какая оппозиция значений по отношению к моменту речи выражена в подсистеме изъявительного наклонения

Изъявительное наклонение глагола

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла — это систе­ма форм гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет реаль­ное дей­ствие в момент речи, совер­ше­ния дей­ствия после него или до сооб­ще­ния о нем.

Узнаем, что такое изъ­яви­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла в рус­ском язы­ке, чем оно отли­ча­ет­ся от пове­ли­тель­но­го и услов­но­го наклонения.

Изъявительное наклонение и время глагола

Бабочка (что дела­ет?) лета­ет над цве­ту­щи­ми ромашками.

Пчелы (что сде­ла­ют?) собе­рут нек­тар с луго­вых цветов.

Дождь (что сде­лал?) закон­чил­ся, и (что сде­ла­ло?) выгля­ну­ло умы­тое солнце.

Как видим, это накло­не­ние гла­го­ла тес­но свя­за­но с кате­го­ри­ей времени.

В свя­зи с этим у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния раз­ли­ча­ют три фор­мы времени:

Наличие вре­ме­ни явля­ет­ся глав­ным отли­чи­тель­ным свой­ством гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Ни пове­ли­тель­ное, ни услов­ное накло­не­ние не обла­да­ют этой грам­ма­ти­че­ской категорией.

Настоящее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ет­ся по лицам и числам.

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, кото­рые обо­зна­ча­ют, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи о нем, сей­час или посто­ян­но повто­ря­ет­ся. Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Заданный вопрос и лич­ные окон­ча­ния ука­жут на фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ехать» в фор­мах насто­я­ще­го времени:

Окончания слов этой части речи в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни зави­сят от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

Различают про­стую и слож­ную фор­му буду­ще­го времени.

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся фор­ма про­сто­го буду­ще­го времени:

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рая скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го глагола.

Посмотрим, как изме­нить гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ска­кать» в фор­мах буду­ще­го времени:

Прошедшее время глагола

Прошедшее вре­мя гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния ука­зы­ва­ет, что дей­ствие совер­ши­лось до того, как мы гово­рим о нем. Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делал? что сделал?

Слова этой части речи в про­шед­шем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и числам:

Характерным при­зна­ком гла­го­ла в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни явля­ет­ся суф­фикс -л-, кото­рый обра­зу­ет эту фор­му от осно­вы инфинитива:

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла опре­де­лим пошагово:

Примеры

В реч­ке плес­ну­ла хво­стом круп­ная рыба.

Плеснула — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­я­лось. Он име­ет фор­му жен­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни, на что ука­зы­ва­ет суф­фикс -л- и окон­ча­ние -а (плес­ну л а ). Значит, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Алеет — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи о нём. Это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ет окон­ча­ние -ет (але ет ) 3 лица един­ствен­но­го чис­ла. Значит, сло­во «але­ет» — это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Слово «позво­нишь» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся в буду­щем (зав­тра). Это гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет фор­му про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни с окон­ча­ни­ем -ишь 2 лица един­ствен­но­го чис­ла. Это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Видеоурок «Наклонение глагола. Изъявительное наклонение (6 класс)»

Источник

Изъявительное наклонение

Сослагательное наклонение

Главный семантический признак сослагательного наклонения – значение гипотетичности (предположительности) действия. Оттенками этого общего значения являются значения желательности, возможности, условности действия. Если быударил мороз, посевы погибли бы. Погулял бы я сейчас.

Сослагательное наклонение имеет особую аналитическую форму, которая складывается из формы на -л, омонимичной форме прошедшего времени, и частицы бы: знал бы, нес бы, пел бы.

Сослагательное наклонение не имеет форм времени, т.к. обозначает ирреальное действие, и изменяется только по родам и числам. Имеет в парадигме 4 формы: ед.ч. – писал бы (м.р.), писала бы (ж.р.), писало бы (ср.р.); мн.ч. – писали бы. Частица бы может занимать разное место в предложении (что бы вы о нас подумали?), может сливаться с союзом (попросите, чтобы документы сдали).

Формы сослагательного наклонения могут употребляться в переносном значении. Они могут выражать побуждение, т.е. употребляться в функции повелительного наклонения: поговорили бы вы с ним, помогли бы мне.

В контексте частица бы может употребляться при инфинитиве: сходить бы в кино. Такой инфинитив не считается формой сослагательного наклонения. В этом случае наблюдается синтаксическое выражение желательности: знать бы мне об этом.

Ирреальным наклонениям противопоставляется изъявительное наклонение.

Изъявительное наклонение объединяет глагольные формы со значением реального действия. Такое действие обязательно протекает в одном из временных планов – прошедшем, настоящем и будущем. Этим изъявительное наклонение отличается от повелительного и сослагательного, которые лишены категории времени.

Изъявительное наклонение реализуется в сложной системе форм: времени, лица, числа.

В контексте формы изъявительного наклонения могут употребляться в переносном значении для выражения значений повелительного и сослагательного наклонений.

1)Форма 2-го лица будущего времени. Изъявительное наклонение может выражать значение побуждения, произнесенное с особой интонацией: Пойдешь к соседям, попросишь приглядеть за домом, да скажи, что скоро вернешься (формы изъявит. накл. в значении повелит. накл.).

2)Значение побуждения может быть передано формами прошедшего времени, произнесенными с особой интонацией: Они поехали домой (изъявит. накл.). Поехали домой! (повелит. накл.).

3)Формы изъявительного наклонения могут выражать значения, близкие по значению к формам сослагательного наклонения: Ну что пригорюнился, сел да поехал, и все дела.

Категория времени

Временные значения находят в языке различное выражение.

1) Лексические средства (вчера, сегодня, завтра, весной).

2)Синтаксические средства: структурой предложения или с помощью связок, которые имеют нулевые формы или формально выраженные: вот наш дом (значение настоящего времени выражается синтаксическими средствами); здесь был наш дом (значение прош.вр. передается морфологическими средствами).

3)Морфологические средства – это особые формы глагола, на основе которых сформировалась категория времени: читал – читаю – буду читать.

Категория времени – словоизменительная грамматическая категория, которая обозначает отношение глагольного действия к моменту речи (к одному из трех реальных временных планов – настоящему, прошедшему и будущему).

Точкой отсчета при определении временного значения является момент речи. Совпадение действия с моментом речи создает план настоящего времени. Если действие предшествует моменту речи, то это прошедшее время. Если действие произойдет после момента речи – это будущее время.

Категория времени трехчленная, но она строится на оппозиции значений: прошедшее время – непрошедшие времена. Прошедшее время – это сильное время, которое противопоставляется остальным двум:

1)оно имеет формальный показатель – л, а непрошедшие времена формальных показателей не имеют (брош-у – пиш-у – 1л., ед.ч.);

2)прошедшее время обладает наибольшей семантической определенностью. Оно имеет ярко выраженное временное значение и употребляется чаще в прямых значениях;

4)прошедшее время имеют все глаголы, а настоящее время есть только у глаголов несовершенного вида.

Категория времени тесно связана с другими категориями – категориями наклонения и вида.

Категория времени свойственна только глаголам в изъявительном наклонении, а в повелительном и сослагательном – нет.

Связь с категории вида проявляется в том, что глаголы несовершенного вида имеют 3 формы времени, а глаголы совершенного вида – только 2 (прошедшее и будущее). Формы будущего времени разные у глаголов совершенного вида (они образуют простые (синтетические) формы – решу) и несовершенного вида (у них сложные (аналитические) формы – буду решать). В образовании временных форм используются разные основы:

– формы прошедшего времени образуются от основы инфинитива;

– формы настоящего и будущего времени – от основы настоящего времени.

Источник

Категория наклонения

1. Содержание и структура категории наклонения. Гк наклонения и языковая модальность

Категория наклонения выражает отношение действия к действительности, устанавливаемое говорящим лицом.

По отношению к действительности действие может быть реальным (т.е. таким, которое происходило, происходит или будет происходить на самом деле) или ирреальным (необходимым, желательным или условным).

Таким образом, категория наклонения передает сложную семантику, связанную с выражением модальности в языке.

Понятие модальности шире ГК наклонения. Модальность – это языковая категория, определяющая отношение высказывания к действительности, выражаемое разными средствами:

1) морфологическими (грамматическими) средствами – с помощью наклонения (Я сказу вам об этом – значение реальности действия);

2) лексическими средствами:

а) с помощью модальных глаголов-связок (Я хочу сказать вам об этом – значение желательности осуществления действия);

б) с помощью слов категории состояния, имеющих модальное значение (Здесь нельзя разговаривать – значение нежелательности осуществления действия);

в) с помощью модальных слов (Может быть, я скажу вам об этом – значение предположительности действия);

г) с помощью модальных частиц (Где-то вдали от опушки будто бы слышно: ку-ку – значение неуверенности);

3) синтаксические средства – это прежде всего различные типы вводных и вставных слов и конструкций.

Таким образом, в языке существует функционально-семантическое поле модальности, т.е. такая общеязыковая категория, которая выражается различными уровнями языковой системы: лексическими, морфологическими, синтаксическими.

2. Характеристика изъявительного, сослагательного и повелительного наклонений

В русском языке по значению, средствам и способам передачи модальных значений различаются три наклонения:

сослагательное (конъюнктив) и

Каждое из этих наклонений имеет множество оттенков – множество модальных оценок действия по отношению к действительности. Например, повелительное наклонение может передавать повеление, просьбу, мольбу, призыв, убеждение, предупреждение; сослагательное наклонение может обозначать предполагаемое действие, желаемое действие, возможное, условное и т.д.

Изъявительное наклонение (ин)

ИН показывает, что говорящий считает действие реальным фактом в прошедшем, настоящем или будущем времени. Следовательно, формой выражения ИН являются формы времени.

Глаголы в ИН констатируют наличие действия (Я пишу) или отрицают его наличие (Нет, весь я не умру).

ИН обозначает реальное действие и по этому признаку противопоставляется двум другим наклонениям – сослагательному и повелительному, которые выражают нереальное действие.

Сослагательное наклонение (сн)

СН обозначает предположительность действия. С точки зрения говорящего, это действие является предполагаемым, возможным или желаемым.

Значение желания – наиболее яркое значение форм СН. Оно реализуется в форме сослагательного наклонения, выступающего в функции сказуемого (Пришла бы весна поскорей). Условное значение форм СН обычно выражается в сложных предложениях с придаточными условия (Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи (П.)).

Формы СН образуются аналитическим путем – присоединением частицы бы к глагольной форме на –л-. Частица бы часто находится после глагола, но может находиться и перед глаголом, а может быть отделена от глагола другими членами предложения. Кроме того, эта частица легко сочетается с союзами хотя бы, если бы, лишь бы, как бы, когда бы, с частицей хоть бы.

Я волком бы выгрыз бюрократизм (Маяк.).

Ах, Олеся, если бы ты знала, какую ты причиняла мне боль… (Куприн).

Источник

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

1. Какие глаголы образуют видовую пару супплетивном способом?

а) ехать, строить, подбирать, лечь

б) пришивать. жечь, положить, высыпать

в) снести, проводить, взять, писать

г) прибыть, надрезать, удвоить, найти

д) класть, искать, говорить, брать.

2. На каждый вопрос найдите в предложенных ответах правильный. Что выражает категорию вида?

а) законченность не законченность действия

б) длительность не длительность

в) отношение действия к внутреннему пределу

г) отношение действия к моменту речи

3. Какие словоформы глаголов составляют видовую оппозицию, т. е. яв-ся видовыми коррелятами?

а) тождественные по лексическому значению, различными по указанию на внутренний предел.

б) тождественные по лексическому значению, различающиеся по указанию на результат действия.

в) близкие по лексическому значению, различные по указанию на внутренний предел действия

4. Каким способом образуются формы видов?

а) префиксация в) суппдетивизм

б) суффиксация г) разными способами синтетических форм

5. В какой строке приведены формы глаголов от сов. / несов. видов, обр-е суф-м его способом?

а) бежать – выбежать

в) сжать – сжимать, сжечь – сжигать, собрать – собирать

г) насыпать – насыпать

6. Как называется процесс образов. формы совершенного вида от глаголов несовершенного вида

7. Как назыв. процесс образования формы несовершенного вида от глаголов совершенного вида

8. Какие глаголы являются одно видовыми?

а) выражающие в одной форме значение совер и несов. видов;

б) обладающие формой только одного вида

в) способные в определенном контексте нейтрализовать знач. сов. и несов. видов

9. В какой строке дана только одновидовые глаголы?

а) бежать, нести, везти

б) бегать, носить, водить

в) опомниться, хлынуть, приостановить

г) нездоровиться, ринуться, вздремнуть

д) встать, поймать, ловить

10. Какие глаголы называются двувидовыми?

а) глаголы, обладающие формами совершенного вида и несовершенного вида

б) глаголы, лексическое значение позволяет иметь формы обоих видов.

в) глаголы непредельного вида

г) глаголы, которые не изменяя своей грамматич. формы, способны выражать значения совершенного вида и несовершенного вида

в ( определенных контекстах)

11. Какие глаголы относятся к двувидовым?

а) бежать – бегать, ползти – ползать

в) ходить – похаживать, ходить

г) ранить, велеть, атаковать

12. Как называется явление, при котором становиться несущественным различие в значениях совершенного и несовершенного видов?

б) лексикализация видовых форм

в) изменения по аналогии

г) нейтрализация видовых значений

д) дифференциация видовых значений

13. Как характеризуется глагол в предложении « Ребенок уже читает»

а) как переходный глагол

б) как непереходный глагол

в) как переходный глагол в значении не переходного

14. Какие глаголы имеют формальную выраженность непереходности?

а) читать, слушать, двигать, повторить

б) синеть, сеяться, грузиться, белеть

в) белеть, стучаться, видеть

г) идти, лежать, существовать, ползать

15. Как характеризуется глагол в предложении «Стихи читаются автором»

а) как возвратной глагол

б) как форма страдательного залога

в) как безличный глагол

16. К какому залогу относятся выделенные глаголы: Книга легко читается. Фильм хорошо смотреться

17. Какой из 2-х омонимичных глаголов относиться к страдательному залогу?

а) звуки песни далеко разносятся в тишине.

б) письма разносятся почтальоном

18. Определите значение возвратного глагола в предложении «Мы веселились, как дети»

в) косвенно – возвратное

г) взаимно – возвратное

е) пассивно / безобъектное

19. Какая оппозиция значений выражена в системе глагольных форм наклонения

а) трехчленная: реальное действие, желаемое. возможное

б) двучленная: реальное действие в настоящем и прошедшем, возможное в будущем.

в) двучленная: реальность –ирреальность действия

г) нет четко выраженной оппозиции

20. Как противопоставлены наклонения обозначаемому формой глагола по отношению действия к действительности?

а) повелительное – сослагательное

в) изъявительное – повелительное и сослагательное

г) формы наклонения – формы инфинитива.

21. Какое основное значение выражают глаголы в изъявительном наклонении?

а) желаемое действие

б) реальное действие

в) возможное действие

г) обусловленное действие

22. В какой строке приведены слова только изъявительного наклонения?

б) буду слушать, мелют

д) строит, пусть строиться

23. Какое из указанных ниже значений выражает словоформа глагола в предложении: Я скоро закончу эту картину?

а) реальное действие

г) нереальность действия

24. Определите значение сослагательного наклонения в предложении: Он ( Олег Кошевой) мог бы скрыться у Любки Шевцовой, но не хотел этого.

25. В каких формах выражается значение изъявительного наклонения?

26. В каких Фомах выражается значение повелительного наклонения?

27. В каких формах реализуется значение сослагательного наклонения?

а) личных в) времени д) атрибутивных

б) числа и рода г) возвратных

28. Какое значение повелительного выражают словоформы глагола в предложениях: Я и подай, я и убери. Сын семье помогай, а ему помочь никто не может.

д) уступительность, условие

е) вынужденность, долженствование

ж) неизбежность действия

29. Категория времени является

а) морфологическим средством выражения временных отношений

б) лексическим средством выражения временных отношений

в) синтаксическим средством выражения временных отношений

30. Глагольное время- трехчленная слово именительная категория, выражающая в формах настоящего, прошедшего и будущего времени отношение глагольн. действия к

б) ко времени действия другого глагола

31. Система глагольных времен в современном рус. яз. состоит из 3-х подсистем. Из них основной, центральной является.

а) подсистема времени изъявительного наклонения

б) подсистема времени кратких страдательных причастий

в) подсистема времени полных причастий

32. Какая оппозиция значений по отношению к моменту речи выражена в подсистеме времен изъявительного наклонения?

а) трехчленная: одновременность, предшествование и следование

б) двучленная: одновременность и предшествование

в) двучленная: одновременность и неодновременность

г) нет четко выраженной оппозиции

33. Какая оппозиция значений по отношению к моменту речи представлена в подсистеме времен полных причастий?

б) трехчленная: настоящее – прошедшее – будущее

34. Имеют ли настоящее и будущее время изъявительного наклонения особые временные показатели?

35. Деепричастие формы выражают

а) абсолютное время

б) относительное время

в) синтаксическое время

36. .Какая оппозиция значений по отношению к моменту речи представлена в подсистеме времен полных причастий?

а) двучленная: предшествование и одновременность

б) двучленная: одновременность и следовании

в) двучленная: предшествование и следование

г) трехчленная: одновременность, следование и предшествование

37. .Какая оппозиция форм представлена в подсистеме времен кратких дательных причастий?

б) двучленная: настоящее –будущее

38. . Какой глагол не употребляется в форме 1 лица е. числа

39. . Какие глаголы являются безличными?

40. Какой личный глагол может употребляться в безличном значении?

41. Какой глагол является разноспрягаемым?

42. Укажите глаголы, имеющие особое, архаичное спряжение?

в) бороться, лениться

43. Какие глаголы относятся ко П спряжению?

Источник

Наклонение глагола; показатель наклонения; значение наклонения.

Наклонение – словоизменительная грамматическая категория глагола, которая обозначает отношение процесса к действительности и выражает это значение в формах изъявительного, повелительного и сослагательного наклонений.

Изъявительное наклонение представляет процесс как реальный в настоящем, прошлом и будущем (писал – пишу – буду писать).

Повелительное наклонение выражает волеизъявление говорящего – просьбу, приказ или побуждение к действию (Принеси книгу. Возьми билеты. Пойдемте гулять).

Повелительное наклонение не имеет форм времени. В систему форм повелительного наклонения входят формы 2 л. ед.и мн. ч. и 1 л. мн.ч. Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего времени глаголов совершенного и несовершенного вида.

Форма 2 л. ед.ч. образуется с помощью окончания – и или нулевого окончания. – И используется, если ударение падает на окончание глагола (пишу – пиши, иду – иди, учусь – учись);

От этого правила отступают глаголы бить, вить, лить, пить, шить, а также глаголы с основой настоящего или будущего простого времени на –j- и инфинитивом не на –ить (бь-j-у – бей, ль-j-у – лей, вь-j-у – вей, пь-j-у – пей; стоять – сто-j-у – стой, петь – по-j-у –пой, жевать – жу-j-у – жуй).

От этого правила отступают глаголы, основа которых заканчивается несколькими согласными, глаголы с ударной приставкой вы- (помнить – помню –помн-и, вынести – вынесу – вынес-и). Иногда возможны варианты (ٱ- показатель разговорного стиля): чистить – чист-и – и чистьٱ; выставить – выставлю – выстав-и и выставьٱ.

Отклоняются от общих закономерностей глаголы типа: лечь – ляг, есть – ешь; глаголы давать, знавать, создавать и производные от них (в этих глаголах основа настоящего времени не имеет – ва-, которое есть в инфинитиве и сохраняется при образовании форм повелительного наклонения): давать – дава-й, создавать – создава-й, узнавать – узнава-й; ехать – поезжа-й.

Форма 1 л. мн. числа может быть синтетической и аналитической.

Синтетическая форма внешне совпадает с формой 1 л. мн. числа изъявительного наклонения у глаголов совершенного вида и у глаголов несовершенного вида, обозначающих однонаправленное движение, но отличается от них особой интонацией побуждения (идем, бежим, летим), к этой форме может присоединяться (при вежливом обращении) суффикс –те (идем-те, бежим-те).

Аналитическая форма совместного действия образуется сочетанием частицы давай (те) с инфинитивом глагола несовершенного вида (давайте работать).

Побуждение к действию может иметь различные оттенки значения. Приказ, категорическое требование – глаголы совершенного вида (сядь, купи); приглашение к действию, просьбу, совет и т.д. (садись, покупай); запрещение (не клади, не носи, не говори); предостережение с отрицанием – глаголы совершенного вида со значением процесса, не зависящего от воли говорящего или носителя признака (не оступись, не простудись, не упади). Часто в разговорных конструкциях добавляется лексически опустошенная форма смотри (смотри не упади, смотри не сломай). Возможно присоединение частицы – ка (смягчение или усиление побуждения): пойдем-ка, посмотрим-ка.

Сослагательное наклонение обозначает предполагаемый или желаемый процесс (пришел бы, прочитал бы). У глаголов в этом наклонении отсутствуют формы времени и лица. Эти формы образуются аналитически: форма прошедшего времени + бы, они изменяются по числам и родам (в ед. числе): говорил бы, говорила бы, говорило бы, говорили бы. Частица бы может быть отделена от глагола другими словами, а также входить в состав союзов чтобы, если бы, как если бы. Она может меняться на б, если ей предшествует гласный звук.

Помимо предположительности, возможности, формы сослагательного наклонения могут употребляться для выражения желания, совета (Ехал бы ты домой. Встал бы ты пораньше).

При определении значений наклонений следует обратить внимание на то, что глаголы, имеющие формальные показатели одного наклонения, могут выражать значение другого: Отец – то мой ему и полюбись. Про жизнь пустынную как сладко ни пиши, а в одиночестве способен жить не всякий…Послушайте меня: докажем, что в лесах есть добрые сердца.- полюбись – форма повелительного наклонения, а значение – изъявительного (действие реально совершилось); пиши – форма повелительного наклонения, а значение – сослагательного (сколько бы ни писали – значение не повеления, а условия); докажем – форма изъявительного наклонения, а значение – повелительного (призыв).

12. Время глагола; показатель времени; значение времени.

Время – словоизменительная грамматическая категория глагола, представляющая процесс как уже осуществленный, осуществляемый или который будет осуществляться и выражающая эти значения в изъявительном наклонении (в формах настоящего, прошедшего и будущего времени). Система форм изъявительного наклонения выражает противопоставление значений совпадения, предшествования и следования процесса по отношению к моменту речи, (исходная точка отсчета). Соответственно: читал – читаю – буду читать.

В основе определения времени осуществления процесса лежит абстрактная грамматическая точка отсчета. Эта точка может совпадать с моментом речи, а может и не совпадать. Вследствие этого принято различать абсолютное и относительное временное значения глагольных форм.

Абсолютное время устанавливается по отношению к моменту речи, и в этом случае рассматриваются свойства самой глагольной словоформы. Выделяется три вида абсолютного времени: прошедшее, настоящее и будущее.

1.Прошедшее время имеет значение предшествования процесса моменту речи.

Основным значением прошедшего времени является обозначение действия, совершившегося до момента речи о нем. Однако в зависимости от вида глагола на это значение предшествования наслаиваются дополнительные характеристики:

А) формы, образованные глаголами совершенного вида имеют перфектное значение, то есть обозначают процесс как законченный, сохраняющий результат в настоящем (На сильном ветру мальчик продрог), либо не содержат указания (Я поблагодарилего и ушел); эти формы могут обозначать длительные, но ограниченные в своей продолжительности процессы (Мы попели, поиграли и успокоились).

2. Настоящее время имеет значение совпадения процесса с моментом речи.

Формы настоящего времени образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида присоединением окончаний, представляющих собой совмещенный показатель лица, числа, времени. При употреблении форм настоящего времени с первичным значением различаются:

А) несобственно настоящее (настоящее актуальное), оно означает, что речь идет о процессе, совпадающем с моментом речи (Ребенок спит. Кошка греетсяна солнце);

Б) несобственно настоящее (настоящее неактуальное), имеет следующие значения:

– настоящее постоянное (процесс не имеет временных ограничений (Поселок окружают горы);

– настоящее абстрактное (обозначается повторяющийся, типичный процесс, появление которого не связано с определенным временным планом (Физически не закаленные люди часто простужаются. Обычно я гуляю по соду.);

– настоящее комментирующее (Победоносиков снимает кепку, роняет чемодан. – ремарка);

– настоящее изобразительное (И тогда…начинают чудиться торжество красоты, молодость, расцвет сил и страстная жажда жизни) – встречается при описании воображаемых событий.

3. Будущее время имеет значение следования процесса за моментом речи.

Различаются формы будущего простого (синтетические); они образуются от основы настоящего времени глаголов совершенного вида с помощью личных окончаний (напиш-у, напиш-ешь, напиш-ут), а также формы будущего сложного (аналитические); они образуются от глаголов несовершенного вида и представляют собой формы будущего времени вспомогательного глагола быть с инфинитивом (буду играть, будешь играть, будет играть, будем играть…)

Значение форм будущего времени обнаруживает тесную связь с видом глагола, формы будущего времени конкретизируют и уточняют общее значение следования действия за моментом речи.

Формы будущего времени глаголов совершенного вида обозначают процессы как законченные, результативные (Оковы тяжкие падут, темницы рухнут…).

Формы будущего времени глаголов несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся процессы, не представляя их как законченные или результативные (В одиночку он будет бродить по августовской тундре, спотыкаться на кочках, обходить ржавые и плоские тундровые озера).

Формы времени могут употребляться с вторичными значениями, это дает возможность образно-экспрессивно представить осуществление процесса во времени и уточнить его модальную характеристику. В создании вторичных значений большую роль играют ситуация или контекст, а также сочетание в контексте разных временных форм. Здесь мы сталкиваемся с переносом временного значения: глаголы имеют формальные показатели одного времени, но выражают значение другого времени. : Приезжаем(наст./прошедш.) мы как-то домой, а нас там уже поджидают. Ночуем(наст./прошедш.) здесь, на дворе.

Относительное время – это употребление форм времени для обозначения последовательности действий. В отличие от абсолютного относительное время выражается не отдельной глагольной словоформой, а их отношением друг к другу (отношением одной словоформы к другой). Поэтому относительное время – это не полностью морфологическое время, а морфолого-синтаксическое. Морфологическим оно является потому, что связано с глагольными формами (и отглагольными – причастиями и деепричастиями), а синтаксическими – потому, что проявляется только в предложении, причем при наличии не менее двух глагольных форм. Значения относительного времени: одновременность, последовательность, предшествование. Способы выражения соотношение между однородными глагольными сказуемыми, предикативными единицами сложносочиненных, сложноподчиненных и бессоюзных сложных предложений:

Я люблю, когда шумят березы,

Когда листья падают с берез.

Слушаю – и набегают слезы

На глаза, отвыкшие от слез. (Н.Рубцов.) (Глаголы в форме настоящего абсолютного времени одновременно обозначают относительное время со значением одновременности: слушаю и набегают – значение последовательности, причем слушаюобозначает одновременно с люблю и шумят и предшествование к последующему действию набегают.

Различия абсолютного и относительного времени обусловливаются точкой отсчета: у абсолютного – момент речи, у относительного – другие действия. Абсолютное имеет морфемные формы выражения (окончания, суффиксы, служебные слова), относительное – синтаксические.

Дата добавления: 2015-07-26 ; просмотров: 31 ; Нарушение авторских прав

Источник