примеряет» на себя роль парикмахера или музыканта, сантехника или пожарного. Фигурки идеально сочетаются с любыми конструкторами серии DUPLO для развития детей дошкольного возраста.
Детская площадка DUPLO
Набор для строительства маленькой детской площадки – это модель реальности ребенка на данном этапе развития. На этой территории дети знакомятся с первыми правилами поведения в обществе ровесников и взрослых. Входящая в набор книга для учителя содержит правила поведения человека в обществе и разных ситуациях, на основании которых построены задачи, подлежащие решению детьми 2-5 лет.
Лото с животными
Lego представляет собственную версию известной игры с бочонками, вместо которых выступают кирпичики разных цветов, вместо билетов с цифрами – карточки с разноцветными животными. Дети по очереди вытаскивают из мешка или коробки детали и стараются быстрее всех собрать свое животное.
Задачи игры: развитие коммуникационных навыков и восприятия цвета, обучение распознаванию и сопоставлению деталей пластиковых и изображенных на карточках.
Эмоциональное развитие ребенка DUPLO
Набор Эмоциональное развитие станет отличным инструментом для наглядного изучения эмоций и чувств человека. В процессе совместной игры дети научатся узнавать эмоции, сравнивать и искать отличия, сходства. Карточки в комплекте станут источником идей и вдохновения для сборки всё новых героев с их чувствами и эмоциями из 188 деталей!
Городские жители DUPLO
Набор, состоящий из 21 персонажа. Человечки разного пола, цвета кожи, профессии и религии покажут ребенку, какими бывают люди. Тут есть полицейский, регулировщик, строители. Комплект сочетается со всеми наборами серии DUPLO.
Люди мира серии DUPLO
Этот набор включает человечков разной национальности, цвета кожи, возраста, пола. Отлично подходит для ролевых коллективных игр детей от 2 лет. Учит взаимодействию, развитию коммуникаций и речи, сочетается со всеми наборами дошкольной серии.
Городская жизнь LEGO
Набор-гигант Городская жизнь LEGO состоит из 1907 деталей разного цвета и формы. Используя блоки, двери и окна, можно создавать полноценную городскую инфраструктуру активного города:
Иными словами, из набора можно построить всё, что угодно! В комплект входят удобные разделители для группирования деталей.
Наборы для раннего освоения математики
Царица наук математика – предмет интересный и увлекательный для изучения. Чтобы сделать процесс понятным, его нужно визуализировать и спроецировать в игру. В этом помогут специальные наборы дошкольной серии DUPLO.
Набор с трубками
Необычные детали в виде трубок открывают широкие возможности – ими можно создать округлые полые фигуры. Составление предметов по карточкам стимулирует пространственное воображение и ориентирование, что полезно в геометрии и в окружающем мире.
Большой математический поезд
Веселый паровозик привьет первичные навыки устного счета, познакомит детей с цифрами. Кран поможет загрузить вагоны, а дополнительные предметы и персонажи будут участвовать в создании всё новых сюжетных линий для игры в коллективе.
Этот набор – настоящее пособие по математике. С его помощью дети научатся:
Набор рассчитаны на игру в коллективе не менее 4 человек. Все детали реалистичны, с закругленными краями, приятные ладошкам.
Строительные машины
Этот набор предназначен для знакомства с техникой, машинами, принципами работы механизмов. Стройплощадка Duplo у вас дома. В комплект входят интересные детали: отвертки, ковши, крюки, винты, карточки с заданиями.
Языковое развитие
Расширение словарного запаса должно исходить не только из улавливания незнакомых слов от окружающих и телевизора. Лучшее, что можно предложить ребенку – совместные развивающие игры, изучение сказок и легенд разных стран. Чтобы малыша заинтересовать и наглядно показать значение новых слов, имен и явлений, LEGO представляет специальную серию наборов для языкового развития DUPLO.
Сказочные и исторические персонажи LEGO
Исторические герои, реально существовавшие на земле, герои легенд и сказок разных стран станут инструментом для расширения групповых ролевых игр детей дошкольного возраста. В процессе создания сюжета ребята тренируют воображение, выстраивают собственную игровую линию, постоянно находятся в импровизации. Самое главное – происходит развитие речи: в ней появляются новые слова, предложения строятся все лучше, появляется связь текста и реальности.
Сказочный набор станет дополнением к любому комплекту DUPLO.
Моя первая история
Набор уникален подходом к игре: в комплекте есть 5 двусторонних карточек, которые служат декорациями к действию. Из блоков нужно собрать героев для действия. Задача ребенка – выстроить сюжет согласно предложенных декораций. Их можно выставить в качестве определяющих частей (завязка, действие, развязка). Вне занятия карточки можно использовать в свободном творчестве и импровизации.
Декорации набор лего
Для создания декораций набор содержит множество деталей разных цветов, а также необычных героев – змей, пауков, жареной курицы, сундука с сокровищами и много чего еще.
Конструкторы по возрасту
Наборы деталей для сборки содержат разные по величине детали, поэтому для каждого есть возрастное ограничение.
Для детей от 1,5 лет подойдут наборы:
Для детской группы от 3 лет можно приобрести:
Дети дошкольного возраста от 4 лет могут заниматься с наборами DUPLO:
Примечательно, что в приобретением новых наборов серии DUPLO старые не остаются без дела – они все сочетаются друг с другом. Каждый следующий комплект дополняет существующий, открывая просторы для воображения и всестороннего развития.
Учебно-методические комплекты и дополнительные материалы
Чтобы игра была продуктивной и ребенок получал максимум новых знаний и навыков, необходим грамотный подход педагога, особенно при занятиях с группой детей младшего возраста (дошкольников). Их внимание можно акцентировать только методом вовлечения в некий очень интересный процесс. LEGO представляет не только интересные тематические наборы конструкторов – для педагогов разработаны методические материалы для организации эффективной деятельности подопечных.
Дополнительные материалы для педагогов можно скачать бесплатно на официальном сайте https://education.lego.com/ru-ru/support/preschool Здесь найдутся идеи для занятий, инструкции по сборке героев, комплексов и другие учебные приложения для педагогов и родителей, чтобы они могли направить творческую и познавательную деятельность детей в правильном направлении.
Социально-эмоциональное развитие
Пособие ориентировано на поддержку развития основных составляющих эмоционального роста:
Выполняя последовательно 12 заданий, малыши научатся контролировать и распознавать эмоции, взаимодействовать с миром. При правильном подходе и выстраивании игры в детях формируется важнейшее качество – уважение к себе и окружающим.
Городская жизнь
12 специально разработанных тематических заданий помогут ребенку познакомиться с окружающим миром за пределами детского сада или дома. Дети с интересом рассматривают тонкости строительства и архитектуры разных зданий и сооружений, повторяют их и придумывают свои конструкции. С помощью педагога дети рассуждают о взаимодействиях городских жителей с архитектурой и друг с другом, определяют степень значимости всех компонентов городской среды.
Логико-математическое развитие у детей дошкольного возраста
Развитие логического мышления в юном возрасте способствует гармоничному взрослению, пониманию окружающего мира. Математика неразрывно связана с логикой. Вместе они помогают решать бытовые и социальные проблемы, ситуации. Например, посчитать, сколько кубиков нужно для сборки машинки, как их сочетать, какие выбрать. А сколько столовых предметов нужно поставить на стол, чтобы накормить всю семью обедом? Учебно-методическое пособие содержит интересные задачи для вовлечения дошкольников в процесс познания точной науки.
Что еще понадобится
Кроме основных наборов конструкторов и учебно-методических материалов для игры могут понадобиться дополнительные принадлежности:
зеленая и красная строительные платы большого размера 38х38 см. На них удобно строить конструктором серии LEGO DUPLO.
Строительные элементы – окна, двери, элементы кровли.
Колеса разного диаметра, совместимые со всеми сериями конструкторов LEGO. В комплекте 286 деталей, из них можно сделать подвижное основание для двуосных 12 машин.
Малые платформы для строительства применяются преимущественно для сборки автономных предметов – ландшафтов, отдельных домов и героев.
4 большие платформы для строительства просто необходимы для групповых игр в детских садах. В комплекте 1 серая платформа 38х38 см, 2 зеленые 25х25 см и одна синяя 25х25 см.
Контейнер для хранения конструктора облегчит задачу утомительных сборов деталей и дальнейшего их хранения.
Запасная пластиковая отвертка для набора «Машины».
Педагогам и родителям
Конструкторы LEGO DUPLO – это такое же полезное пособие, как развивающие тетради для занятий. Их весомое достоинство – визуализация новых знаний, наработка социальных навыков, моторики, речи и коммуникаций. Эти качества можно получить только практическим путем. Совмещайте теоритические занятия по программе с практикой лего, результат станет очевидным в первого занятия:
Творчество и заинтересованность способствуют всестороннему развитию физиологии и личности. Осваивая первую ступень, ребенок готовится к решению более сложных задач, работе с программируемыми конструкторами, например, серии LEGO ® MINDSTORMS ® Education EV3.
Все наборы для дошкольников ориентированы на групповую работу. Чем больше группа, тем больший набор следует выбирать. Возможность комбинирования комплектов открывает неограниченные возможности для воображения.
Есть заявка? Хотите скомплектовать класс? Поберем всё оборудование и мебель, подготовим документы и поставим с отсрочкой 45 дней.
Сборник задании по LEGO-DUPLO для детей среднего дошкольного возраста
Софронова Галина Ивановна
Сборник задании по LEGO-DUPLO для детей среднего дошкольного возраста
Сборник задании по LEGO-DUPLO
как средство формирования
прединженерного мышления детей
среднего дошкольного возраста
В данном сборнике представлены задания по LEGO-DUPLO, общей целью которых является формирование прединженерного мышления детей среднего дошкольного возраста. При разработке заданий по LEGO-DUPLOучтены следующие принципы:интеграция и координация: учёт внутренних и внешних условий по формированию прединженерного мышления через организацию заданий по LEGO-DUPLO у средних дошкольников, предполагается единство педагогических и психических условий;поддержка: предполагает оказание помощи ребёнку в преодолении трудностей возникающих в процессе заданий по LEGO-DUPLO. Она заключается в предоставлении дошкольнику необходимой информации и содействия в решении проблем;последовательность и дифференциация: все компоненты находятся в определённом порядке, исполняются последовательно и требуют использования определённого для каждого компонента форм организации и методов руководства деятельностью средних дошкольников;диалогичность: процесс формирования прединженерного мышления в заданий по LEGO-DUPLO у средних дошкольников происходит не изолированно. Формирование происходит при взаимодействии с другими людьми (педагог, сверстники). В процессе работы происходит обмен опытом, способами деятельности и т. п.
Сборник заданий по LEGO-DUPLO разработан на основе основной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Задания можно использовать как в рамках организации занятий в ДОО, так и в свободной деятельности детей. Также задания могут быть использованы родителями в домашних условиях.
Детям должно хватать деталей, иначе будут возникать конфликты. Доступ к конструктору должен быть свободным, чтобы дети могли выбирать нужные им детали. Любая игрушка должна быть правильно преподнесена ребенку, чтобы он мог с ней познакомиться, рассмотреть, потрогать её, понять, как она устроена. Обязательное стимулирование положительных эмоций и похвала ребенка во время работы. Хорошим дополнением является специально подобранная музыка. Перед конструированием необходимо выяснить у ребенка наличие предварительного замысла его будущей постройки, помочь спланировать этапы ее строительства, а по окончании расспросить о том, что и как ребенок строил, как будет играть. Не все дети могут самостоятельно составить подобные рассказы. Они способны отвечать на вопросы, но некоторые отказываются отвечать и заставлять их не нужно. Всему свое время. Постройки лучше на некоторое время сохранять, так как детям очень жалко уничтожать результаты своего труда. С этой целью был оборудован уголок продуктивной деятельности.
Сборник содержит 6 блоков заданий по LEGO-DUPLO. Каждое задание в своём описании содержит следующие компоненты: целевые установки; уровень сложности; необходимые материалы; время на выполнение; критерии оценки; сфера использования (в рамках занятий в ДОУ); описание задания. После выполнения заданий рекомендуется устно оценивать конструкцию ребенка,отмечая следующие показатели: правильность поделки; соответствие замыслу; оригинальность идеи; качество выполнения поделки (правильность скрепления деталей, надежность скрепления, аккуратность выполнения).
Оценивание работы ребенка рекомендуется на первых этапах проводить взрослому, на последующих этапах, когда дети освоят критерии оценивания – привлекать детей к оцениванию поделки сверстника.
Сборник заданий по LEGO-DUPLO может быть интересен педагогам ДОО, студентам, родителям детей среднего дошкольного возраста.
БЛОК 1. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО ОБРАЗЦУ
1.1. НЕБОСКРЁБ Вашему вниманию предложена конструкция «Небоскреба», давайте внимательно посмотрим на конструкцию, назовем все детали которые нам необходимы для постройки, при названии деталей не забываем называтьцвет и откладывать на поднос, для будующего строительства. Будьте внимательны. (затем обучающиеся ДОО строят небоскреб). Рефлексия (воспитатель просит детей сравнить свою постройку и оригинал, найти и устранить недочеты если есть, хвалит детей за совместную работу).
— развитие умения конструировать по образцу, мелкой моторики рук;
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— активизация словаря детей.
Уровень сложности: первый
Раздаточный материал: Платформа– 1 шт., кубики 2*2 – 4 шт; кубы с дверками из набора – 8 шт; изогнутый кирпич с двух сторон – 2 шт; фигурка животного – на усмотрение.
— соответствие образцу по количеству деталей;
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательной деятельности и в рамках свободной деятельности ребенка
Нужно построить башню.Для этого необходимо:
1. Определить нужные детали по количеству и форме.
2. Отобрать нужные детали.
3. Скрепить детали, начиная с нижней, по образцу (совместно с воспитателем).
4. Проверить правильность фигуры, соотнеся ее с образцом.
Дополнительная информация Детали для выполнения задания дети отбирают самостоятельно, после этого необходимо проверить правильность деталей по форме и количеству.
Блок 2. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО УСЛОВИЯМ
Воспитатель и дети актуализируют знания о предмете, который нужно построить. Например,пирамида: где у нее основание, как она выглядит, где ее используют, могут посмотреть мультфильм. А затем воспитатель задает условие постройки: количество деталей, форма и цвет. Дается время на выполнение. затем дети демонстрируют свои постройки, если нужна работа над ошибками проводят совместно с воспитателем, можно привлечь детей к оценке постройки своих одногруппников. Хвалит детей за работу, организует выстовку работ для родителей.
— развитие умения конструировать по условиям (количество и форма деталей);
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— активизация словарь детей.
Возраст: 4-5лет
Уровень сложности: первый
Раздаточный материал: Пластины 4*2 – 12 шт., кубики 2*2 – 1 шт.
Время на выполнение: 20-25 минут
— соответствие образцу по количеству деталей
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательных занятий и в рамках свободной деятельности ребенка
Описание задания: Нужно построить пирамиду, начиная с основания,для этого необходимо:
1. Определить нужные детали по количеству и форме
2. Отобрать нужные детали
3. Скрепить детали, начиная с нижнего слоя
4. Проверить правильность фигуры, соотнеся ее с образцом
Дополнительная информация Детали для выполнения задания дети отбирают самостоятельно, после этого необходимо проверить правильность деталей по форме и количеству.
Образец для выполнения детям не дается, он выполнен из более крупного конструктора, доступен для рассматривания.
БЛОК 3. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО МОДЕЛИ
3.1. ЛЕС (Коллективная постройка) Рассмотри внимательно что находится перед тобой.Ответь на вопросы воспитателя: «для чего?», «зачем?», «для чего используется?» и т. д. Итак перед тобой модель. Сейчас внимательно на нее посмотри, давай выделим основные и дополнительные элементы модели. Приступаем к строительству. Будьте внимательны. (затем обучающиеся ДОО строят постройку). Рефлексия (воспитатель просит детей сравнить свою постройку и оригинал, найти и устранить недочеты если есть, хвалит детей за совместную работу).
— развивать умение конструировать по модели;
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— воспитывать желание работать вместе.
Возраст: 4-5 лет
Уровень сложности: второй
Раздаточный материал: Изогнутый кирпич с двух сторон – 1 шт. ; кирпич с округленным краем – 2 шт. ; кубики 2*2 – 2 шт. ; пластина 4*2 – 1 шт.
Время на выполнение: 20-25 минут
— правильность крепления деталей
— проявление творческих способностей
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательных занятий и в рамках свободной деятельности ребенка
Описание задания: Нужно каждому ребёнку сделать дерево из LEGO как у меня и выставить их на пластину для того чтобы получился лес. (показывается модель дерева)
Дополнительная информация Возможно обращение к модели дерева при выполнении поделки из LEGO.
Оценивается творчество при выполнении поделки
БЛОК 4. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО ПРОСТЕЙШИМ ЧЕРТЕЖАМ И НАГЛЯДНЫМ СХЕМАМ
4.1.КОНЬ ДЛЯ БОГАТЫРЯ Детям предлогается вспомнить алгоритм постройки предложенных конструкций по простейшей схеме: расмотри схеиу, выполнять и соединять детали конструкции в нужном порядке, строго соблюдая очередность, будь внимателен к выбору деталей конструктора (цвет, размер и т. д., выполняем постройку конструкции, смотрим внимательно на итог, если есть ошибки исправляем.Рефлексмя: дети демонстрируют свою конструкцию, придумывают расказ.
— развитие умения конструировать по схеме, мелкой моторике рук;
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— воспитание стремления доводить начатое дело до конца.
Возраст: 4-5лет (вторая половина года)
Уровень сложности: третий
Раздаточный материал: Кубики 3*2 – 3 шт. ; кубики 2*2 – 3 шт. ; кубики 1*2 – 7 шт. ; кирпич со склоном – 4 шт.
Время на выполнение: 20-25 минут
— соответствие образцу по количеству деталей и цвету
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательных занятий и в рамках свободной деятельности ребенка
Описание задания: Нужно построить лошадку по схеме
Дополнительная информация Детали для выполнения задания дети отбирают самостоятельно, после этого необходимо проверить правильность деталей по форме и количеству.
Раздел 5. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО ЗАМЫСЛУ
5.1. МЕБЕЛЬ ДЛЯ ТРЕХ МЕДВЕДЕЙ Рассказывание детям сказки в обработке Л. Толстого «Три медведя», закрепление понятия величина в дидактических играх; рассматривание игрушечной мебели, разобрать сколько, например, нужно стульев, столов для трех медведей. Затем предложить обучающимся ДОО построить мебель выбирая детали, цвет и т. д. Рефлексия, а вся ли мебель из построенной выдержит медведя? В чем разница в постройки трех стульев для трех медведей и т. д.
— развитие умения конструировать по замыслу, мелкой моторике рук;
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— воспитание стремления доводить начатое дело до конца.
Возраст: 4-5лет
Уровень сложности: второй
Раздаточный материал: Детали для выполнения задания дети отбирают самостоятельно.
Время на выполнение: 20-25 минут
— правильность крепления деталей
— проявления творческого замысла
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательных занятий и в рамках свободной деятельности ребенка
Описание задания:Нужно сконструировать мебель: стол и стулья.
Дополнительная информация В предварительной беседе обсуждается, зачем нужна мебель, какие варианты мебели (столов и стульев) бывают
В ходе обсуждения демонстрируются рисунки мебели! модели мебели из LEGO – не показываются)
Детали для выполнения задания дети отбирают самостоятельно.
После выполнения необходимо обсудить построенные модели мебели, проанализировать их на соответствие форме.
РАЗДЕЛ 6. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО ТЕМАМ
6.1. НА ФЕРМЕ У ДЕДА В данном блоке предлогается выполнение мини-проекта, по предложеноой теме. Воспитатели и дети смотрят мультфильмы, читают отрывок из расказа (сказки, могут рассмотреть картины (рисунки). Затем перед выполнением задания обязательно спросить, что каждый планирует построить, чтобы получилось общая конструкция, например ферма. Дети рассказывают, из каких деталей будет состоять их конструкция. В процессе конструктивной деятельности педагог помогает детям построить большой комплекс построек. После выполнения постройки обращается внимание на то, насколько результат соответствует теме. Дети рассказывают, как они строили, из каких частей состоит постройка. Педагог добивается того, чтобы дети указывали, из каких строительных деталей построена каждая часть, какого они цвета, формы, величины, каким образом пространственно расположены. Может быть потрачено не одно занятие, а серия. По окончании работы дети обыгрывают и придумывают свою историю.
— развитие умения тематического конструирования;
— умение конструировать фигуры по замыслу;
— умение выполнять деятельность в соответствие с общей целью;
— воспитывать аккуратность при работе с конструктором;
— формирование пространственного мышления.
Возраст: 4-5 лет
Уровень сложности: второй
Раздаточный материал: Набор LEGO – DUPLO «ФЕРМА»
Время на выполнение: 20-25 минут
— соответствие выполненных фигур замыслу
— проявление творческого замысла
Сфера использования: Возможно давать задание в рамках образовательных занятий и в рамках свободной деятельности ребенка
Описание задания: Нужно построить зоопарк с разными животными
как средство формирования прединженерного мышления детей
среднего дошкольного возраста
Раздел Практическое задание
1. Конструирование по образцу 1.1. Небоскрёб
1.2. Ограждение для дерева
2. Конструирование по условиям 2.1. Пирамида
2.4. Мост через ж/дорогу
3. Конструирование по модели 3.1. Лес (коллективная постройка)а
4. По простейшим схемам и чертежам 4.1. Конь для богатыря
Конструирование по замыслу 5.1. мебель для трёх медведей
5.2. Камаз «Длинномер»
5.4. Такие разные животные
6. Конструирование по теме 6.1. На ферме у деда
6.2. Робот «Оптимус Прайм»
6.3. Большие и маленькие дома на нашей улице
Консультация для родителей «Lego-конструирование как средство развития речи детей дошкольного возраста» Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания подрастающего поколения чрезвычайно важна. Необходимость компетентно.
Методическая разработка «Сборник арт-терапевтических техник и упражнений в коррекции страхов у детей дошкольного возраста» Предисловие …Мы взялись за дела. Страх берет, а в комнате Уж совсем стемнело Я рисую, я держусь Из последней мочи. Свет зажег бы, да.
Сборник дидактических игр на развитие речи для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) Базовая цель:совершенствование навыков звукового восприятия, звукового слуха и чтения у детей старшего дошкольного возраста. Базовые задачи:.
Сборник игр с правилами, направленных на адаптацию детей младшего дошкольного возраста к ДОО Сборник игр с правилами, направленных на адаптацию детей младшего дошкольного возраста к дошкольной образовательной организации Раздел.
Сборник математических игр для детей дошкольного возраста Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №29 (для детей дошкольного возраста).
Сборник пальчиковых игр для развития речи детей младшего дошкольного возраста Особую роль в развитии речи ребёнка следует отвести пальчиковым играм. Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание:.
Презентация «Сборник экспериментов для детей старшего дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Родничок» Сборник экспериментов для детей старшего дошкольного возраста.