какая мелодия в балладе лесной царь
Франц Шуберт. Баллада «Лесной царь»
Франц Шуберт. Баллада «Лесной царь»
Особое место в песенном жанре занимает баллада. В далёкой древности балладами называли танцевальные песни. В средние века баллады стали песнями повествовательного характера. В них нашли отражение народные предания, истории о таинственных событиях, судьбах бесстрашных героев, заповедном мире духов, фантастические, мистические обряды.
Создателем вокальной баллады считается Ф. Шуберт. На рубеже XXVIII – XIX вв. этот старинный жанр был, как бы открыт заново в творчестве писателей и композиторов-романтиков.
Баллада – так стали называть вокальную или инструментальную пьесу романтического характера. В музыкальной балладе повествовательный характер сочетается с картинностью изображения вымыслов о чудесном, «ужасном», драматичностью выражения чувств любви и ненависти, страдания и радости, мечтательной грусти и устремлённости порыва. В вокальной балладе повествование нередко строится на сопоставлении контрастных образов при непрерывном развитии музыки, тесно связанной с сюжетом поэтического текста.
Ф. Шуберта зачаровывала поэзия Гёте. Она волновала, пленяла фантазию, ум, душу молодого композитора. Свыше 70 песен написано на слова великого немецкого поэта. Балладу «Лесной царь» Шуберт сочинил, когда ему было всего 18 лет. Вот как описывает рождение этой песни один из его друзей: «Мы застали Шуберта в совершенно разгорячённом состоянии, громко читавшим по книжке «Лесного царя». Он прошёлся с книжкой несколько раз взад и вперёд по комнате, внезапно сел, и в самое короткое время баллада появилась на бумаге… В тот же вечер «Лесной царь» был исполнен и принят с восторгом».
Вот как описывает свои чувства И. Кошмина после первого исполнения баллады «Лесной царь» немецким певцом Фоглем: «…с первых звуков фортепиано все поддались магическому действию музыки. Перед слушателями предстала тревожная, беспокойная картина. В зал ворвался зловеще завывающий ветер, шум деревьев, топот стремительно скачущего всадника. Бурное порывистое движение увлекает вперёд. Несущийся поток музыки пронизан упругим пульсирующим ритмом. Низкие рокочущие пассажи сгущают мрачные краски. Постепенно звуки фортепиано затихают, теперь они доносятся как бы издалека, приглушённо и едва слышно. После большого фортепианного вступления Фогль запел…»
Это уже не просто песня, а драматическая сценка, в которой участвуют три действующих лица: отец, скачущий на коне, больной ребёнок, которого он везёт с собой, и лесной царь. Баллада Шуберта рисует фантастическую картину: здесь и таинственный, окутанный мрачной мглой лес, и мчащийся сквозь этот лес отец с умирающим ребёнком на руках, и фантастический образ грозного лесного царя, завлекающего в своё страшное царство бредящего ребёнка.
У каждого из героев баллады своя музыкальная характеристика. Напряжённость, ужас, мольба звучат в словах ребёнка, вкрадчивость слышится в речах лесного царя. Отец успокаивает своего сына.
Лесной царь
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв, его держит и греет старик.
«Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?»
«Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул:
Он в темной короне, с густой бородой».
«О нет, то белеет туман над водой».
«Дитя, оглянися, младенец, ко мне;
Весёлого много в моей стороне:
Цветы бирюзовы, жемчужны струи;
Из золота слиты чертоги мои».
«Родимый, лесной царь со мной говорит:
Он золото, перлы и радость сулит».
«О нет, мой младенец, ослышался ты:
То ветер, проснувшись, колыхнул листы».
«Ко мне, мой младенец! В дуброве моей
Узнаешь прекрасных моих дочерей;
При месяце будут играть и летать,
Играя, летая, тебя усыплять».
«Родимый, лесной царь созвал дочерей:
Мне, вижу, кивают из темных ветвей».
«О нет, всё спокойно в ночной глубине:
То ветлы седые стоят в стороне».
«Дитя, я пленился твоей красотой:
Неволей иль волей, а будешь ты мой».
«Родимый, лесной царь нас хочет догнать;
Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать».
Ездок оробелый не скачет, летит;
Младенец тоскует, младенец кричит;
Ездок погоняет, ездок доскакал.
В руках его мёртвый младенец лежал.
Начинается баллада большим фортепианным вступлением, материал которого продолжает затем развиваться в партии сопровождения.
Кроме фортепианного вступления есть ещё и вокальное обрамление, то есть вокальное вступление и послесловие; оно ведётся от лица рассказчика-повествователя:
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
Словами рассказчика завершается повествование:
Ездок погоняет, ездок доскакал.
В руках его мёртвый младенец лежал…
Возникает даже своеобразный контраст между эпизодами баллады, такой взволнованной, тревожной по характеру в целом, с двумя лишь проблесками спокойствия и благозвучия (две фразы Лесного царя).
Не зная содержания произведения, возможно даже ошибиться, связав лирические эпизоды с появлением доброго и светлого персонажа на фоне общего смятения и тревоги. Такова трагическая ирония этой музыки, как бы дразнящей слушателя мнимым светом и мягким призывом.
На самом деле, как это часто бывает в искусстве, именно в такой ласковости таится самое страшное: зов к смерти, непоправимости и безвозвратности ухода.
Поэтому музыка Шуберта не оставляет нам иллюзий: едва умолкают сладкие и страшные речи Лесного царя, тут же вновь врывается неистовая скачка коня (или стук сердца?), своей стремительностью показывающая нам последний рывок к спасению, к преодолению страшного леса, его темных и таинственных глубин.
На этом и заканчивается динамика музыкального развития баллады: потому что в конце, когда наступает остановка в движении, последняя фраза звучит уже как послесловие: «В руках его мёртвый младенец лежал».
Эта баллада, благодаря реализму своих образов, является одним из самых впечатляющих произведений Шуберта.
Презентация
Какая мелодия в балладе лесной царь
«Лесной царь» — произведение, в котором ярко проявилось романтическое влечение к необычному, к образам фантастическим, к сюжетам, где реальное подчас неотделимо от вымышленного. Характерно само обращение к жанру баллады.
С конца XVIII и особенно в XIX веке возрастающий интерес к фольклору возрождает балладную поэзию. Для поэтов и музыкантов романтического направления этот род искусства обладает особой притягательностью. Баллада, одна из форм народно-поэтического творчества, своими корнями уходит в далекое средневековье. Пережив длительную эволюцию, баллада сложилась в эпико-драматический жанр со своими типическими признаками. Прежде всего — это произведения сюжетные. Сюжеты баллад легендарны, иногда навеяны отдаленными историческими событиями или старинными преданиями, преображенными народной молвой. Развитие действия часто происходит на мрачно-фантастическом фоне, в необычных условиях.
Баллада — развернутое эпическое полотно, в котором объективное повествование о давно прошедшем свободно переходит в драматический показ событий; в то же время эпичность и драматизм не исключают личного авторского отношения, лирических отступлений. Сплетение эпического, драматического и лирического открывало широкий простор творческой фантазии.
В немецкой поэзии возрождением и новой жизнью баллада обязана Гёте, Шиллеру, Гейне. В музыке известностью пользовались баллады немецкого композитора конца XVIII века И. Р. Цумшгега (1760—1802). Шуберт еще в конвикте увлекался его балладами. У самого же Шуберта песен баллад не так много, и «Лесной царь» остается самым совершенным его созданием в этом новом жанре романтической музыки.
Но характерно для Шуберта, что сгущенную фантастичность картины «Лесного царя», мрачную ночь, бешеную скачку коня, бредовые видения умирающего ребенка он облекает в реальные образы действительного мира, отчего драматизм происходящего становится более ощутимым, остро впечатляющим.
«Лесной царь» — свободная композиция, музыкальное строение которой подчинено развертыванию сюжета. Замечательна при этом гармония всех соотношений: сквозного музыкально-драматического развития и симметричности форм, вокального и инструментального начал, выразительности и изобразительности.
Ритм сопровождения, его непрерывное тяжелое биение (октавные и аккордовые репетиции триолями), пронизывает балладу, скрепляет и объединяет все части целого. В эту безостановочную октавную дробь — подражание топоту коня, скачке — вклиниваются тревожно-возбужденные гаммообразные взлеты в басу. Объединяя изобразительные и выразительные приемы, Шуберт создает полную зрительно-слуховую иллюзию.
Начинается баллада большим фортепианным вступлением, материал которого продолжает затем развиваться в партии сопровождения.
Кроме фортепианного вступления есть еще и вокальное обрамление, то есть вокальное вступление и послесловие; оно ведется от лица рассказчика-повествователя:
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
Словами рассказчика завершается повествование:
Ездок погоняет, ездок доскакал.
В руках его мертвый младенец лежал.
(перевод В. Жуковского)
Остальной текст — прямая речь, распределенная между отцом, его сыном и лесным царем.
Реальные лица — повествователь, отец, ребенок — объединены близостью интонационного строя. Но в соответствии с текстом, в музыку баллады всякий раз привносятся новые штрихи, которые оттеняют индивидуальные черты, состояние каждою персонажа.
В мелодии рассказчика преобладают аккордовые звуки, ходы на квинту, кварту; это придает ей характер драматической декламации:
В партиях отца и ребенка драматизм чувств выражен усиленной хроматизацией мелодии, обострением речитативно-декламационных оборотов, напряженностью самой тесситуры, особенно в партии ребенка. Его фразы выделяет жесткая диссонантность малых секунд и нон, которые возникают от непрерывного «трения» вокальной мелодии и октавных репетиций в фортепианной партии:
Драматическим репликам реальных персонажей противопоставлена манящая, завлекающая сладость речей лесного царя. Мелодия его с плавными и закругленными каденциями пронизана интонациями зовов; фактура сопровождения то собирается в как бы шелестящие, слегка «пританцовывающие» аккорды, то «расстилается» в гармонических фигурациях:
Только в третий раз, когда попытки завлечь ребенка сменяют угрозы — «Дитя, я пленился твоей красотой: неволей, иль волей, а будешь ты мой», — звучит основной материал баллады, и партия лесного царя включается в общую репризу. Здесь развитие достигает максимального напряжения и динамизированная реприза перерастает в кульминационную вершину всего произведения. «Сухой» речитатив заключительной фразы, произносимой повествователем, ее суровый лаконизм еще резче подчеркивает трагизм ситуации:
Какая мелодия в балладе лесной царь
Франц Шуберт «Лесной царь»
Историю создания «Лесного царя» Шуберта, содержание произведения и множество интересных фактов читайте на нашей странице.
История создания
В 1815 Франц Шуберт , вернувшись в родительский дом после окончания семинарии, заступил на должность помощника учителя в школе, где преподавал его отец. Мечтая заниматься только композиторским творчеством, Франц каждую свободную минуту посвящал сочинению музыкальных произведений. В результате активного увлечения композицией только за 1815 год молодой композитор создал почти 150 песен, 2 симфонии, 4 оперы, 2 мессы, струнный квартет и 2 фортепианные сонаты. Среди всего этого многообразия творений юного Шуберта была баллада «Лесной царь».
Впоследствии друг композитора Йозеф фон Шпаун в своих воспоминаниях писал, что зайдя вечером с приятелем навестить Франца, который в то время ещё жил в доме своего отца, они увидели, как Шуберт, расхаживая по комнате, с воодушевлением читает вслух балладу Иоганна Вольфганга фон Гёте «Лесной царь». Вдохновлённый сочинением своего любимого поэта и драматурга, композитор внезапно сел за стол и в течение непродолжительного времени музыкальным языком на листе нотной бумаги выразил все свои впечатления от прочитанного произведения.
Но поскольку в доме не было фортепиано, а всем было интересно, что же в конечном итоге получилось, друзья, долго не раздумывая, в тот же вечер решили пойти в конвикт, чтобы там прослушать новое сочинение Франца. В школе их встретил органист Венцель Ружичка, который выслушав просьбу бывших учеников, незамедлительно сел и сыграл новое произведение своего талантливого воспитанника. Восторгам уважаемого музыканта не было предела.
Шуберт, будучи очень требовательным к себе в творчестве, три раза, внося изменения, пересматривал свою балладу и только через пять лет после создания позволил впервые исполнить её на одном из частных собраний. После этого окончательная версия «Лесного царя» была опубликована лишь в 1821 году и в тот же год в знаменитом венском театре «Кернтнертор» состоялась публичная премьера произведения.
Интересные факты
Содержание
В произведении рассказывается о том, как в сумерках холодной порой по лесной дороге на коне скачет всадник с больным маленьким ребёнком. Сыну кажется, что лесной царь зовёт его к себе. Отец успокаивает малыша, объясняя, что всё это ему лишь мерещится. Ребёнок испуганно кричит и отец сильнее подгоняет коня. Однако когда он доскакал, ребёнок был уже мёртв.
В балладе четыре персонажа: рассказчик, отец, сын и лесной царь, и все они озвучиваются одним вокалистом. Это представляет сложность для певца, так как каждое действующее лицо изображается в определённом диапазоне и различными ритмическими рисунками.
Партия рассказчика, пронизанная драматическими интонациями, так как именно ему приходится объявлять о смерти ребёнка, исполняется в баритонном диапазоне. Для ребёнка композитор выбрал высокую теноровую тесситуру. Его партия исполняется с большим напряжением, и каждое её новое проведение исполняется на полтона выше, что увеличивает эмоциональный накал. Образ Лесного царя обрисован завлекающей сладостной мелодией, исполняемой на пианиссимо в среднем теноровом регистре. Партия отца поётся в басовом регистре.
В балладе есть и пятый персонаж – это лошадь. Быстрые триоли, звучащие в аккомпанементе на протяжении всего произведения имитируют удары её копыт.
Текст
Понравилась страница? Поделитесь с друзьями:
«Лесной царь» Шуберта
Презентация по теме: Музыкальный образ. «Лесной царь» Ф. Шуберт.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Франц Шуберт Маленького роста, плотный, коренастый, очень близорукий, он обладал огромным обаянием. Особенно хороши были его лучистые глаза, в которых, как в зеркале, отражались доброта, застенчивость и мягкость характера. А нежный, изменчивый цвет лица и вьющиеся каштановые волосы придавали его внешнему облику особую привлекательность.
Тема урока Музыкальный образ в произведении Франца Шуберта
«Он сделал достаточно, и да будет прославлен всякий, кто так же будет стремиться к совершенству и столько же сделает» Роберт Шуман Музыкальный образ в произведении Франца Шуберта
Тема урока Музыкальный образ в произведении Франца Шуберта
цель урока: определить музыкальный образ Послушать произведение Проанализировать произведение Сделать вывод
Музыкальный образ в произведении Франца Шуберта И. В. Гёте В. А. Жуковский
Баллада «Лесной царь» Балладу «Лесной царь» Шуберт сочинил, когда ему было всего 18 лет. Вот как описывает рождение песни один из его друзей: «Мы застали Шуберта в совершенно разгорячённом состоянии, громко читавшим по книжке «Лесного царя». Он прошёлся с книжкой несколько раз взад и вперёд по комнате, внезапно сел, и в самое короткое время баллада появилась на бумаге… В тот же вечер «Лесной царь» был исполнен и принят с восторгом. В балладе «лесной царь» композитор увидел трагедию, почувствовал боль и крик человеческой души.
Василий Андреевич Жуковский Выдающийся русский поэт, он является основоположником жанра баллады в России. Ему принадлежат не только оригинальные «русские» баллады, но и талантливые переводы зарубежной классики, например, «Лесной царь».
Вокальная баллада – это песня, которая имеет свободное развитие. Сюжет баллады остро драматический. В нём переплетаются реальность и фантастика, эпос и лирика. (Определение жанра мало чем отличается от литературного)
Баллада «Лесной царь» (перевод В.А.Жуковского) Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? Ездок запоздалый, с ним сын молодой. К отцу, весь издрогнув, малютка приник; Обняв, его держит и греет старик. «Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?» «Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул: Он в темной короне, с густой бородой».— «О нет, то белеет туман над водой». «Дитя, оглянися; младенец, ко мне; Веселого много в моей стороне: Цветы бирюзовы, жемчужны струи; Из золота слиты чертоги мои». «Родимый, лесной царь со мной говорит: Он золото, перлы и радость сулит».— «О нет, мой младенец, ослышался ты: То ветер, проснувшись, колыхнул листы». «Ко мне, мой младенец; в дуброве моей Узнаешь прекрасных моих дочерей: При месяце будут играть и летать, Играя, летая, тебя усыплять». «Родимый, лесной царь созвал дочерей: Мне, вижу, кивают из темных ветвей».— «О нет, все спокойно в ночной глубине: То ветлы седые стоят в стороне». «Дитя, я пленился твоей красотой: Неволей иль волей, а будешь ты мой».— «Родимый, лесной царь нас хочет догнать; Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать». Ездок оробелый не скачет, летит; Младенец тоскует, младенец кричит; Ездок погоняет, ездок доскакал. В руках его мертвый младенец лежал
Правила составления синквейна В синквейне пять строк: Понятие (одно слово) Прилагательные (два слова) Глаголы (три слова) Предложение (из четырех пяти слов) Существительное (одно слово) Прилагательные и глаголы должны раскрывать понятие, а предложение иметь смысловой характер.
Характеристика героев баллады действующие лица интонация МЕЛОДИЯ СОПРОВОЖДЕНИЕ АВТОР ОТЕЦ СЫН взволнованная тревожная испуганная отрывистая, с обилием вопросов и восходящих интонаций ритм бешеной скачки ЛЕСНОЙ ЦАРЬ ласковая, вкрадчивая, мягкая, манящая плавная, закругленная, певучая спокойно звучащие аккорды, очень благозвучные, нежные, убаюкивающие
Анализ баллады «Лесной царь» характер Тревожный Взволнованный Эмоциональный ритм Скачкообразный Резкий Отрывистый темп динамика Быстрый Стремительный От пиано до форте интонация Выразительная контрастная
Баллада «Лесной царь» написана на стихи немецкого поэта Иогана Гёте
Иллюстрация к балладе «Лесной царь»
Музыкальный образ в произведении Франца Шуберта Какие чувства выражает музыка? Как происходит развитие сюжета в балладе? Какую роль в произведении играет фортепиано?
Ответы для взаимопроверки: 1 вариант 2 вариант 3 вариант В А Б А В 1.Б 2.В 3.Б 4.В 5.Б 1.В 2.Б 3.А 4.В 5.Б
Конспект урока по музыке на тему «Баллада Ф.Шуберта «Лесной царь»» (6 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Урок №_______ Дата:_________
Тема урока: Баллада Ф.Шуберта «Лесной царь» (стр.42-45)
Цель урока: углубить знания о творчестве Ф. Шуберта на примере одной из жемчужин вокальной
лирики в мире баллад – балладой «Лесной царь»;
Тип урока: расширение и углубление знаний
Вид урока: урок-беседа
Дополнить знания о жизненном пути композитора-романтика Ф.Шуберта.
Познакомить с вокальным жанром балладой.
Сделать анализ баллады Ф. Шуберта «Лесной царь».
«Поистине у Шуберта есть искра божья!»
(Людвиг ванн Бетховен)
1. Организационный момент:
Звучит «Аве, Мария» Ф.Шуберта.
2. Актуализация прежних знаний.
— вспомните название произведения, отрывок из которого вы только что прослушали;
— чей образ воспет в этой музыке? ( образ Девы Марии)
— какие чувства вы испытывали, когда слушали эту музыку? (нежные, ласковые, чувство любви и грусти, мама Иисуса Христа очень любит своего сына, страдает вместе с ним)
— что для всех олицетворяет Дева Мария? (Дева Мария олицетворяет символ вечной материнской любви)
— назовите композитора, написавшего это бессмертное произведение? (Ф.Шуберт)
3. Сообщение темы. Постановка цели.
Сегодня на уроке мы поговорим об этом замечательном композиторе и проанализируем одно из его лучших вокальных произведений.
На предыдущем уроке мы познакомились с творчеством Шуберта и узнали о том, что композитор вошел в историю музыки как основоположник музыкального романтизма и создатель ряда новых жанров: романтической симфонии, фортепианной миниатюры, романтической песни и программно-сюжетного вокального цикла.
4. Введение в тему урока:
А сейчас я хочу проверить ваши знания. Отвечая на вопросы, вы составите краткий обзор его творческой биографии.
1. Кто такой Франц Шуберт? (австрийский композитор)
2. Когда и где родился Шуберт? (31 января 1797 года в предместье Вены – Лихтенталь)
3. Сколько лет было Шуберту, когда он начал сочинять музыку? (13 лет)
4. Сколько песен написал Ф. Шуберт? (более 600)
5. Как называются два вокальных цикла Ф.Шуберта?
(«Зимний путь» и «Прекрасная мельничиха»)
6. Какой певец начал пропагандировать творчество Шуберта? (Иоганн Фогель)
7. Как назывались музыкальные встречи Шуберта с друзьями? (шубертиада)
8. Представителем какого музыкального направления был Шуберт? (романтизм)
9. Когда к Шуберту пришел настоящий успех? (в1828г. дал авторский концерт)
9 симфоний, более 600 песен)
11. Сколько лет прожил Шуберт? (31 год)
Да, судьба отпустила венскому романтику всего 31 год жизни.
На скромной могиле Франца Шуберта есть надпись. А что это за надпись, вам предстоим расшифровать головоломку, и тогда вы сможете ее прочитать.
(«Смерть похоронила здесь богатое сокровище, но еще более прекрасные надежды»).
— Вспомните, произведений, какого жанра больше всего написано Шубертом? (песни)
Да, песни занимают в творчестве Шуберта главное место. Герой Шуберта – простой человек. Он глубоко несчастен. Все его мечты и надежды неосуществимы.
Лучшими вокальными произведениями Ф.Шуберта являются:
«Аве Мария», «Форель», «Серенада»», «Шарманщик», баллада «Лесной царь», написанная в 1816г., когда композитору было 18 лет и др.
И сегодня мы познакомимся с новым для вас вокальным жанром – жанром баллады, который занимает особое место в песенном жанре композитора.
— знаком ли вам такой жанр? Охарактеризуйте его.
Баллады часто кладутся на музыку. Что же представляет собой баллада в музыке?
Вокальная баллада – это песня, которая имеет свободное развитие. Сюжет баллады остро драматичный в нём переплетаются реальность и фантастика.
Как видите, определение музыкального жанра мало чем отличается от определения литературного.
5. Слушание баллады «Лесной царь» Ф. Шуберта. Проведение анализа произведения.
Баллада «Лесной царь» написана Ф.Шубертом на слова выдающегося немецкого поэта Иоганна Вольфганга Гёте, когда композитору было всего 18 лет.
Поэзия Гёте волновала душу молодого композитора. Свыше 70 песен написано Шубертом на слова этого поэта.
Хочется отметить, что особенную роль в песнях Шуберта исполняет фортепиано. Оно наполняет песню новыми красками, помогает глубже раскрыть её содержание.
Послушайте первую интонацию вступления баллады.
— можно ли определить характер всего произведения по этой интонации?
— что в ней заключено: покой, умиротворение, безмятежность или напряжение, волнение, тревога?
— в каком регистре звучит мелодия?
— определите музыкальный лад.
Самым известным переводчиком баллад на русский язык был великий русский поэт 18 – 19 вв. Василий Андреевич Жуковский.
— чтение баллады «Лесной царь» в переводе Жуковского. (стр.45)
1) какое чувство у вас осталось от услышанного стихотворения? (волнение, страх, тревога).
2) назовите персонажей, о которых идет речь в стихотворении. (рассказчик, отец, сын, Лесной царь).
3) о чем это стихотворение?
4) в какой форме изложено стихотворение (диалог)
Вы уже имеете представление о каждом персонаже, а теперь послушайте песню-балладу «Лесной царь». И обратите внимание на то, как композитор рисует музыкальный образ каждого действующего лица.
Слушание: Ф.Шуберт. Песня-баллада «Лесной царь». (Перевод В.А.Жуковского)
Задание: дать письменную характеристику музыкальным образам баллады «Лесной царь», заполнив таблицу;
— подумать о роли музыкального сопровождения – какой инструмент, что изображает музыка,
— подумать о связи образов (какая тема связывает все образы).
— что вы можете сказать об этом произведении?
6. Итак, подведем итог услышанному:
— ребята, какая же атмосфера создана в произведении? (тревога, предчувствие гибели, трагедии)
— каково отношение лесного царя к младенцу? (он хочет заполучить его к себе, отлучить от отца, лишить жизни)
— почему отец не видит лесного царя? (он считает, что это бред, сон больного младенца)
— можно ли точно сказать, сон это или явь, действительно ли существует лесной царь как представитель чудесного, нереального мира или это только сон младенца? (нет, это остается загадкой, тайной)
Вывод: Как мы видим и в стихах, и в музыке, и в живописи нарисована большая драматическая картина, сцена с участием нескольких действующих лиц. Но даже если мы и расслышали отдельные их интонации, вся сцена сливается в нашем сознании в единый драматический образ, объединённый стремительным движением; не только движением летящего сквозь лес коня, но и движением чувств главных действующих лиц.
Я думаю, вам сегодня было интересно познакомиться с творчеством удивительного композитора, Франца Шуберта
Чтение баллады по ролям.
Таблица с ответами
Образы: отец, малютка, конь, лес, ветлы.
Краски: темнота, ночь, мгла, туман, темные ветви.
Звуки: шелест деревьев, тревожные голоса.
Чувства: теплота человеческой любви, тревога, страх, волнение.
Образы: лесной царь, дочери лесного царя.
Краски: цветы бирюзовы, жемчужны струи, золотые чертоги.
Звуки: сладкозвучные голоса, убаюкивающие интонации.
Чувства: холод, видения, обещающие радость, покой.