О чем повествуется в былине ильины три поездочки
Былина «Ильины три поездочки»
Читательский дневник по былине «Ильины три поездочки»
Название произведения: «Ильины три поездочки»
Жанр произведения: былина
Главные герои: Илья Муромец.
Второстепенные герои: разбойники, атаман, красна девица.
Характеристика главных героев:
Илья Муромец — отважный, добрый и мудрый.
Приобрёл мудрость и богатство на всю жизнь.
Характеристика второстепенных героев:
Разбойники — злые и опасные.
Атаман — вожак разбойников.
Красна девица — красивая и коварная.
Краткое содержание былины «Ильины три поездочки»
Богатырь Илья отправляется в поездку на своём верном коне.
В поле он видит камень, на котором сделаны три надписи.
Илья решает ехать в ту сторону, где убитому быть.
И встречает сорок тысяч разбойников, которые хотят его ограбить.
Но Илья сам бьёт разбойников и возвращается к камню.
Он исправляет первую надпись и едет в ту сторону, где женатому быть.
Там он находит терем, в котором живёт девица-поляница.
Девица оказывается коварной и держит в плену двенадцать богатырей.
Илья бросает девицу в подвал, а товарищей выпускает.
Он возвращается к камню, исправляет вторую надпись, и едет в третью сторону.
Там он находит богатство и раздаёт его бедным и церкви.
План пересказа:
Основная мысль былины «Ильины три поездочки»
Главная мысль былины в том, что богатырь не должен бояться трудностей, а обеспечивать порядок в стране.
Основной идеей былины оказывается то, что богатырь всегда стоит на защите спокойствия и порядка, он борется с несправедливостью, помогает простому народу, чтит церковь.
Богатырю не нужно богатство.
Чему учит произведение
Былина учит бескорыстию и мужеству.
Учит быть настоящим патриотом и горячо любить свою Родину.
Учит бороться с несправедливостью, помогать бедным и обиженным.
Учит не искать лёгких путей.
Краткий отзыв по былине «Ильины три поездочки» для читательского дневника
Прочитав эту былину, я поняла, что богатырь Илья был великим заступником и защитником.
Он смело шёл навстречу опасности и всегда побеждал своих врагов.
Несмотря на огромную силу, Илья был очень добрым и всю свою жизнь помогал простому народу.
Поэтому народ отвечал ему искренней любовью.
Именно народ сочинил эту былину, в которой воспел подвиг богатыря.
В былине герой смело встречает опасность, не боится смерти и не ищет богатства.
Он честно выполняет свой долг защитника Родины.
Не требует славы и почёта.
Мне очень нравится Илья Муромец, великий и простой русский богатырь.
Он навсегда остался в памяти народа заступником, готовым всегда прийти на помощь.
Я всем рекомендую прочитать эту былину именно в стихотворной форме, ведь в ней наиболее полно отражены подвиги Муромца.
И написана она прекрасным старинным русским языком.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
«Ай же ты, душечка да красна девица!
Ты сама ложись да на ту кроватку на тесовую».
И как схватил тут добрый молодец
да красну девицу,
И хватил он ей да по подпазушки
И бросил на тую на кроваточку;
Как кроваточка‑то эта подвернулася,
О каких событиях рассказывается в былине? Запиши.
В стихотворной былине рассказывается о знаменитой поездке русского богатыря Ильи Муромца.
Но славный богатырь преодолел все препятствия и поменял надпись, указав, что он там был, остался жив, расчистил дорогу, то есть теперь туда можно держать путь.
В прозаичном пересказе продолжения былины рассказывается о двух следующих поездках молодца.
Сначала он поехал дорогой, что предвещала женитьбу.
Заехав во двор, он увидел, что 12 девиц его очень радостно встретили.
Среди них была красавица королевна.
Но, будучи мудрым, Илья Муромец не верил таком ласковому и трепетному отношению к нему.
Когда его уложили спать, он начал раздумывать, что же затеяла эта девица.
Тогда он схватил её и бросил на кровать к стене, открылась дверь в подвал и туда завалилась королевна.
И тут Илья всё понял.
Как оказалось, в подвале томилось очень много желающих женится.
Богатырь всех их выпустил и разослал по домам и родным землям.
Далее Илья поехал к большому белому камню, который, судя по надписи, вещает богатство тому, кто его сдвинет.
А этого никому не удавалось.
Как оказалось, Муромец был самым сильным из желающих обогатиться.
Он сдвинул камень и увидел под ним погреб с богатствами невиданными.
На эти деньги он построил 3 церкви, а остальное раздал нуждающимся и немного оставил себе.
После этого Илья Муромец поменял надпись на камне, указав, что дорога влево больше не сулит богатства.
Какие события былины могли бы реально произойти? Запиши.
Я считаю, что вполне реальной может быть встреча богатыря с разбойниками.
Ведь русским воинам не раз приходилось с ними воевать.
А также реальной является встреча с недобросовестной царевной.
Подлость всегда была присуща некоторым людям.
Ещё я считаю, что строительство церкви вполне могло быть реальным событием.
И также Илья мог бы помогать нуждающимся, ведь этим выделялись все настоящие богатыри.
Найди в былине и запиши слова, которые описывают внешний вид Ильи Муромца.
В стихотворной былине присутствуют следующие слова, что говорят о внешнем виде Ильи Муромца: «заблистал в сорок тысяч шлем», «засияли камни — яхонты», «богатырь».
В прозаичной части былины присутствуют следующие слова, что описывают внешний вид богатыря: «могучее плече», «русский богатырь».
Выпиши из учебника (с. 20 No 6) те черты характера, которые ты считаешь главными
Я посмотрел в учебнике на странице 20, в задании N6 предлагаемые черты характера Ильи Муромца.
Считаю, что главными являются: смелый и мужественный, ведь он ничего не боялся и в первую очередь поехал дорогой, что предназначена для смерти;
мудрый, умный и хитрый, ведь Илья смог «раскусить» злые намерения королевны и заставить попасть её в свою же ловушку;
сильный, ведь он смог победить разбойников и поднять камень, который был не под силу другим;
бескорыстный, ведь богатырь на полученные богатства построил 3 церкви для своего народа и раздал много добра нуждающимся;
способный к состраданию, ведь он выпустил всех пленных королевны и приказал вернуться на свои земли.
А такие черты, как глупый, трусливый, жадный совсем не подходят Илье Муромцу.
Но я считаю, что Илья сделал это, чтоб другие не пострадали от их рук.
Ведь неизвестно сколько бы ещё добрых душ попались в их сети.
Найди и запиши слова, которые показались тебе необычными. Например, ночь тёмная — растёмная, богатство несметное
Когда я читал былину, то и в стихотворном варианте, и в прозе нашёл для себя слова, что показались мне необычными.
Например, в первой поездочке это следующие слова: «красна солнышка», «ясна месяца», «ночной тучей», «чётко — ясно по высечена», «кустиков низёхоньких»,
«камушков кремнёвеньких», «кресты кристастые», «булатной броне», «выше смет», «калёна стрела», «в дуб кряковский разрывчатую», «череночки да щепочки», «поразъездил дороженьку».
В пересказе двух следующих поездочек для меня необычные такие слова: «терема златоверхие», «калачи крупитчатые», «поддал плечом, «богатства несметные», «ни полушечки».
Составь рассказ о богатыре Илье Муромце. Запиши опорные слова, которые ты используешь в своём рассказе.
Рассказ о богатыре Илье Муромце для 4 класса
Илья Муромец – это славный богатырь земли русской.
Он отличается своей мудростью, храбрость и силой.
Ему по плечу любые преграды, даже те, которые ранее никто не мог преодолеть.
Прославился Илья Муромец тремя знаменитыми поездочками.
Именно в них он показал всю неповторимость богатырского духа.
Но благодаря своей невиданной мощи и силе, он победил всех разбойников, что и были «носителями смерти».
Затем он поехал в путь, что вещал женитьбу.
Но и здесь русский богатырь не расслабился и не потерял своей бдительности.
Он смог предугадать, что королевна не только красива, но и хитра.
Илья, благодаря своей мудрости, вычислил ловушку и освободил всех её пленников.
А чтоб королевна больше никому не смогла причинить зла, Муромец срубил с неё голову.
Потом Илья Муромец поехал дорогой, что была предназначена для обогащения.
Стоит заметить, что раз эта дорога была последней в путешествии, значит для богатыря богатство далеко не главное.
Это показывает отсутствие у Ильи жажды к обогащению.
И здесь молодец показал всю силу богатырскую.
Он смог сделать то, что ранее никому не удавалось – сдвинул камень.
Под камнем он обнаружил погреб, в котором было куча драгоценностей.
Благодаря этому, Илья Муромец смог построить 3 церкви и помочь бедным и нуждающимся.
А себе оставил небольшую часть, что говорит о его щедрости, и сожалению к другим.
Илья Муромец – добрый и бескорыстный, храбрый и сильный, мудрый и непоколебимый!
Опорные слова, которые я использовал в своём рассказе:
Славный богатырь, мудрость, храбрость, сила, преграды, мощь, обогащение, бдительность, щедрость.
Запиши свой план или используй данный.
Этот план скупо раскрывает сюжет былины, поэтому я использовал свой:
Какой вариант былины (прозаический или стихотворный) тебе понравился больше? Прочитайте друг другу вслух оба варианта былины. В каком случае можно передать напевность произведения?
Выберите один из вариантов ответа:
Вариант 1. Мне нравится стихотворный вариант былины больше, чем прозаический.
Средства художественной выразительности в нём хорошо передают характер, настрой героев и атмосферу событий.
Такой вариант мне гораздо интересней читать и легче воспринимать. Именно он передаёт напевность былины.
Вариант 2. Мне нравится прозаический вариант былины больше, чем стихотворный.
В стихотворном слишком много средств художественной выразительности, что мешает мне воспринимать суть событий.
В прозаическом произведении всё более понятно, нет ничего лишнего.
Хотя и присутствуют художественные элементы, но в умеренном количестве.
Вариант 3. Мне одинаково понравились оба варианта былины.
В стихотворном варианте средства художественной выразительности хорошо передают характер, настрой героев и атмосферу событий.
А в прозаическом варианте больше идёт акцент на суть событий.
Но и тот и другой вариант былины мне одинаково по душе.
Напевность больше передаёт стихотворная былина, так как прозаическая предназначена для обычного рассказа о событии.
Запиши, как в старину исполнялись былины (их пели или рассказывали). Какие музыкальные инструменты использовались?
Былины в старину, как правило, напевались.
А чтобы звучание было красивее, это сопровождалось игрой на музыкальном инструменте, который называется гусли.
А также, я читал, что ещё использовали ложки, бубенцы и свистульки.
Чем богатыри отличаются от героев сказок? Запиши свои мысли.
Учёные доказали, что в отличие от героев сказок, богатыри существовали на самом деле.
Они действительно отличались силой и добротой, защищали свой народ и свою землю, служили князю и ходили в походы.
А сказочных героев не существовало в реальности.
Возможно, у них и был настоящий прототип, но этого никто не может знать.
Но на то она и сказка.
Какие былины ты хотел бы прочитать? Отметь знаком «+».
Я хотел бы прочитать былину об Илье — Муромце и Соловее — разбойнике.
Когда-то я смотрел мультик, а теперь хочу сравнить, как события описаны в письменном виде.
А также хочу прочитать былину о Садко. Мне не было известно это название ранее, поэтому интересно о чём идёт речь.
И также вы можете дополнить этот ответ своими вариантами.
Найди былину «Ильины три поездочки» в библиотеке. Напиши, в каком сборнике она помещена.
Я нашёл былину в сборнике «Онежские былины».
А также в библиотеке есть большой сборник, что так и называется «Былины», там я тоже нашёл «Ильины три поездочки».
Как сказал библиотекарь, это произведение есть ещё во многих различных сборниках.
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
понедельник, 7 сентября 2020 г.
Ответы на вопросы учебника к былине «Ильины три поездочки» для 4 класса
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 4 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 20.
1. О чём повествуется в былине? Поможет ли ответить на этот вопрос её название?
Былина называется «Три поездки Ильи Муромца» и в ней рассказывается о том, как богатырь совершил три поездки и три подвига.
Об этом прямо говорит название былины.
2. Почему Илья Муромец захотел испробовать все три дороги? Чем закончились поездки богатыря? Какие надписи он сделал на камне?
Сперва Илья решил отправиться по одной дорожке, но найдя на ней разбойников, решил проверить и остальные две. Он хотел, чтобы на родной земле всё было спокойно и путники могли ехать в любую стороны ничего не опасаясь.
Он сделал на камне три надписи:
3. Обсудите с другом значение поездок богатыря Ильи Муромца для русского государства, русского народа.
Три поездки Ильи Муромца способствовали укреплению торговых связей между городами, усилению обороноспособности страны, увеличению объема торговли и благосостояния народа.
Они сделали дороги безопасными для путников.
4. Перечитай последние строчки былины. Как они помогают понять характер богатыря?
Илья раздал обретенное богатство людям, себе не оставив ни полушечки. Это говорит о его бескорыстии. Он не стремился быть богатым, он хотел служить своему народу.
5. Найди строки с описанием внешнего вида героя.
Илья был богато одет. У него был дорогой шлём, в гриву коня были вплетены яхонты. Сам конь был очень дорогим.
Сам Илья называет себя простым казаком, старым дедушкой.
Он очень сильный, в балладе говорится о могучем плече.
6. Расскажи об Илье Муромце. Выбери опорные слова: смелый, мужественный, мудрый, умный, справедливый, сильный, добрый, бескорыстный, способный к состраданию. Объясни свой выбор. Приведи примеры из текста былины.
Рассказ об Илье Муромце по опорным словам для 4 класса
Илья Муромец прославленный русский богатырь. Это смелый, очень мужественный человек, который никогда не бежит от опасности. Он заступник всех бедных, обездоленных и слабых, слуга народа. Он сильный и добрый. Он убивает разбойников, чтобы сделать спокойными дороги родной страны.
Он умный и даже мудрый. Всегда находит выход из ситуации, способен разгадать замыслы врагов. Так он разгадал замысел королевны и казнил преступницу.
Илья Муромец не стремится к богатству. Он бескорыстный, а найденные сокровища раздаёт нищим и строит церкви.
Илья Муромец способный к состраданию человек. У него кровью сердце обливается, когда он видит страдания простых людей. Он их защитник и заступник, справедливый и честный.
Нет ни одного другого богатыря столь же славного словом и делом.
7. Раздели текст былины на части, озаглавь каждую часть. Как они связаны друг с другом? Обоснуй своё мнение.
Былину можно разделить на три части, по числу поездок.
Дадим этим частям названия:
Эти части связаны между собой камнем на перепутье, к нему возвращался богатырь, от него начинались каждая из поездок.
Пример альтернативного деления былины на части можно посмотреть, перейдя по ссылке.
8. Перескажи одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
Пересказ былины «Ильины три поездочки» от лица Ильи Муромца для 4 класса
Поехал я как-то в дозор и увидел на распутье камень, а на камне том три надписи. Постоял я, подумал, и решил отправиться туда, где убитым быть обещали, проверить дорожку.
Решил я проверить и остальные дороги и поехал прямо. А там стоит терем расписной. Выбегают навстречу девушки-служанки, а за ними и королевишна идёт.
Усадили меня за стол, напоили, накормили, спать повели. Я иду и думаю, что не спроста всё это. Взял и бросил королевну на кровать. Кровать перевернулась и улетела королевна в подвал.
Тут мне всё ясно стало. Открыл я двери подвала, выпустил пленников знатных, а королевне голову отрубил.
Поехал я налево. Увидел камень огромный, а на камне надпись про богатство. Тяжёл был камень, да только и я не слаб. Отворотил камень, а под ним богатства видимо-невидимо. Нагрузил я золотом коня своего, отвез в Киев.
Поставил на эти деньги три церкви, а остатки бедным раздал. Мне-то богатство не надобно.
Вернулся я к камню и последнюю надпись исправил. Написал, что ездил влево, а богатым не бывал. Чтобы и люди на богатство не рассчитывали.
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Ильины три поездочки, с. 13 — 15
Ответы к стр. 13 — 15
В былине рассказывается, как Илья Муромец боролся с врагом.
Встреча с разбойниками (татаро-монголами), освобождение пленных, строительство церквей.
Описание внешнего вида Ильи Муромца встречается только в былине «Ильины три поездочки», в эпизоде, когда месяц осветил его воинское снаряжение: «Заблистал в сорок тысяч шлем…», «засияли камни-яхонты».
Смелый, мужественный, мудрый, умный, справедливый, сильный, добрый, бескорыстный, способный к состраданию.
Славнорусские богатыри, ходовитые разбойнички, дуб кряковистый, кустики низовенькие, камушки кремнёвенькие.
1. Происхождение Ильи Муромца, его чудесное выздоровление.
2. Портрет Ильи Муромца (внешность и воинское снаряжение).
3. Характер и поступки Ильи Муромца.
4. Моё отношение к герою былин.
Стихотворный. Былинное слово особенно красиво, торжественно, напевно и поэтично. В былинном стихе легко улавливается ритм, поэтому в стихотворном варианте можно передать напевность произведения.
Исполняли былины певцы-сказители. Когда-то в Древней Руси их называли боянами (или баянами). Отсюда происходит и название музыкального инструмента. Правда, под баян былины никогда не исполнялись, а название дано инструменту в XIX веке просто в честь старинных певцов. Когда-то в старину былины исполнялись под мерный, неторопливый перебор гуслей (гусли – русский народный щипковый многострунный инструмент типа арфы). В XVIII–XIX веках, когда учёные начали собирать и записывать былины, они исполнялись, как правило, без аккомпанемента.
Богатыри отличаются от героев сказок тем, что богатыри – это реальные герои которые жили в России много веков тому назад. И с ними придуманы всякие сказки и былины, которые наполовину реальные, а наполовину вымышленные.
О каких событиях рассказывается в былине «Ильины три поездочки»?
Какие реальные события положены в основу былины «Ильины три поездочки»?
Решает Илья Муромец испытать судьбу: по первой «дороженьке» поехал, повстречал разбойников, победил их всех, очистил путь.
Поехал по второй дороге и повстречалась ему красна девица. Только красота ее оказалась обманчивой, хотела девица сгубить нашего героя. Да не тут-то было. Илья хитрей оказался. И сам спасся и еще сорок добрых молодцев из плена коварной красавицы выручил. Вторую дороженьку очистил.
Вот такие удачные три поездочки сложились у нашего богатыря.
В старые времена былины были одним из востребованных литературных направлений, когда рассказчик, под незатейливое музыкальное сопровождение рассказывал народные сказания и мог сам вносить свои коррективы в текст.
Поэтому можно сказать, что былины именно рассказывались рассказчиком-сказите лем.
Как правило, рассказчики использовали речитатив, сопровождая свое повествование игрой на старом музыкальном инструменте – гуслях.
Эта музыка не могла заглушать голос рассказчика, она должна быть достаточно тихой и спокойной.
Такими рассказчиками не могли быть абсолютно все, ведь правильно поставленный голос и дикция, как раз и были достоинством сказителей, плюс к этому не нужно отрицать и о наличии хорошей памяти у них.
По плану пишем сочинение по шпаргалкам.
По первому пункту перечислите несколько особенностей, смотрите таблицу и привиедите пару примеров из текста. Для чего используются художественные приемы в былине
Пункт два. былина состоит из зачина, основной части и концовки. Для чего нужен зачин в былине, о чем зачин предвещает.
Пункт три. Героический пафос. Напишите, что образ главного героя былины центральный, подвиги для чего совершает богатырь. Как обращение народа к былинным героям (Алешенька, Илюшенька) передает отношение народа к богатырям
Пункт четыре. Основные качества былинных героев. Перечислите эпитеты.
Пункт пять. сколько всего циклов былин, их отличия. О чем читатель узнает, читая новгородский цикл былин и киевский цикл былин.
Пункт шесть. Где происходит событие, как в былине описывается время эпитеты в былине. Вы как читатель, понимаете насколько сильным был русский богатырь с помощью художественных приемов, используемых в былинах.
И в конце завершаете сочинение, что авторами былин можно считать весь народ, используемая лексика передает быт древних русичей.
Пункт семь. Ваше отношение к художественным приемам, для чего нужны гиперболы,
В фольклоре живую воду называют «живлющей», от неё молодеют, а вот мёртвую называют «целющей», она заживляет раны, мёртвых воскрешает, оживляет, а совсем не убивает, как можно подумать, ориентируясь только на название. Существует мнение исследователей фольклора, что мёртвой водой называли брагу или воду из целебного источника. Так что Илье Муромцу не нужно было иметь микроволновку и магнитики, чтобы испить такой водицы.
Главным героем былины так называемого новгородского цикла под названием «Садко» оказывается этот самый Садко, которого в тексте былины часто называют Богатым гостем и купцом. Все остальные герои этой былины второстепенные.
Это морской царь, которому приглянулась игра тогда еще бедного гусляра Садко и он подсказал тому как разбогатеть.
Это Микола Можайский, святой угодник Николай, который помогает Садко добрым советом, когда тот оказывается во дворце морского царя.
Ну и это наверное девушка Чернава, которую Садко выбрал себе в жены.
Ну а главная мысль этой былины в том, что каждый из нас сам кузнец своего счастья. Если бы не научился Садко в свое время играть на гуслях. не стал бы он известным музыкантом и не приглянулся бы морскому царю. А не подскажи ему морской царь про золотых рыб, не стал бы Садко купцом. Не отправившись на морское дно, не нашел бы себе Садко невесту-красавицу.
Главную мысль этой былины можно выразить такими русскими пословицами как:
Наконец, имеется в этой былине интересная мысль, что как бы ты не был богат, понимать можно как угодно: умен, красив, талантлив и прочее, ты не можешь быть богаче целого города, понимать следует народа.
Первую запись он сделал в 40 гг 18 века. Он их собрал за свою жизнь в одну большую рукопись, всего работал над этим около 50 лет. Потом этот уникальный документ передали в руки Андрея Якубовича, который их опубликовал. Было это 1804 году. Так как былины вызвали определенный интерес у публики, появились желающие продолжить исследования. В начале 19 века интерес к народному творчеству настолько увеличился, что появились люди, которые специально искали по монастырям списки рукописей. В это же время велись записи древних песен, былин, сказок, поговорок и загадок.
Потом полученный материал был обработан, напечатан, его начали сравнивать и классифицировать. Все былины, которые сейчас нам известны, дошли до нас только благодаря этим энтузиастам, любящих русское слово.
Хочу сказать, что моя бабушка, родившаяся в 1903 году еще знала очень много присказок, которыми отговаривалась от меня, когда я просила у нее сказку рассказать. Я их долго помнила и все искала в разных печатных источниках. К сожалению, этот пласт культурного наследия так никого и не заинтересовал.