какая деревня не упомянута в прологе поэмы кому на руси жить хорошо
Какая деревня не упомянута в прологе поэмы кому на руси жить хорошо
Тест по творчеству Н. А. Некрасова. Стихотворения. Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо».Ответы.
б) Алексей Николаевич
в) Сергей Алексеевич
г) Николай Алексеевич
а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада»
б) участвовал в обороне Севастополя
в) был редактором журнала «Современник»
г) был влюблен в П. Виардо
а) в Царскосельском Лицее
б) в Нежинской гимназии
в) в Московском университете
г) в Петербургском университете
4) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
б) «Невский проспект»
в) «Памяти Добролюбова»
6) Какую деревню не упомянули в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
7) Кого искали мужики в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) Кто из животного мира помог мужикам в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо», подарил им скатерть-самобранку?
9) Кто в поэме счастьем считал «покой, богатство, честь»?
а) помещик Оболт-Оболдуев
в) Григорий Добросклонов
10) Действие «Кому на Руси жить хорошо» происходит
в) «в каком селе – угадывай»
11)Черты какого жанра использует Некрасов в «Прологе» «Кому на Руси жить…»?
12) Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником?
г) Гриша Добросклонов
13) Какова доля русской женщины, представленная в поэме «Кому на Руси…»
а) женская доля так же тяжела, как мужская
б) женская доля тяжелее мужской
в) женская доля легче мужской
г) женщина вообще никакой доли не имеет
14) Определите стихотворный размер: «Сейте разумное, доброе, вечное…»
15) Кого Некрасов называет счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
б) Григория Добросклонова
16) Кто из поэмы «Кому на Руси жить хорошо» прямо не участвует в действии?
17) Кто рассказал о себе:
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
18) О каком персонаже идет речь?
а) проворная Орефьевна, бурмистрова кума
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) Матрена Тимофеевна
19) Назовите стихотворение Н. Некрасова, посвященное Н. А. Добролюбову
20) Как называется литературное направление, возникшее в русской литературе в 30-40 годы XIX века, стремящееся объективно изобразить окружающую действительность?
1) Годы жизни Н Некрасова:
2) В жизни Некрасова
а) была ссылка на Кавказ в действующую армию
б) были испытания в Петербургском университете (вопреки воле отца), которые он не выдержал
в) было стихотворение, написанное за сутки до смерти А.С. Пушкина
г) было произведение, сожженное из-за жестокой критики
3) Некрасов учился в
а) Петербургском университете
б) Царскосельском лицее
в) Нежинской гимназии
г) Симбирском университете
4) Поэма «Кому на Руси жить хорошо» создавалась
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
а) «Дворянское гнездо»
б) «Памяти Добролюбова»
6) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
7) Сколько мужиков встретились на «столбовой дороженьке» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) В какой главе «Кому на Руси жить хорошо» это происходит:
9) Кого первого встретили мужики из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
в) крестьянку, Матрену Тимофеевну
б) купец Алтынников
в) «Сельская ярмонка»
12) Какую роль в поэме «Кому на Руси жить хорошо» играет образ Якима Нагого?
а) показывает трудолюбие русского крестьянства
б) показывает роль красоты в жизни русского крестьянства
в) показывает роль юродивого в жизни русского крестьянства
г) показывает протест русского крестьянства
13) Какие черты помещичьего класса не отразились в образе Оболта-Оболдуева?
14) ) Кому адресованы строки: «Ему судьба готовила/ Путь славный, имя громкое/ Народного заступника/ Чахотку и Сибирь»
а) Григорию Добросклонову
б) Григорий Добросклонов
16) Кто рассказал о себе:
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
17) Чья портретная характеристика?
б) Григорий Добросклонов
18) О каком персонаже идет речь?
б) Григорий Добросклонов
19) Укажите, в каком стихотворении Н.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами: «Пускай нам говорит изменчивая мода, /Что тема старая – «страдания народа»/ И что поэзия забыть ее должна…»?
20) Принципы какого литературного направления определяют особенности созданной Н. Некрасовым картины мира?
1 вариант
1-г, 2-в, 3-г, 4-в, 5-б, 6-г, 7-а, 8-в, 9-б, 10-в, 11-г, 12-а, 13-б, 14-а, 15-б, 16-г, 17-а, 18-г, 19-«Памяти Добролюбова», 20-реализм
2 вариант
1-в, 2-б, 3-а, 4-г, 5-а, 6-б, 7-в, 8-а, 9-г, 10-а, 11-в, 12-б, 13-в, 14-а, 15-г, 16-а, 17-а, 18-г, 19-«Элегия», 20-реализм
Тест составила Савостьянова Т.И.
Какая деревня не упомянута в прологе поэмы кому на руси жить хорошо
Тест по творчеству Н. А. Некрасова. Стихотворения. Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо».Ответы.
б) Алексей Николаевич
в) Сергей Алексеевич
г) Николай Алексеевич
а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада»
б) участвовал в обороне Севастополя
в) был редактором журнала «Современник»
г) был влюблен в П. Виардо
а) в Царскосельском Лицее
б) в Нежинской гимназии
в) в Московском университете
г) в Петербургском университете
4) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
б) «Невский проспект»
в) «Памяти Добролюбова»
6) Какую деревню не упомянули в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
7) Кого искали мужики в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) Кто из животного мира помог мужикам в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо», подарил им скатерть-самобранку?
9) Кто в поэме счастьем считал «покой, богатство, честь»?
а) помещик Оболт-Оболдуев
в) Григорий Добросклонов
10) Действие «Кому на Руси жить хорошо» происходит
в) «в каком селе – угадывай»
11)Черты какого жанра использует Некрасов в «Прологе» «Кому на Руси жить…»?
12) Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником?
г) Гриша Добросклонов
13) Какова доля русской женщины, представленная в поэме «Кому на Руси…»
а) женская доля так же тяжела, как мужская
б) женская доля тяжелее мужской
в) женская доля легче мужской
г) женщина вообще никакой доли не имеет
14) Определите стихотворный размер: «Сейте разумное, доброе, вечное…»
15) Кого Некрасов называет счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
б) Григория Добросклонова
16) Кто из поэмы «Кому на Руси жить хорошо» прямо не участвует в действии?
17) Кто рассказал о себе:
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
18) О каком персонаже идет речь?
а) проворная Орефьевна, бурмистрова кума
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) Матрена Тимофеевна
19) Назовите стихотворение Н. Некрасова, посвященное Н. А. Добролюбову
20) Как называется литературное направление, возникшее в русской литературе в 30-40 годы XIX века, стремящееся объективно изобразить окружающую действительность?
1) Годы жизни Н Некрасова:
2) В жизни Некрасова
а) была ссылка на Кавказ в действующую армию
б) были испытания в Петербургском университете (вопреки воле отца), которые он не выдержал
в) было стихотворение, написанное за сутки до смерти А.С. Пушкина
г) было произведение, сожженное из-за жестокой критики
3) Некрасов учился в
а) Петербургском университете
б) Царскосельском лицее
в) Нежинской гимназии
г) Симбирском университете
4) Поэма «Кому на Руси жить хорошо» создавалась
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
а) «Дворянское гнездо»
б) «Памяти Добролюбова»
6) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
7) Сколько мужиков встретились на «столбовой дороженьке» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) В какой главе «Кому на Руси жить хорошо» это происходит:
9) Кого первого встретили мужики из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
в) крестьянку, Матрену Тимофеевну
б) купец Алтынников
в) «Сельская ярмонка»
12) Какую роль в поэме «Кому на Руси жить хорошо» играет образ Якима Нагого?
а) показывает трудолюбие русского крестьянства
б) показывает роль красоты в жизни русского крестьянства
в) показывает роль юродивого в жизни русского крестьянства
г) показывает протест русского крестьянства
13) Какие черты помещичьего класса не отразились в образе Оболта-Оболдуева?
14) ) Кому адресованы строки: «Ему судьба готовила/ Путь славный, имя громкое/ Народного заступника/ Чахотку и Сибирь»
а) Григорию Добросклонову
б) Григорий Добросклонов
16) Кто рассказал о себе:
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
17) Чья портретная характеристика?
б) Григорий Добросклонов
18) О каком персонаже идет речь?
б) Григорий Добросклонов
19) Укажите, в каком стихотворении Н.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами: «Пускай нам говорит изменчивая мода, /Что тема старая – «страдания народа»/ И что поэзия забыть ее должна…»?
20) Принципы какого литературного направления определяют особенности созданной Н. Некрасовым картины мира?
1 вариант
1-г, 2-в, 3-г, 4-в, 5-б, 6-г, 7-а, 8-в, 9-б, 10-в, 11-г, 12-а, 13-б, 14-а, 15-б, 16-г, 17-а, 18-г, 19-«Памяти Добролюбова», 20-реализм
2 вариант
1-в, 2-б, 3-а, 4-г, 5-а, 6-б, 7-в, 8-а, 9-г, 10-а, 11-в, 12-б, 13-в, 14-а, 15-г, 16-а, 17-а, 18-г, 19-«Элегия», 20-реализм
Тест составила Савостьянова Т.И.
Тест по творчеству Н.А.Некрасова
Тест по творчеству Некрасова (10 класс) 1 ВАРИАНТ
б) Алексей Николаевич
в) Сергей Алексеевич
г) Николай Алексеевич
а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада»
б) участвовал в обороне Севастополя
в) был редактором журнала «Современник»
г) был влюблен в П. Виардо
а) в Царскосельском Лицее
б) в Нежинской гимназии
в) в Московском университете
г) в Петербургском университете
4) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
б) «Невский проспект»
в) «Памяти Добролюбова»
6) Какую деревню не упомянули в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
7) Кого искали мужики в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) Кто из животного мира помог мужикам в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо», подарил им скатерть-самобранку?
9) Кто в поэме счастьем считал «покой, богатство, честь»?
а) помещик Оболт-Оболдуев
в) Григорий Добросклонов
10) Действие «Кому на Руси жить хорошо» происходит
в) «в каком селе – угадывай»
11)Черты какого жанра использует Некрасов в «Прологе» «Кому на Руси жить…»?
12) Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником?
г) Гриша Добросклонов
13) Какова доля русской женщины, представленная в поэме «Кому на Руси…»
а) женская доля так же тяжела, как мужская
б) женская доля тяжелее мужской
в) женская доля легче мужской
г) женщина вообще никакой доли не имеет
14) Определите стихотворный размер: «Сейте разумное, доброе, вечное…»
15) Кого Некрасов называет счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
б) Григория Добросклонова
16) Кто из поэмы «Кому на Руси жить хорошо» прямо не участвует в действии?
17) Кто рассказал о себе:
«Семья была большущая,
Сварливая. попала я
С девичьей холи в ад!
В работу муж отправился,
Молчать, терпеть советовал…»?
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
18) О каком персонаже идет речь?
Лет тридцати осьми.
Красива; волос с проседью,
Глаза большие, строгие,
а) проворная Орефьевна, бурмистрова кума
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) Матрена Тимофеевна
19) Назовите стихотворение Н. Некрасова, посвященное Н. А. Добролюбову
20) Как называется литературное направление, возникшее в русской литературе в 30-40 годы XIX века, стремящееся объективно изобразить окружающую действительность?
Тест по творчеству Некрасова (10 класс) 2 ВАРИАНТ
1) Годы жизни Н Некрасова:
2) В жизни Некрасова
а) была ссылка на Кавказ в действующую армию
б) были испытания в Петербургском университете (вопреки воле отца), которые он не выдержал
в) было стихотворение, написанное за сутки до смерти А.С. Пушкина
г) было произведение, сожженное из-за жестокой критики
3) Некрасов учился в
а) Петербургском университете
б) Царскосельском лицее
в) Нежинской гимназии
г) Симбирском университете
4) Поэма «Кому на Руси жить хорошо» создавалась
5) Какое произведение не принадлежит Некрасову:
а) «Дворянское гнездо»
б) «Памяти Добролюбова»
6) Произведение «Кому на Руси жить хорошо»
7) Сколько мужиков встретились на «столбовой дороженьке» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
8) В какой главе «Кому на Руси жить хорошо» это происходит:
«Роман тузит Пахомушку,/Демьян тузит Луку. /А два братана Губины /Утюжат Прова дюжего»
9) Кого первого встретили мужики из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
в) крестьянку, Матрену Тимофеевну
10) Кто сказал: «Напутствуешь усопшего/ И поддержать в оставшихся/ По мере сил стараешься/ Дух бодр! А тут к тебе/Старуха, мать покойника,/
Глядь, тянется с костлявою, / Мозолистой рукой…»?
б) купец Алтынников
в) «Сельская ярмонка»
12) Какую роль в поэме «Кому на Руси жить хорошо» играет образ Якима Нагого?
а) показывает трудолюбие русского крестьянства
б) показывает роль красоты в жизни русского крестьянства
в) показывает роль юродивого в жизни русского крестьянства
г) показывает протест русского крестьянства
13) Какие черты помещичьего класса не отразились в образе Оболта-Оболдуева?
14) ) Кому адресованы строки: «Ему судьба готовила/ Путь славный, имя громкое/ Народного заступника/ Чахотку и Сибирь»
а) Григорию Добросклонову
15) Кто из героев поэмы говорит о себе: «»Клейменый, да не раб!»?
б) Григорий Добросклонов
16) Кто рассказал о себе:
«Абрам Гордеич Ситников,
Стал крепко докучать:
«Ты писаная кралечка,
Ты наливная ягодка. «?
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
17) Чья портретная характеристика?
И сам на землю-матушку
Похож он: шея бурая,
Как пласт, сохой отрезанный,
б) Григорий Добросклонов
18) О каком персонаже идет речь?
Заснул старик на солнышке,
Скормил свиньям Демидушку
б) Григорий Добросклонов
19) Укажите, в каком стихотворении Н.Некрасов обращается к молодому поколению со следующими словами: «Пускай нам говорит изменчивая мода, /Что тема старая – «страдания народа»/ И что поэзия забыть ее должна…»?
20) Принципы какого литературного направления определяют особенности созданной Н. Некрасовым картины мира?
1 вариант
1-г, 2-в, 3-г, 4-в, 5-б, 6-г, 7-а, 8-в, 9-б, 10-в, 11-г, 12-а, 13-б, 14-а, 15-б, 16-г, 17-а, 18-г, 19-«Памяти Добролюбова», 20-реализм
2 вариант
1-в, 2-б, 3-а, 4-г, 5-а, 6-б, 7-в, 8-а, 9-г, 10-а, 11-в, 12-б, 13-в, 14-а, 15-г, 16-а, 17-а, 18-г, 19-«Элегия», 20-реализм
Номер материала: ДБ-747264
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разрешило вузам переносить плановые каникулы на нерабочие дни
Время чтения: 1 минута
Правительство выделит свыше 231 млрд рублей на выплаты учителям за классное руководство
Время чтения: 1 минута
Детей до 14 лет можно будет регистрировать на портале госуслуг
Время чтения: 1 минута
55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу
Время чтения: 0 минут
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольный тест по произведению Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Контрольный тест по произведению Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
1) Определите жанр произведения «Кому на Руси жить хорошо»
а) роман-эпопея б) рассказ-эпопея в) поэма-эпопея г) повесть-эпопея
2) На поиски кого отправились мужики в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) счастливого б) богатого в) доброго г) волшебные предметы
3) Где встречаются мужики для великого спора и по какой земле держат путь в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) в Москве б) в Петербурге в) «в каком селе – угадывай» г) «в Подтянутой губернии»
4) Какие мотивы звучат в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить…»?
а) былинные б) песенные в) сказочные г) мотивы легенд
5) Сколько мужиков ведут спор на «столбовой дороженьке» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) десять б) шесть в) девять г) семь
6) Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» провел 20 лет на каторге?
а) Савелий б) Матрена Тимофеевна в) Яким Нагой г) Гриша Добросклонов
7) О ком говорит автор в поэме «Кому на Руси жить хорошо»: « И сам на землю — матушку . Похож он: шея бурая, как пласт, сохой отрезанный, кирпичное лицо» ?
а) Савелий б) Яким Нагой в) Гриша Добросклонов г) Ермил Гирин
а) Яким Нагой б) Ермил Гирин в) Матрена Тимофеевна г) Савелий
9) За что уважает автор Матрену Тимофеевну?
а) за долготерпение и многострадание б) за умение справляться с трудностями, находить выход из сложных ситуаций в) за хозяйственность и домовитость г) за верность русским традициям
10) Почему несчастливы поп, помещик?
а) крестьяне у них забрали все, что было б) они не понимают своего счастья
в) «порвалась цепь великая»: мужик обеспечивал им спокойное существование г) они глупы и ограниченны
11) Кто, по мнению Некрасова, счастливый в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) Оболт-Оболдуев б) Григория Добросклонова в) поп г) Матрена Тимофеевна
12) Каков, по мнению Некрасова путь к счастью?
а) покорность и смирение б) холопское угодничество в) путь борьбы и противостояния г) накопительство
13) Чем отличается путь противостояния Гриши Добросклонова от протеста Якима и Савелия?
а) это сознательный выбор жизненного пути б) его судьба тяжелее, чем у Якима и Савелия в) отличия в жизненных позициях нет
14) Кому адресованы эти строки Н.А. Некрасова:
Ему судьба готовила
Путь славный, имя громкое
а) Гриша Добросклонов
15) Прототипом образа Гриши Добросклонова стал
а) Добролюбов
б) Герцен
в) Белинский
Дайте характеристику любому герою поэмы. Каково ваше отношение к нему? Почему?
Тест по литературе по теме: «Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
Тест. Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо?»
Вариант №1
б) Алексей Николаевич
в) Сергей Алексеевич
г) Николай Алексеевич
15. Мотивы какого жанра использует Некрасов в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
16. Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником?
г) Гриша Добросклонов
17. Какова доля русской женщины, представленная в поэме?
а) женская доля так же тяжела, как мужская
б) женская доля тяжелее мужской
в) женская доля легче мужской
г) женщина вообще никакой доли не имеет
18. Определите стихотворный размер: «Сейте разумное, доброе, вечное…»
19. Кого Некрасов называет счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
б) Григория Добросклонова
20. Кто не является героем поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
21) Кто так рассказал о себе:
«Семья была большущая,
Сварливая. попала я
С девичьей холи в ад!
В работу муж отправился,
Молчать, терпеть советовал…»?
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
22) О каком персонаже идет речь?
Лет тридцати осьми.
Красива; волос с проседью,
Глаза большие, строгие,
а) проворная Орефьевна, бурмистрова кума
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) Матрена Тимофеевна.
а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада»
б) участвовал в обороне Севастополя
в) был редактором журнала «Современник»
г) был влюблен в П. Виардо
а) в Царскосельском Лицее
б) в Нежинской гимназии
в) в Московском университете
г) в Петербургском университете
8.Поэма «Кому на Руси жить хорошо»-это:
9. Какое произведение не принадлежит Некрасову:
б) «Невский проспект»
в) «Памяти Добролюбова»
10. Какую деревню не упомянули в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
11. Кого искали мужики в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
12. Кто из животного мира помог мужикам в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо», подарил им скатерть-самобранку?
13. Кто в поэме счастьем считал «покой, богатство, честь»?
а) помещик Оболт-Оболдуев
в) Григорий Добросклонов
14. Действие «Кому на Руси жить хорошо» происходит:
в) «в каком селе – угадывай»
23. Творческая работа.
Исследуйте связь поэмы с устным народным творчеством:
а) Приведите примеры использования поэтом сказочных и былинных элементов, а также лирических песен;
б) Найдите в поэме отголоски народных песен, легенд, плачей, причитаний; примеры пословиц, поговорок, загадок, примет, которые ввёл в поэму Некрасов.
в) Покажите близость к фольклору изобразительных средств, которыми пользуется поэт (повтор, зачин, параллелизм, постоянные эпитеты, сравнения).
24. Составьте образы следующих героев поэмы:
А) Матрена Тимофеевна Корчагина;
Б) Гриша Добросклонов;
25. Сочинение- миниатюра (15-20 предлжений).
Чем интересна эта поэма для читателей разных поколений (подробнее расскажите о нравственных проблемах, понимании долга, счастья, труда).
Тест. Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо?»
Вариант №2
1. Вставьте пропущенные слова.
А) Из «Пролога»:
«…Из смежных деревень –
Заплатова, Дырявина,
Разутова, Знобишина,
Горелова, Неелова,
__________________________ тож…»
Б) Из главы «Пьяная ночь»:
«Пиши: «В деревне Босове
____________________ живёт,
Он до смерти работает,
До полусмерти пьёт. »
В) Из 3 части «Крестьянка»:
«Так засмеялся дедушка,
5. Укажите годы жизни Н.А. Некрасова:
в) «Сельская ярмонка»
16. Какую роль в поэме «Кому на Руси жить хорошо» играет образ Якима Нагого?
а) показывает трудолюбие русского крестьянства;
б) показывает роль красоты в жизни русского крестьянства;
в) показывает роль юродивого в жизни русского крестьянства;
г) показывает протест русского крестьянства.
17. Какие черты помещичьего класса не отразились в образе Оболта-Оболдуева?
18. Кому адресованы строки: «Ему судьба готовила/ Путь славный, имя громкое/ Народного заступника/ Чахотку и Сибирь» ?
а) Григорию Добросклонову;
19. Кто из героев поэмы говорит о себе: «»Клейменый, да не раб!»?
б) Григорий Добросклонов;
20. Кто из героев поэмы так рассказал о себе:
«Абрам Гордеич Ситников,//Господский управляющий,//
Стал крепко докучать:»Ты писаная кралечка,//Ты наливная ягодка. » ?
а) Матрена Тимофеевна
б) Ненила Власьевна
в) княжна Переметьева
г) старуха старая, рябая, одноглазая
21. Чья портретная характеристика?
«И сам на землю-матушку // Похож он: шея бурая,//
Как пласт, сохой отрезанный, // Кирпичное лицо…»
б) Григорий Добросклонов;
22. О каком персонаже идет речь? «Заснул старик на солнышке, //Скормил свиньям Демидушку// Придурковатый дед. »
б) Григорий Добросклонов;
а) была ссылка на Кавказ в действующую армию;
б) были испытания в Петербургском университете (вопреки воле отца), которые он не выдержал;
в) было стихотворение, написанное за сутки до смерти А.С. Пушкина;
г) было произведение, сожженное из-за жестокой критики.
7. Некрасов учился в…
а) Петербургском университете
б) Царскосельском лицее
в) Нежинской гимназии
г) Симбирском университете
8. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» создавалась
9. Какое произведение не принадлежит Некрасову:
а) «Дворянское гнездо»
б) «Памяти Добролюбова»
11. Сколько мужиков встретились на «столбовой дороженьке» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?
12. В какой главе «Кому на Руси жить хорошо» это происходит: «Роман тузит Пахомушку,/Демьян тузит Луку. /А два братана Губины /Утюжат Прова дюжего»
13. Кого первого встретили мужики из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
а) купчину толстопузого
в) крестьянку, Матрену Тимофеевну
б) купец Алтынников
23. Творческая работа.
Исследуйте связь поэмы с устным народным творчеством:
а) Приведите примеры использования поэтом сказочных и былинных элементов, а также лирических песен;
б) Найдите в поэме отголоски народных песен, легенд, плачей, причитаний; примеры пословиц, поговорок, загадок, примет, которые ввёл в поэму Некрасов.
в) Покажите близость к фольклору изобразительных средств, которыми пользуется поэт (повтор, зачин, параллелизм, постоянные эпитеты, сравнения).
24. Составьте образы следующих героев поэмы:
А) Савелий – богатырь святорусский;
Б) Гриша Добросклонов;
25. Сочинение- миниатюра (15-20 предлжений).
Чем интересна эта поэма для читателей разных поколений (подробнее расскажите о нравственных проблемах, понимании долга, счастья, труда).