какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… β€” SAMESOUND

Π‘Π°ΠΌΠΎΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ стоит ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ

Π“ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Π² спСциализированном ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π΅. Π­Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ! ΠžΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ!

Π’ послСднСС врСмя Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π»ΡŽΠ±ΡΡ‚ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π² свой ассортимСнт ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ инструмСнты. БомнСваюсь, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½ΠΎΠ² Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΄ΠΆΠ΅Ρ€Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° ΠΌΡƒΠ·. инструмСнтах ΠΈ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎ подходят ΠΊ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Ρƒ поставщиков. Если ΠΏΡ€ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π΅Π²ΠΈΠ·ΠΎΡ€ ΠΈΠ»ΠΈ смартфон ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π°Π²Π΅Ρ† Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π° Ρ…ΠΎΡ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ синтСзатор ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π°Π²Π΅Ρ† Π²Π°ΠΌ Π½Π΅ расскаТСт Π½ΠΈΡ‡Π΅Π³ΠΎ!

Π’ спСциализированном ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π΅ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΏΠΎ модСлям ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠ°ΠΌ инструмСнтов Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ большС ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π°Π²Π΅Ρ† Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°ΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈ расскаТСт, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΎΠ΄Π½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° отличаСтся ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ, Π·Π²ΡƒΠΊΡƒ, ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ, струнам ΠΈ своСму ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ.

Π’Π°ΠΊ ΠΆΠ΅ спСциализированныС ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Ρ‹ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ°Ρ‚ своСй Ρ€Π΅ΠΏΡƒΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ Π·Π°ΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ инструмСнты хотя Π±Ρ‹ срСднСго качСства, Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Ρ‹ Π΅Ρ‰Π΅ ΠΈ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ своСго мастСра, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ Π΄ΠΎ состояния β€œΠ±Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ играй”

На днях Π² Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π΅ со Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ΠΌ вспоминали, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎΠΌ 1983 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΏΠ°ΠΏΠ° ΠΊΡƒΠΏΠΈΠ» ΠΌΠ½Π΅ Π½ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒΠΊΡƒΡŽ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π² ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π΅ β€œΠ‘ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Ρ‹β€. ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, это Π±Ρ‹Π»Π° Π½Π΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°, Π° ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ„Π°Π±Ρ€ΠΈΠΊΠ°Ρ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌ ΠΌΡ‹ Π΄ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΎ состояния Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. А ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½ΠΎΠ² Π² нашСм малСньком Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΊΠ΅ Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΈ вовсС Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ. Π’ β€œΠ‘ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Π°Ρ…β€ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ ΠΈ Π²ΠΈΠ½ΠΈΠ»ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ пластинки ΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈ Π±Π°Π»Π°Π»Π°ΠΉΠΊΠΈ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Договоримся сразу, я Π½Π΅ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ΠΊ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠΊΠ΅ Π΄Π΅ΡˆΡ‘Π²Ρ‹Π΅ китайскиС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Colombo ΠΈΠ»ΠΈ Beluсci.

Π”Π°, сСйчас всС дСлаСтся Π² ΠšΠΈΡ‚Π°Π΅, ΠΈ Ρ‚Π΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ я Π±ΡƒΠ΄Ρƒ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ сдСланы Π² ΠšΠΈΡ‚Π°Π΅, но…

Одно Π΄Π΅Π»ΠΎ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° производство контролируСтся Ρ„ΠΈΡ€ΠΌΠΎΠΉ, которая Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠΈΡ‚ своим ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ, ΠΈ совсСм Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° инструмСнт сдСлан ΠΈΠ· сырого дСшСвого Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π° ΠΈ Ρ„Π°Π½Π΅Ρ€Ρ‹, ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡƒ: Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΎ дСшСво.Π‘ Ρ‚Π΅ΠΌ, Π³Π΄Π΅ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ, ΠΌΡ‹ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Π»ΠΈΡΡŒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π’ΠΈΠ΄Π΅ΠΎ

ЭлСктроакустичСская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠΌΠ΅ΠΆΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ акустикой ΠΈ элСктро. По сути, это Ρ‚Π° ΠΆΠ΅ акустика ΠΈΠ»ΠΈ классика со звукосниматСлСм. Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΊΠ°ΠΌ ΠΈ ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π²ΡƒΠΊ, Π° Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… случаях ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€. Π­Ρ‚Ρƒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ, Ссли Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€ΠΎΠΌΠΊΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π’Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎ Π²ΠΈΠ΄Π°Ρ… Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€

ΠžΡ‡Π΅Π½ΡŒ часто происходит ΠΏΡƒΡ‚Π°Π½ΠΈΡ†Π° Π² названиях) АкустичСская, классичСская, вСстСрн, элСктроакустичСская, полуакустичСская – Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС это Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚?Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ разбСрСмся!

ВсС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ достаточно Π³Ρ€ΠΎΠΌΠΊΠΎ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π±Π΅Π· ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Π°ΠΌ, Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΠšΠ£Π‘Π’Π˜Π§Π•Π‘ΠšΠ˜ΠœΠ˜. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ»Ρ‹ΠΉ, достаточно ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ корпус.

ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ, эстрадная, вСстСрн – это всС разновидности акустичСских Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€, Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π°ΠΌ корпуса, ΡˆΠΈΡ€ΠΈΠ½Π΅ Π³Ρ€ΠΈΡ„Π° ΠΈ Π²ΠΈΠ΄Ρƒ струн.ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ – это всСгда Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° с ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΌ Π³Ρ€ΠΈΡ„ΠΎΠΌ ΠΈ Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ струнами. Π•ΡΡ‚ΡŒ срСди Π½ΠΈΡ…, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ мСталличСскиС струны. Π£ этих ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² Π³Ρ€ΠΈΡ„ встроСн Π°Π½ΠΊΠ΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½ΡŒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ Π³Ρ€ΠΈΡ„Ρƒ Π²Ρ‹Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ натяТСниС мСталличСских струн. Π£ нас Π² студии Π΅ΡΡ‚ΡŒ такая Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° ΠΈ ΠΌΡ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌ ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π½Π΅Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ мСталличСскиС струны.

Эстрадная, вСстСрн Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ – это Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ с ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΌ Π³Ρ€ΠΈΡ„ΠΎΠΌ, ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ корпусом ΠΈ мСталличСскими струнами. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠΉ корпус Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΌΠΎΡ‰Π½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, Π° мСталличСскиС струны Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅.

ΠŸΠΎΠ»ΡƒΠ°ΠΊΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ (элСктроакустичСская) Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° – это Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°, которая ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Ρ‚Π°ΠΊ ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Ρ‹ΠΉ корпус (ΠΎΠ½ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΌ), Π½ΠΎ Π² Π½Π΅Π΅ встроСн ΠΏΡŒΠ΅Π·ΠΎΠ·Π²ΡƒΠΊΠΎΡΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ, ΠΈ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π³Π½Π΅Π·Π΄ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ ΡˆΠ½ΡƒΡ€Π°. Π­Ρ‚Ρƒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΊ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΈ Π±Π΅Π· ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ. Новичку навряд Π»ΠΈ Π½ΡƒΠΆΠ½Π° такая Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° сразу, Π° Π²ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΡƒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ выступаСт Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ инструмСнт Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ)))

КакиС Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π±Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€

ЯпонскиС Π±Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹ β€” Yamaha, Ibanez, Fernandes, Takamine. Π“ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π² Π―ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΈ, ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ качСствСнными ΠΈ стоят Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΅. НапримСр, модСль Yamaha GC22C Π·Π° 90 000 Π  β€” Ρ†Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠΌ ΠΈΠ· массива ΠΊΠ΅Π΄Ρ€Π° ΠΈ с Π½Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΠΊΠΎΠΉ Π³Ρ€ΠΈΡ„Π° ΠΈΠ· Ρ‡Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°.

АмСриканскиС ΠΈ СвропСйскиС β€” Gibson, Martin, Taylor, Fender Π² БША ΠΈ Kremona, Hohner, Pro Arte Π² Π•Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ΅. Компании производят классичСскиС ΠΈ акустичСскиС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. Π‘ΡŽΠ΄ΠΆΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ сСрии, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ японцы, производят Π² ΠšΠΈΡ‚Π°Π΅. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ β€” Π² БША, МСксикС, Π€Ρ€Π°Π½Ρ†ΠΈΠΈ, Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ.

Как ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ качСство Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹?

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Основной ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΉ, ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ опрСдСляСтся качСство Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ – это Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π». Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΅, ΠΏΡ€ΠΎΡΡƒΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ староС Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²ΠΎ Π³Π°Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ строй ΠΈ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅, Ρ‡Π΅ΠΌ новая Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° с ΠΊΠΎΠ½Π²Π΅ΠΉΠ΅Ρ€Π°. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, каТдая ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π° Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π° ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ свою ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ ТСсткости, которая Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ влияСт Π½Π° Π·Π²ΡƒΠΊ, Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ Π² Ρ€ΡƒΠΊΠ΅, ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ вСсти сСбя Π² стрСссовых условиях – Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, послС падСния, Π²ΠΎ врСмя Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ»ΠΈ доТдя. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ относится ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ качСства Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹.

А Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ бас-Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°?

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Бас-Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° – это Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ элСктрогитары, которая ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π° для ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΌ Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ частот. Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠ½Ρ‹ Π½Π° бас-Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»Ρ‰Π΅ струн Π½Π° ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΉ элСктрогитарС – всС ΠΈΠ·-Π·Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Π΅ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠΈ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° ΠΎΠΊΡ‚Π°Π²Ρƒ Π½ΠΈΠΆΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹Ρ…. Новичку Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ достаточно Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ 4-струнной бас Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ – ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅ ΠΎΠ½ смоТСт ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ 5- ΠΈ 6-струнныС инструмСнты ΠΈ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ своСм ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ….

Π›ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ акустичСскиС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…

Π’ Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈΠ½Π³ акустичСских Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΏΠ°Π»ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ всСго подходят ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π½Ρ‚Π°ΠΌ, Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹. Π’ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… инструмСнтах, ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ, струны располоТСны Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ дальшС Π΄Ρ€ΡƒΠ³ ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ позволяСт гитаристу быстрСС ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ для Π½Π΅Π³ΠΎ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ этого, Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°Ρ… нСсколько Π½ΠΈΠΆΠ΅ натяТСниС струн Π² сравнСнии с ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ. ВслСдствиС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для производства ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ самыС качСствСнныС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ инструмСнтов Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ нСбольшая.

Π£ΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅

Особняком стоит ΡƒΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅ β€” Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° ΠΌΠ°Π»Π΅Π½ΡŒΠΊΠΈΡ… Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ² с 4 Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ струнами ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€ΡŒΠΌΡ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠΈ струн, ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠ°Ρ ΠΊ Π½Π°ΠΌ с Гавайских островов. Π˜Π³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π½Π° Π½Π΅ΠΉ совсСм ΠΏΠΎ-Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ ΠΈ тСхничСскиС возмоТности Π΅Π΅ ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Ρ‹. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ для исполнСния Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ, Π±Π΅Π· слоТных Π°ΠΊΠΊΠΎΡ€Π΄ΠΎΠ² ΠΈ пассаТСй.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния
Π£ΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅

Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ стоит Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ 12-струнныС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠ½Ρ‹ Ρƒ Π½ΠΈΡ… располоТСны Π² Π΄Π²Π° яруса, Ρ‚Π°ΠΊ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π²ΡƒΠΊ Π±Ρ‹Π» объСмнСС ΠΈ Π±ΠΎΠ³Π°Ρ‡Π΅, ΠΏΡ€ΠΈ этом способ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΈ строй Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠ΅, ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π° 6-струнной Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π΅.

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΌΠ°Ρ…ΠΎΠ³ΠΎΠ½ΠΈ, ясСнь, ΠΎΠ»ΡŒΡ…Π°, ΠΊΠ»Π΅Π½, Π»ΠΈΠΏΠ°. ΠœΠ°Ρ…ΠΎΠ³ΠΎΠ½ΠΈ Π΄Π°Π΅Ρ‚ насыщСнный, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, усиливаСт Π½ΠΈΠΆΠ½ΠΈΠΉ рСгистр. Однако этот ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈΡ… Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ извСстных Π±Ρ€Π΅Π½Π΄ΠΎΠ². ΠžΠ»ΡŒΡ…Π° надСляСт инструмСнт высоким, Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΌ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, ясСнь Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ усиливаСт Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½ΠΈΠΉ рСгистр, Π½ΠΎ Π·Π²ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ ТСстчС. Π£ ΠΊΠ»Π΅Π½Π° ΠΈ Π»ΠΈΠΏΡ‹ ΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ насыщСнноС Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ срСднСго рСгистра.

ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ

Для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…, стоит ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ класса сами инструмСнты Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. НСкоторыС Π½ΡŽΠ°Π½ΡΡ‹ Π²Π°ΠΌ ΠΈ вовсС Π½Π΅ пригодятся ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π΅, Π° Π²ΠΎΡ‚ Π½Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠ½Ρ‹Π΅ стоит ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.

Π Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ – акустичСскиС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ стандартного, достаточно большого Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π°, Π½ΠΎ ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ ΒΎ, ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ для Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°, Π΄Π΅Π²ΡƒΡˆΠΊΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ, для Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, высоко цСнящСго ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°ΠΊΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. НС стоит Π΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ инструмСнты ΡƒΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°ΡŽΡ‚ Ρ…ΠΎΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅ΠΌ-Ρ‚ΠΎ своим Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½Ρ‹ΠΌ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³Π°ΠΌ, ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ максимальной силы Π·Π²ΡƒΠΊΠ°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΠ·Π²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ.

ΠšΠΎΠ»ΠΈΡ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ струн – обычная Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°, ΠΊΠ°ΠΊ акустичСская, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ элСктрогитара ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ 6 струн. Для баса Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ° – 4 струны. Π•ΡΡ‚ΡŒ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹ с большим количСством струн, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, 7-струнныС элСктрогитары, 5-6 струнныС басы ΠΈΠ»ΠΈ 12-струнныС акустики. Они созданы для ΡƒΠΆΠ΅ ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ²ΡˆΠΈΡ…ΡΡ профСссионалов, Π½ΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌ Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π΅ звучания ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈΠ·Π²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ· Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ инструмСнта максимум. Π’ самом Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ своСго ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ ΡΠ²ΡΠ·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°ΠΌΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎ Π½Π΅ стоит.

ΠšΠ°ΠΊΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ выполняСт Π°Π½ΠΊΠ΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½ΡŒ?

Как Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… подростков

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π‘ подростками, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, Π΄Π΅Π»Π° обстоят Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ с малСнькими Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ собствСнноС Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎΠ΅ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ± инструмСнтС, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ ΠΆΠ΅ Π½Π΅ Π±Π΅Π· ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ взрослого. НСобходимо ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ ΠΆΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌΠΈ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ описывали Ρ€Π°Π½Π΅Π΅. Π“Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ подростки β€” всС Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ взрослыС люди, ΠΈ ΠΈΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ½Π°Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° помСньшС β€” 3/4 ΠΈΠ»ΠΈ 7/8. Если подростку Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ подошла Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ 4/4 β€” ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ смСло ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‘.

АксСссуары длягитары

Π’ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π°Ρ… продаСтся мноТСство ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…, Π³Π°Π΄ΠΆΠ΅Ρ‚ΠΎΠ², приспособлСний для гитаристов. РасскаТу ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ я ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡΡŒ.

Π“ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ Ρ‡Π΅Ρ…Π»Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ стСпСни Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹. МягкиС Π·Π° 600 Π  ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для пСрСноски инструмСнта: защитят ΠΎΡ‚ грязи ΠΈ ΠΏΡ‹Π»ΠΈ, Π½ΠΎ бСсполСзны ΠΏΡ€ΠΈ ΡƒΠ΄Π°Ρ€Π°Ρ… ΠΈ падСниях, Π½Π΅ спасут ΠΎΡ‚ доТдя. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΠΆΠ΅ΡΡ‚ΠΊΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Ρ…Π»Ρ‹ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ 2000β€”15 000 Π  ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ слой, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΠΈΡ‚ ΠΎΡ‚ мСханичСских воздСйствий. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ морозостойкиС ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π²ΠΎΠ΄Ρƒ. ЖСсткиС кСйсы с Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ ΠΎΠ±ΠΈΠ²ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‰Π°ΡŽΡ‚ инструмСнт ΠΏΡ€ΠΈ транспортировкС β€” Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌ кСйсС ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π² Π±Π°Π³Π°ΠΆ самолСта.

Π’ΡŽΠ½Π΅Ρ€ ΡƒΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π°Π΅Ρ‚ настройку Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹: Π΄Π΅Ρ€Π³Π°Π΅ΡˆΡŒ струну β€” Π° ΠΎΠ½ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Π² ΠΊΠ°ΠΊΡƒΡŽ сторону ΠΊΡ€ΡƒΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠΊ. РаньшС я пользовался ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Π½ΠΎ это Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ: ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½ Π²ΠΎΠ·Π»Π΅ струн.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π‘Π²ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Ρ…ΠΎΠ» я ΠΊΡƒΠΏΠΈΠ» Π½Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΌ Ρ€Ρ‹Π½ΠΊΠ΅. Π£ Π½Π΅Π³ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π±ΠΎΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€ΠΌΠ°Π½ ΠΈ лямки, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΏΠ»Π΅Ρ‡ΠΈ. ΠžΡ‚Π΄Π°Π» Π·Π° Π½Π΅Π³ΠΎ 800 Π 

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π’ΡŽΠ½Π΅Ρ€-ΠΏΡ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΏΠΊΠ°: ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° струна настроСна, стрСлка находится посСрСдинС, Π° экран подсвСчиваСтся Π·Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ΠΌ

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π‘Π²ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Ρ…ΠΎΠ» я ΠΊΡƒΠΏΠΈΠ» Π½Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΌ Ρ€Ρ‹Π½ΠΊΠ΅. Π£ Π½Π΅Π³ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π±ΠΎΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€ΠΌΠ°Π½ ΠΈ лямки, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΏΠ»Π΅Ρ‡ΠΈ. ΠžΡ‚Π΄Π°Π» Π·Π° Π½Π΅Π³ΠΎ 800 Π 

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π’ΡŽΠ½Π΅Ρ€-ΠΏΡ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΏΠΊΠ°: ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° струна настроСна, стрСлка находится посСрСдинС, Π° экран подсвСчиваСтся Π·Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ΠΌ

НовыС струны. НСизвСстно, сколько Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ»Π΅ΠΆΠ°Π»Π° Π² Π²ΠΈΡ‚Ρ€ΠΈΠ½Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π»ΡŒΡ†Π° ΠΈ сколько Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π½Π° Π½Π΅ΠΉ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π»ΠΈ. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ вмСстС с Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ΠΎΠΉ стоит ΠΊΡƒΠΏΠΈΡ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ струны.

Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠ½Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ ΠΊΠ°Π»ΠΈΠ±Ρ€Ρƒ ΠΈ Π½Π°Ρ‚ΡΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ. ΠšΠ°Π»ΠΈΠ±Ρ€ β€” это Π΄ΠΈΠ°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠΉ ΠΊΠ°Π»ΠΈΠ±Ρ€ Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ насыщСнный ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, Π½ΠΎ для Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΠ² Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄ΡƒΡŽ Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ струны ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠ½ΡŒΡˆΠ΅ ΠΈ с мСньшим натяТСниСм: ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π°ΠΌ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π½Π΅ Ρ‚Π°ΠΊ больно Π²ΠΎ врСмя обучСния. ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π°Π²Π΅Ρ† Π² ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ подходящий ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ ΠΈΠ· ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΈ Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… струн

БрСдства ΠΏΠΎ ΡƒΡ…ΠΎΠ΄Ρƒ. ПослС ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π½Π° Π³Ρ€ΠΈΡ„Π΅ остаСтся ΠΆΠΈΡ€ с ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π², Π³Ρ€ΡΠ·ΡŒ, ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, Π½Π° струнах β€” частички ΠΊΠΎΠΆΠΈ. Если Π·Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ΠΎΠΉ Π½Π΅ ΡƒΡ…Π°ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, струны ΠΈ Π»Π°Π΄Ρ‹ прослуТат мСньшС, Π½Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅ΡΠΊΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ нСдостаточной влаТности. Π“Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ β€” ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€ΡƒΠΊΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠΉ, Π° послС ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ струны, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ просто салфСткой ΠΈΠ· ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ±Ρ€Ρ‹.

Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΠΊΠ° Π½Π΅ высыхала, я ΡΠΌΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽ Π΅Π΅ Π»ΠΈΠΌΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΌ маслом ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Π΅ струн. Одного Ρ„Π»Π°ΠΊΠΎΠ½Π° Ρ…Π²Π°Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ Π½Π° Π³ΠΎΠ΄. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Π»ΠΊΠΈΠ΅ Ρ†Π°Ρ€Π°ΠΏΠΈΠ½Ρ‹, ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°ΡŽ Π»Π°ΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ корпус ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠŸΠΎΠ΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΊΠ° для Π½ΠΎΠ³ΠΈ

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΠ°ΠΏΠΎΠ΄Π°ΡΡ‚Ρ€ для акустичСской Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. БСйчас ΠΎΠ½ установлСн Ρ‚Π°ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС струны Π·Π°ΠΆΠ°Ρ‚Ρ‹ Π½Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π»Π°Π΄Ρƒ

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π― ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π°ΠΌΠΈ, поэтому ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡΡŒ ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΠ°ΠΏΠΎΠ΄Π°ΡΡ‚Ρ€ для акустичСской Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. БСйчас ΠΎΠ½ установлСн Ρ‚Π°ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС струны Π·Π°ΠΆΠ°Ρ‚Ρ‹ Π½Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π»Π°Π΄Ρƒ

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π― ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π°ΠΌΠΈ, поэтому ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡΡŒ ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ

Навигация ΠΏΠΎ записям

Next PostНастройка 12 струнной Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ΅ описаниС ΠΈ совСты.

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Как ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΡƒΡŽ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΡƒ

ΠŸΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΡ‘Π·Π½Ρ‹ΠΉ вопрос, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ гитаристы ΠΈ гитаристки приходя Π² ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½, это: Β«ΠšΠ°ΠΊΡƒΡŽ ΠΆΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ?Β». НСрСдко такая ситуация заставляСт Π²ΡΠ΅Ρ€ΡŒΡ‘Π· ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠΊΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈ провСсти Π΅Ρ‰Π΅ ΠΏΠ°Ρ€Ρƒ нСдСль Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π΅, Π² поисках подходящСго инструмСнта. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ вашС Π΄Ρ€Π°Π³ΠΎΡ†Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ врСмя, Π² этой ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ ΠΌΡ‹ прСдоставим всю Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΡƒ.

Π’ΠΈΠ΄Ρ‹ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€

ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ – это ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚. Π˜Π½Π°Ρ‡Π΅ ΠΈΠ· Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΆΠ΅ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ? J

Π“ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ дСлят Π½Π° 3 Π²ΠΈΠ΄Π°:

Если Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ элСктро ΠΈ акустикой понятна сразу, Ρ‚ΠΎ вопрос, Β«Π° Π² Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌΠΈ двумя?Β» Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρƒ Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΠ² Π·Π°ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ. Β«Π’Π΅Π΄ΡŒ Ρƒ ΠΎΠ±Π΅ΠΈΡ… ΠΏΠΎ 6 струн ΠΈ выглядят ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎ!Β».

Ну, Π½Π° Π²ΠΈΠ΄ ΠΎΠ½ΠΈ совсСм Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅, это Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ Π½Π° Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ Π½ΠΈΠΆΠ΅. Как Π²Ρ‹ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚Π΅, корпуса Ρƒ Π½ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ. Π£ классики ΠΎΠ½ ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Π΅Π΅ ΠΈ мСньшС ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ этого, Π½Π° ΠΊΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ ставятся Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ струны, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ для Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π² Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…, ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΆΠ΅ Π³Ρ€ΠΈΡ„ Ρƒ Π½Π΅Π΅ ΡˆΠΈΡ€Π΅ ΠΈ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρƒ акустики, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅. ОбъСдинив эти Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ (Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ корпуса, ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» струн) ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€ звучания ΠΈ Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹.

Π­Ρ‚ΠΎ главная информация, которая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΡƒ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ инструмСнта, ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Π΅Π΅ ΠΎ различиях рассказано Π² ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ ΠΈ акустичСская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°. Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π°? Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ свой Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚.

Как Π²Ρ‹, Π½Π°Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅, догадались, это Π½Π΅ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π½ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€. Π‘Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π΅Ρ‰Π΅ сСми, дСсяти ΠΈ Π΄Π²Π΅Π½Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΈ струнныС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ чСтырСхструнная ΡƒΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅ – гавайская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ΠΊΠ° со Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΌ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈ Π½Π° Π½ΠΈΡ…, Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ гитаристы Π½Π΅ Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄ΡƒΡŽΡ‚ J

Π—Π°Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΌΠ½Π΅ инструмСнт?

Π˜Ρ‚Π°ΠΊ, Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ Π²Ρ‹ ознакомились с Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹, Π½ΠΎ, вряд Π»ΠΈ Π²Π°ΠΌ это ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, Π½Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²Π΄Π° Π»ΠΈ? Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ шаг, Π½Π° ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ инструмСнта, это чСстный ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° вопрос «Для Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠ½Π΅ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°?Β». Π—Π°Ρ‡Π΅ΠΌ Π½Π° Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ? Π”Π΅Π»ΠΎ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π»ΠΎΡΡŒ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅, всС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ ΠΏΠΎ-Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ, Π° для ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π½Π° Π½ΠΈΡ…, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ.

АкустичСская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

На акустичСской Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π΅ стоят мСталличСскиС струны, благодаря Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ Ρƒ Π½Π΅Π΅ Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΉ, насыщСнный Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€ ΠΈ Π³Ρ€ΠΎΠΌΠΊΠΎΠ΅ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅. Если ваша Ρ†Π΅Π»ΡŒ – научится Π°ΠΊΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ сСбС ΠΏΠΎΠ΄ пСсни, Ρ‚ΠΎ акустика – ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚. ΠœΠ΅Ρ‚Π°Π»Π»ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ струны ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎ подходят для ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, Π° ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΉ Π³Ρ€ΠΈΡ„ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ³Ρ€Ρƒ Π°ΠΊΠΊΠΎΡ€Π΄ΠΎΠ² с ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠΎΠΌ Β«Π±Π°Ρ€Ρ€Π΅Β».

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, Β«Π±Ρ€Π΅Π½Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π°ΠΊΠΊΠΎΡ€Π΄Π°ΠΌΠΈΒ» Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ Π½Π΅ СдинствСнноС ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ акустичСской Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹. Благодаря Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΎΠΌΡƒ ΠΈ насыщСнному Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΡŽ, ΠΎΠ½Π° Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ для исполнСния Π΄ΠΆΠ°Π·Π°, блюза, Ρ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΏΠΎΠΏ-ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ, шансона ΠΈ Ρ‚.Π΄. По сути, инструмСнт унивСрсалСн ΠΈ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° Π½Π΅ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ всС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠ³ΠΎΠ΄Π½ΠΎ Π·Π° ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ классичСских ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Ρ„Π»Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΊΠΎ. Π’Π°ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Ссли Π²Ρ‹ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚Π΅ сСбя исполнитСлСм ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Π΅ΠΉ эстрадных ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ² – смСло ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°ΠΉΡ‚Π΅ Π°ΠΊΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ.

Но ΡƒΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ – Π½Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€ΡƒΠΊΠ°ΠΌ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ (Ρ‚ΠΎ бишь Π±Π΅Π· ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°Ρ‚ΠΎΡ€Π°) Π½Π° акустикС Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ слоТнСС ΠΈ мСстами Π΄Π°ΠΆΠ΅ больно. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ профСссионалы ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ спСрва ΠΎΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ классику, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΡƒΠΆΠ΅ акустику.

Классика

Благодаря ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌΡƒ Π³Ρ€ΠΈΡ„Ρƒ ΠΈ мягким Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ струнам, классика – ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ для Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΠ°:

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π§Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° классикС? Π’Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ, Π½Π° Π½Π΅ΠΉ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΡƒ, Ρ„Π»Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΊΠΎ, романсы ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ лиричСскиС ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ. Но со Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ всС мСняСтся ΠΈ сСгодня классика Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡƒΠ½ΠΈΠ²Π΅Ρ€ΡΠ°Π»ΡŒΠ½Π°, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ акустичСская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°. На Π½Π΅ΠΉ ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ Π±ΠΎΠ΅ΠΌ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ Ρ€ΠΎΠΊ, Π΄ΠΆΠ°Π· ΠΈ блюз. ΠŸΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€Π΅ ΠΈ количСствС Π»Π°Π΄ΠΎΠ². Π£ классичСской Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ мягкоС, Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠ΅ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅, Π·Π° Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Π΅ ΠΈ цСнят ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π½Ρ‚Ρ‹. Но Π·Π°Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½Π° уступаСт акустичСской ΠΏΠΎ количСству Π»Π°Π΄ΠΎΠ² (18 ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² 20 ΠΈΠ»ΠΈ 21) ΠΈ громкости звучания.

ЭлСктроакустичСская Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠΌΠ΅ΠΆΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ акустикой ΠΈ элСктро. По сути, это Ρ‚Π° ΠΆΠ΅ акустика ΠΈΠ»ΠΈ классика со звукосниматСлСм. Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΊΠ°ΠΌ ΠΈ ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π²ΡƒΠΊ, Π° Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… случаях ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€. Π­Ρ‚Ρƒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ, Ссли Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€ΠΎΠΌΠΊΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ инстурмСнт для ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ (Π±Π΅Π· Π½Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ‹ сами сСбя практичСски ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚Π΅). Π§Π°Ρ‰Π΅ всСго, Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ для исполнСния Ρ€ΠΎΠΊ-ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ, Π½ΠΎ ΠΎΠ½Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈ для Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ². БСйчас Π΅Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ„ΠΎΠ»ΠΊ ΠΈ этно-ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ΅, Π² ΠΏΠΎΠΏ, Π΄ΠΆΠ°Π·Π΅ ΠΈ блюзС. А благодаря Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ спСцэффСктам, с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ элСктрогитары ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ практичСски Π»ΡŽΠ±ΡƒΡŽ Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΠΊΡƒ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Полая элСктрогитара

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΠ΅Ρ‚ собой синтСз акустики ΠΈ элСктро. Π’Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ ΠΎΠ½Π° ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠ° Π½Π° Π°ΠΊΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ, Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ вмСсто Β«Ρ€ΠΎΠ·Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΒ», Π² качСствС Ρ€Π΅Π·ΠΎΠ½ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… отвСрстий «эфы», ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ скрипки. ΠšΠΎΡ€ΠΏΡƒΡ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΠΎΠ»Ρ‹ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ частично ΠΏΠΎΠ»Ρ‹ΠΌ. Благодаря своСму спСцифичСскому мягкому Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€Ρƒ, инструмСнт ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ для исполнСния Π΄ΠΆΠ°Π·ΠΎΠ²ΠΎΠΉ, блюзовой ΠΈ Ρ€ΠΎΠΊ-Π½-Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ. Ну ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ ΠΆΠ΅, Π΅Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ.

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

Если Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ – Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ

Если Π²Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Π΅Ρ‚Π΅ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ, ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ возраст ΠΈ физичСскиС особСнности. Π˜Π΄Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ для ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ° – классика с Π½Π΅ΠΉΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ струнами, Π΄ΠΎ 12 Π»Π΅Ρ‚ дСтям Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ Π½Π΅ рСкомСндуСтся ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° мСталличСских струнах.

НСмаловаТно ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ инструмСнт ΠΏΠΎΠ΄ рост ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ° Ρ‚Π°ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΅ΠΌΡƒ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ Π΅Π³ΠΎ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ. БСгодня Π² ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½Π°Ρ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Β«Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΊΠ°Π»ΠΈΠ±Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅Β» инструмСнты. Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° Π½ΠΈΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Π°ΠΌ ΡΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ:

Рост Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°Π’ΠΈΠΏ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹
99-115 см¼ ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ
116-1352/4 ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ
136-150ΒΎ ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ
Π’Ρ‹ΡˆΠ΅ 1504/4 ΠΈΠ»ΠΈ стандарт

Если Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ совсСм младшС 4 Π»Π΅Ρ‚, Ρ‚ΠΎ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠΌ послуТит ΡƒΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π»Π΅Π»Π΅ (Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ ΡƒΠΊΡƒΠ»Π΅Π»Π΅ Π½ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΡŒ струн).

какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ какая Π½ΡƒΠΆΠ½Π° Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π° для обучСния

ΠšΠ°ΠΊΠΎΠΌΡƒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ ΠΎΡ‚Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅?

Π˜Ρ‚Π°ΠΊ, Π²Ρ‹ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ с Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠΌ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈ ΡƒΠΆΠ΅ Π²ΠΎΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π»Π΅Π½ΠΎ Π»Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π² ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½ Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²ΠΊΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ покупки… Π½ΠΎ, Π² Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ «всСми этими ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°ΠΌΠΈΒ», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΅Ρ‰Π΅ ΠΈ ΠΏΠΎ Ρ†Π΅Π½Π΅ ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ-Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ? РазбСрСмся Π½ΠΈΠΆΠ΅.

Главная Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ инструмСнтами Β«ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°Β» – ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π», ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Ρ‹. ВсС Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ сСгодня Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠ· Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°, Ρ„Π°Π½Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ΄Ρ„. Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π°? Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Ссли Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ± акустичСских Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°Ρ…, Ρ‚ΠΎ инструмСнты ΠΈΠ· Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π° всСгда Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅. Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, это качСство звучания: Ρ‡Π΅ΠΌ большС Π² Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π΅ Β«Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°Β», Ρ‚Π΅ΠΌ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΎΠ½Π° Π·Π²ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚, Π²Π½Π΅ зависимости ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, классика это ΠΈΠ»ΠΈ элСктро.

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΌΠ°Ρ…ΠΎΠ³ΠΎΠ½ΠΈ, ясСнь, ΠΎΠ»ΡŒΡ…Π°, ΠΊΠ»Π΅Π½, Π»ΠΈΠΏΠ°. ΠœΠ°Ρ…ΠΎΠ³ΠΎΠ½ΠΈ Π΄Π°Π΅Ρ‚ насыщСнный, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, усиливаСт Π½ΠΈΠΆΠ½ΠΈΠΉ рСгистр. Однако этот ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈΡ… Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ извСстных Π±Ρ€Π΅Π½Π΄ΠΎΠ². ΠžΠ»ΡŒΡ…Π° надСляСт инструмСнт высоким, Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΌ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, ясСнь Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ усиливаСт Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½ΠΈΠΉ рСгистр, Π½ΠΎ Π·Π²ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ ТСстчС. Π£ ΠΊΠ»Π΅Π½Π° ΠΈ Π»ΠΈΠΏΡ‹ ΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ насыщСнноС Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ срСднСго рСгистра.

Классика ΠΈ акустика

Π”Π΅ΠΊΠΈ этих Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€ Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ· палисандра, Π΅Π»ΠΈ, ΠΊΠ΅Π΄Ρ€Π°, ΠΎΡ€Π΅Ρ…Π° ΠΈΠ»ΠΈ красного Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π—Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅
ΠŸΠ°Π»ΠΈΡΠ°Π½Π΄Ρ€Π“Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠ΅ ΠΈ вязкоС
Π•Π»ΡŒΠ Π΅Π·ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈ Π·Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΎΠ΅
ΠšΠ΅Π΄Ρ€ΠœΡΠ³ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠ΅
ΠžΡ€Π΅Ρ…Π—Π²ΠΎΠ½ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈ повСрхностноС
ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΅ Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠŸΡ€ΠΈΠ³Π»ΡƒΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π½Π° Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ ΠΈ Π½ΠΈΠΆΠ½Π΅ΠΌ рСгистрС ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π½Π° срСднСм.

Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹, ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ†Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠΌ ΠΈΠ· Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π° вСсьма Π½Π΅Π΄Π΅ΡˆΠ΅Π²Ρ‹Π΅, поэтому для Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΠ° ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ – ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ полудСрСвянный инструмСнт со вставками Ρ„Π°Π½Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ΄Ρ„. Π—Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, отличаСтся, Π½ΠΎ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΡ€Π°Ρ… обучСния это Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π΅ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ.

Π‘Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹

Π‘Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹ – это спорный вопрос. ΠšΠΎΠΌΡƒ-Ρ‚ΠΎ нравятся ΠΎΠ΄Π½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ, ΠΊΠΎΠΌΡƒ-Ρ‚ΠΎ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ –это Π΄Π΅Π»ΠΎ вкуса. Однако Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π±Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹ с Β«Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅ΠΉΒ» ΠΈ Β«ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ Ρ€Π΅ΠΏΡƒΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉΒ».

Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹

Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ Π±Ρ€Π΅Π½Π΄ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π±ΡŽΠ΄ΠΆΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… инструмСнтов, для Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΠ° Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠΉΠ΄ΡƒΡ‚ Fender Squier Bullet strat, Ibanez GRG150 ΠΈ любая сСрия β€œGIO”, Epiphone LP 100, Yamaha Pacifika 112. Но Π½Π΅ Π·Π°Π±ΡƒΠ΄ΡŒΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊ элСктрогитарС Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½ΡƒΠΆΠ΅Π½ ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠΊ, ΠΈ, ΠΏΠΎ ТСланию, Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΡŒ, Ρ‚ΡŽΠ½Π΅Ρ€, Ρ‡Π΅Ρ…ΠΎΠ» ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ аксСссуары, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ для Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€.

Классика

Π’Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π°ΠΌΠΈ для Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ сочСтаниС Ρ†Π΅Π½Π°-качСство – инструмСнты Ibanez GA3, Yamaha Π‘40 ΠΈ Π‘70. Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ, ΠΏΠΎ качСству звучания Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ – Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρ‹ ProArt. Они находятся ΠΏΡ€ΠΈΠ±Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π² Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ Ρ†Π΅Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈ Yamaha, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΈΠΉ ΠΈ Π·Π²ΡƒΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€.

Акустика

Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ… Π½Π΅Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠ² Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ibanez v50, Takamine Jasmine JD36-NAT, Yamaha F310 ΠΈ Fender CD-60.

Как Π½Π΅ Π½Π°Ρ‚ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Π±Ρ€Π°ΠΊ

Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π΅ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ с Π±Ρ€Π°ΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ инструмСнтом, Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ «строит» Π»ΠΈ ΠΎΠ½Π° ΠΏΠΎ Π»Π°Π΄Π°ΠΌ, ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ пСрСкосов ΠΈ искривлСний Π³Ρ€ΠΈΡ„Π°. Π’ Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²Π΅ случаС, Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‡ΠΊΡƒ провСсти Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΡƒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π΅ ΠΏΠΎ силам. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ наш Π²Π°ΠΌ совСт, Π½Π°ΠΉΠ΄ΠΈΡ‚Π΅ прСподаватСля гитариста ΠΈ попроситС Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠΉΡ‚ΠΈ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Ρƒ вмСстС с Π²Π°ΠΌΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ Π²Ρ‹ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ±Π΅Ρ€Π΅Ρ‚Π΅ сСбС качСствСнный, Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ инструмСнт.

Если Π²Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΈ Π² ΠΌΠ°Π³Π°Π·ΠΈΠ½ Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ, Ρ‚ΠΎ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ осмотритС Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ инструмСнт:

Π’ случаС с Π³ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π°ΠΌΠΈ всС просто: Π§Π΅ΠΌ Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΅ – Ρ‚Π΅ΠΌ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅! Но Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ смысла ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ самый Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠΉ инструмСнт для Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π°, Π’Ρ‹ всС Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ Π½Π΅ почувствуСтС Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ. Но Ρ‚Π°ΠΊ ΠΆΠ΅ Π½Π΅ стоит ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ ΡΠ°ΠΌΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡˆΠ΅Π²ΡƒΡŽ. Если Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΡ‚ вопросы – ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π² коммСнтариях, ΠΌΡ‹ постараСмся Π’Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ с Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΎΠΌ.

Ну Π²ΠΎΡ‚ ΠΈ всС! Π£Π΄Π°Ρ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… Π²Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠΎΠΊ!

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *