какая по мнению алехина неоспоримая правда была сказана о любви
В рассказе Чехова «О любви» выделить точку зрения Алехина на любовь. Выразить согласие или несогласие с героем. )))
Православные ценности в рассказе Чехова «О любви»
Русский философ И. Ильин писал, что «образование без воспитания есть дело ложное и опасное. Оно создает чаще всего людей полуобразованных, самомнительных и заносчивых, тщеславных спорщиков, напористых и беззастенчивых карьеристов; оно вооружает противодуховные силы; оно развивает и поощряет в человеке «волка».
Разумеется, дорогие коллеги, мы ставим перед собой совсем другие цели. Воспитательный потенциал уроков литературы огромен. И учитель литературы, идя на урок, имеет в виду достижение не только предметных результатов образования, но и старается привить своим ученикам представление о моральных и нравственных принципах, научить их соотносить поступки и события с этическими нормами, ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.
Православные ценности в рассказе Чехова «О любви»
Русский философ И. Ильин писал, что «образование без воспитания есть дело ложное и опасное. Оно создает чаще всего людей полуобразованных, самомнительных и заносчивых, тщеславных спорщиков, напористых и беззастенчивых карьеристов; оно вооружает противодуховные силы; оно развивает и поощряет в человеке «волка».
Разумеется, дорогие коллеги, мы ставим перед собой совсем другие цели. Воспитательный потенциал уроков литературы огромен. И учитель литературы, идя на урок, имеет в виду достижение не только предметных результатов образования, но и старается привить своим ученикам представление о моральных и нравственных принципах, научить их соотносить поступки и события с этическими нормами, ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.
Тест по произведению А.П.Чехова «О любви» (8 класс)
Тест по произведению А.П.Чехова «О любви»
А1. Выберите, кто из героев лишний?
1)Пелагея, 2)Анна Алексеевна,3)Очумелов,
А2. Почему служанка не вышла замуж за повара?
1)Она его не любила, 2)Он был пьяница и буйного нрава, 3)Она была влюблена в хозяина.
А3. Какая «неоспоримая правда была сказана о любви»?
1)«Тайна сия великая есть», 2)«Наслаждение сие великое есть», 3)«Благо сие великое есть»
А4. Зачем в городе холостяки хотят в баню и в рестораны?
1)Помыться и поесть,2)Познакомиться с новыми людьми,3)Поговорить, излить душу.
А5. Кто главный герой, по его собственному мнению, по наклонностям?
1)Канцелярская крыса, 2)Кабинетный человек, 3)Птица вольная
А6. Как главный герой решил возместить долг, который был на имении, куда он приехал?
1)Продать часть земли, 2)Сдать в аренду соседям лес,3)Работать в поле вместе с батраками.
А7. Что решил регулярно делать главный герой, чтобы не утратить «культурные привычки»?
1)Читать классическую литературу,2)Регулярно принимать у себя гостей,3)Читать на ночь «Вестник Европы».
А8. Как называлась деревня, куда приехал главный герой?
В1.Определите род литературы, к которому относится произведение.
В2.Назовите литературное направление, в русле которого развивалось
творчество А. П. Чехова и принципы которого нашли своё воплощение в
В3. Напишите просторечное слово, которым дважды называют повара.
В4. Как называется средство характеристики персонажа, строящееся на описании
его внешности («женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную …»)?
В5. Напишите фамилию героя, о ком автор пишет так: «добряк, один из тех простодушных людей, которые крепко держатся мнения, что раз человек попал под суд, то, значит, он виноват, и что выражать сомнение в правильности приговора можно не иначе, как в законном порядке, на бумаге, но никак не за обедом и не в частном разговоре».
В6.Укажите троп, который использует автор: «изящная ручка».
В7.Укажите приём, к которому прибегает автор в строках: «морщился, как деревенская кошка, которая с голоду ест на огороде огурцы».
В8. Где особенно близкими чувствовали себя главные герои?
Тест по произведению А.П.Чехова «О любви»
А1. Выберите двух главных героев произведения.
1)Алехин, 2)Пелагея, 3)Анна Алексеевна
А2. Почему повар не стал жить со служанкой?
1)Он ее не любил, 2)Он был религиозен и не хотел жить вне брака, 3)Хозяева были против их брака.
А3. Чем русские украшают любовь?
1)Соловьями, 2)Розами, 3)Роковыми вопросами
А4. Кто главный герой, по его собственному мнению, по воспитанию?
1)Неженка, 2)Белоручка, 3)Задира
А5. Почему на имении, куда приехал главный герой, был большой долг?
1)Отец много денег потратил на образование сына, 2)Отец много денег проиграл в карты,3)Отец не следил за состоянием дел.
А6. Как относился главный герой к своей работе в деревне?
1)С воодушевлением, 2)Брезгливо морщился и скучал,3)Воспринимал как наказание.
А7. Кем выбрали главного героя в деревне в первые же годы?
1)Судебным приставом,2)Мировым судьей, 3)Старостой
А8. Кем был главный герой Лугановичам?
1)Своим человеком, 2)Лучшим другом, 3)Приятелем
В1.Определите жанр литературы, к которому относится произведение.
В2. Назовите литературное направление, в русле которого развивалось
творчество А. П. Чехова и принципы которого нашли своё воплощение в
В3. Что является завязкой любовной истории, описанной в произведении?
В4. Как называется средство характеристики персонажа, строящееся на описании
его внешности («Это был человек среднего роста, с пухлым лицом…»)?
В5. Напишите фамилию героя, о ком автор пишет так: неинтересный человек, почти старик,… простак, который рассуждает с таким скучным здравомыслием, на балах и вечеринках держится около солидных людей, вялый, ненужный, с покорным, безучастным выражением…»
В6.Укажите троп, который использует автор: «ласковые глаза».
В7. Укажите приём, к которому прибегает автор в строках: «они забеспокоились, что я верчусь… как белка в колесе».
В8. Спустя годы, какое чувство сменило любовь в душе главной героини?
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по литературе (по рассказам А.П.Чехова, А.Куприна, И.А.Бунина ) 1 вариант
1.Что такое оксюморон? А) замена одного слова описательным выражением, передающим тот же смысл,
Б) замена слова другим, смежным по значению в) соединение противоположных по смыслу слов г) намеренное преуменьшение
А) «Юнкера», б) «Гранатовый браслет», в) «О любви», г) «Олеся»
3. Из какого произведения фрагмент? «Пока Алехин рассказывал, дождь перестал и выглянуло солнце. Буркин и Иван Иваныч вышли на балкон; отсюда был прекрасный вид на сад и на плес…»
А). И.Бунин «Кавказ» б).А.П.Чехов «О любви» в). А.И.Куприн «Куст сирени» г).А.П.Чехов «Крыжовник»
4. Что мешает любви, по мнению героя рассказа А.П.Чехова «О любви»? а)разница в возрасте, б)брак по расчёту, в) размышления о том, хорошо это или нет, г) отсутствие взаимопонимания
5. Какая, по мнению Алехина, «неоспоримая правда была сказана о любви»? а) «наказание сие великое есть» б) «Благо сие великое есть» в) «Тайна сия великая есть»
6. Какие рассказы вошли в «маленькую трилогию» Чехова? а) «Крыжовник», «Хамелеон», «Человек в футляре»; б) «Палата № 6, «Налим», «О любви»; в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».
7. Какое любимое выражение было у Беликова?
А) «Запрещать и не пущать» б) «Как бы чего не вышло» в) «Не дай бог, увидят»
8 Какое несчастье произошло с Алмазовым? (А.Куприн «Куст сирени»)?
А) опоздал на занятия б) выгнали из академии в) не приняли на работу г) перевели в другой полк
А) повар (А.Чехов «О любви») б) офицер (И.Бунин «Кавказ» ) в) оценщик (А.Куприн «Куст сирени»)
10. Чем закончилась история любви в рассказе И.А.Бунина «Кавказ»? А) герои остались вместе; б) у героини родился ребенок; в) муж героини застрелился, не вынеся бесчестия измены жены
11. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка: «.. я не думал о ней, но точно легкая тень ее лежала на моей душе»? а) метонимия б) перифраз в) сравнение Г) синекдоха
12. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка: «..безнадежно-счастливый вопль как будто все одной и той же бесконечной песни »
а) оксюморон б) сравнение в) метафора г)олицетворение
13.Какие изобразительно-выразительные средства языка использованы в предложении: «…пристально смотрела поздняя луна»? а) сравнение и эпитет б) олицетворение и инверсия в) синекдоха и перифраз
14. . Как называется средство характеристики персонажа, строящееся на описании его внешности («Это был человек среднего роста, с пухлым лицом…»)? а) пейзаж б) портрет в) интерьер
15. Что это за стилистическая фигура: горькая радость; звонкая тишина; красноречивое молчание?
а) оксюморон б) сравнение в) метафора г)олицетворение
Рассказ «О любви», который можно считать заключительным в «маленькой трилогии» впервые напечатан в 1898 году.
В записных книжках Чехова много записей, относящихся к рассказу «О любви». Первая из них, видимо была сделана в 1895 году: «Одинокие ходят в рестораны и в баню, чтобы разговаривать».
Писательница и мемуаристка Лидия Алексеевна Авилова утверждала, что в сюжете рассказа «О любви» Чехов описал их «роман, о котором никогда никто не знал, хотя он длился целых десять лет». Об этом Авилова писала в книге «А.П. Чехов в моей жизни». Но было ли это правдой или нет установить уже, вряд ли, удастся. Сохранившиеся письма Чехова к Авиловой не дают оснований связывать их отношения с сюжетом рассказа «О любви», свои письма к Чехову, переданные ей сестрой писателя, Авилова сожгла.
Антон Чехов. О любви
На другой день к завтраку подавали очень вкусные пирожки, раков и бараньи котлеты; и пока ели, приходил наверх повар Никанор справиться, что гости желают к обеду. Это был человек среднего роста, с пухлым лицом и маленькими глазами, бритый, и казалось, что усы у него были не бриты, а выщипаны.
Алехин рассказал, что красивая Пелагея была влюблена в этого повара. Так как он был пьяница и буйного нрава, то она не хотела за него замуж, но соглашалась жить так. Он же был очень набожен, и религиозные убеждения не позволяли ему жить так; он требовал, чтобы она шла за него, и иначе не хотел, и бранил ее, когда бывал пьян, и даже бил. Когда он бывал пьян, она пряталась наверху и рыдала, и тогда Алехин и прислуга не уходили из дому, чтобы защитить ее в случае надобности.
Стали говорить о любви.
Было похоже, что он хочет что-то рассказать. У людей, живущих одиноко, всегда бывает на душе что-нибудь такое, что они охотно бы рассказали. В городе холостяки нарочно ходят в баню и в рестораны, чтобы только поговорить, и иногда рассказывают банщикам или официантам очень интересные истории, в деревне же обыкновенно они изливают душу перед своими гостями. Теперь в окна было видно серое небо и деревья, мокрые от дождя, в такую погоду некуда было деваться и ничего больше не оставалось, как только рассказывать и слушать.
В городе меня принимали радушно, я охотно знакомился. И из всех знакомств самым основательным и, правду сказать, самым приятным для меня было знакомство с Лугановичем, товарищем председателя окружного суда. Его вы знаете оба: милейшая личность. Это было как раз после знаменитого дела поджигателей; разбирательство продолжалось два дня, мы были утомлены. Луганович посмотрел на меня и сказал:
— Знаете что? Пойдемте ко мне обедать.
Это было неожиданно, так как с Лугановичем я был знаком мало, только официально, и ни разу у него не был. Я только на минутку зашел к себе в номер, чтобы переодеться, и отправился на обед. И тут мне представился случай познакомиться с Анной Алексеевной, женой Лугановича. Тогда она была еще очень молода, не старше двадцати двух лет, и за полгода до того у нее родился первый ребенок. Дело прошлое, и теперь бы я затруднился определить, что, собственно, в ней было такого необыкновенного, что мне так понравилось в ней, тогда же за обедом для меня всё было неотразимо ясно; я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную, женщину, какой я раньше никогда не встречал; и сразу я почувствовал в ней существо близкое, уже знакомое, точно это лицо, эти приветливые, умные глаза я видел уже когда-то в детстве, в альбоме, который лежал на комоде у моей матери.
В деле поджигателей обвинили четырех евреев, признали шайку и, по-моему, совсем неосновательно. За обедом я очень волновался, мне было тяжело, и уж не помню, что я говорил, только Анна Алексеевна всё покачивала головой и говорила мужу:
— Дмитрий, как же это так?
И оба, муж и жена, старались, чтобы я побольше ел и пил; по некоторым мелочам, по тому, например, как оба они вместе варили кофе, и по тому, как они понимали друг друга с полуслов, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что они рады гостю. После обеда играли на рояле в четыре руки, потом стало темно, и я уехал к себе. Это было в начале весны. Затем всё лето провел я в Софьине безвыездно, и было мне некогда даже подумать о городе, но воспоминание о стройной белокурой женщине оставалось во мне все дни; я не думал о ней, но точно легкая тень ее лежала на моей душе.
Мы сидели рядом, потом ходили в фойе.
— Да. У меня простужено плечо, и в дождливую погоду я дурно сплю.
— У вас вялый вид. Тогда, весной, когда вы приходили обедать, вы были моложе, бодрее. Вы тогда были воодушевлены и много говорили, были очень интересны, и, признаюсь, я даже увлеклась вами немножко. Почему-то часто в течение лета вы приходили мне на память и сегодня, когда я собиралась в театр, мне казалось, что я вас увижу.
На другой день я завтракал у Лугановичей; после завтрака они поехали к себе на дачу, чтобы распорядиться там насчет зимы, и я с ними. С ними же вернулся в город и в полночь пил у них чай в тихой, семейной обстановке, когда горел камин и молодая мать всё уходила взглянуть, спит ли ее девочка. И после этого в каждый свой приезд я непременно бывал у Лугановичей. Ко мне привыкли, и я привык. Обыкновенно входил я без доклада, как свой человек.
Анна Алексеевна выходила ко мне с озабоченным лицом и всякий раз спрашивала:
— Почему вас так долго не было? Случилось что-нибудь?
Ее взгляд, изящная, благородная рука, которую она подавала мне, ее домашнее платье, прическа, голос, шаги всякий раз производили на меня всё то же впечатление чего-то нового, необыкновенного в моей жизни и важного. Мы беседовали подолгу и подолгу молчали, думая каждый о своем, или же она играла мне на рояле. Если же никого не было дома, то я оставался и ждал, разговаривал с няней, играл с ребенком или же в кабинете лежал на турецком диване и читал газету, а когда Анна Алексеевна возвращалась, то я встречал ее в передней, брал от нее все ее покупки, и почему-то всякий раз эти покупки я нес с такою любовью, с таким торжеством, точно мальчик.
Есть пословица: не было у бабы хлопот, так купила порося. Не было у Лугановичей хлопот, так подружились они со мной. Если я долго не приезжал в город, то, значит, я был болен или что-нибудь случилось со мной, и они оба сильно беспокоились. Они беспокоились, что я, образованный человек, знающий языки, вместо того, чтобы заниматься наукой или литературным трудом, живу в деревне, верчусь как белка в колесе, много работаю, но всегда без гроша. Им казалось, что я страдаю и если я говорю, смеюсь, ем, то только для того, чтобы скрыть свои страдания, и даже в веселые минуты, когда мне было хорошо, я чувствовал на себе их пытливые взгляды. Они были особенно трогательны, когда мне в самом деле приходилось тяжело, когда меня притеснял какой-нибудь кредитор или не хватало денег для срочного платежа; оба, муж и жена, шептались у окна, потом он подходил ко мне и с серьезным лицом говорил:
— Если вы, Павел Константиныч, в настоящее время нуждаетесь в деньгах, то я и жена просим вас не стесняться и взять у нас.
И уши краснели у него от волнения. А случалось, что точно так же, пошептавшись у окна, он подходил ко мне, с красными ушами, и говорил:
— Я и жена убедительно просим вас принять от нас вот этот подарок.
И подавал запонки, портсигар или лампу, и я за это присылал им из деревни битую птицу, масло и цветы. Кстати сказать, оба они были состоятельные люди. В первое время я часто брал взаймы и был не особенно разборчив, брал, где только возможно, но никакие силы не заставили бы меня взять у Лугановичей. Да что говорить об этом!
А приезжая в город, я всякий раз по ее глазам видел, что она ждала меня; и она сама признавалась мне, что еще с утра у нее было какое-то особенное чувство, она угадывала, что я приеду. Мы подолгу говорили, молчали, но мы не признавались друг другу в нашей любви и скрывали ее робко, ревниво. Мы боялись всего, что могло бы открыть нашу тайну нам же самим. Я любил нежно, глубоко, но я рассуждал, я спрашивал себя, к чему может повести наша любовь, если у нас не хватит сил бороться с нею; мне казалось невероятным, что эта моя тихая, грустная любовь вдруг грубо оборвет счастливое течение жизни ее мужа, детей, всего этого дома, где меня так любили и где мне так верили. Честно ли это? Она пошла бы за мной, но куда? Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная жизнь, если б я, например, боролся за освобождение родины или был знаменитым ученым, артистом, художником, а то ведь из одной обычной, будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную. И как бы долго продолжалось наше счастье? Что было бы с ней в случае моей болезни, смерти или просто если бы мы разлюбили друг друга?
Между тем годы шли. У Анны Алексеевны было уже двое детей. Когда я приходил к Лугановичам, прислуга улыбалась приветливо, дети кричали, что пришел дядя Павел Константиныч, и вешались мне на шею; все радовались. Не понимали, что делалось в моей душе, и думали, что я тоже радуюсь. Все видели во мне благородное существо. И взрослые и дети чувствовали, что по комнате ходит благородное существо, и это вносило в их отношения ко мне какую-то особую прелесть, точно в моем присутствии и их жизнь была чище и красивее. Я и Анна Алексеевна ходили вместе в театр, всякий раз пешком; мы сидели в креслах рядом, плечи наши касались, я молча брал из ее рук бинокль и в это время чувствовал, что она близка мне, что она моя, что нам нельзя друг без друга, но, по какому-то странному недоразумению, выйдя из театра, мы всякий раз прощались и расходились, как чужие. В городе уже говорили о нас бог знает что, но из всего, что говорили, не было ни одного слова правды.
В последние годы Анна Алексеевна стала чаще уезжать то к матери, то к сестре; у нее уже бывало дурное настроение, являлось сознание неудовлетворенной, испорченной жизни, когда не хотелось видеть ни мужа, ни детей. Она уже лечилась от расстройства нервов.
Мы молчали и всё молчали, а при посторонних она испытывала какое-то странное раздражение против меня; о чем бы я ни говорил, она не соглашалась со мной, и если я спорил, то она принимала сторону моего противника. Когда я ронял что-нибудь, то она говорила холодно:
Если, идя с ней в театр, я забывал взять бинокль, то потом она говорила:
— Я так и знала, что вы забудете.
К счастью или к несчастью, в нашей жизни не бывает ничего, что не кончалось бы рано или поздно. Наступило время разлуки, так как Лугановича назначили председателем в одной из западных губерний. Нужно было продавать мебель, лошадей, дачу. Когда ездили на дачу и потом возвращались и оглядывались, чтобы в последний раз взглянуть на сад, на зеленую крышу, то было всем грустно, и я понимал, что пришла пора прощаться не с одной только дачей. Было решено, что в конце августа мы проводим Анну Алексеевну в Крым, куда посылали ее доктора, а немного погодя уедет Луганович с детьми в свою западную губернию.
Пока Алехин рассказывал, дождь перестал и выглянуло солнце. Буркин и Иван Иваныч вышли на балкон; отсюда был прекрасный вид на сад и на плес, который теперь на солнце блестел, как зеркало. Они любовались и в то же время жалели, что этот человек с добрыми, умными глазами, который рассказывал им с таким чистосердечием, в самом деле вертелся здесь, в этом громадном имении, как белка в колесе, а не занимался наукой или чем-нибудь другим, что делало бы его жизнь более приятной; и они думали о том, какое, должно быть, скорбное лицо было у молодой дамы, когда он прощался с ней в купе и целовал ей лицо и плечи. Оба они встречали ее в городе, а Буркин был даже знаком с ней и находил ее красивой.
Источник: А. П. Чехов. Избранные сочинения. М.: «Художественная литература», 1988.
Аргумент к литературному направлению «Он и она». Декабрьское сочинение. А.П.Чехов.Рассказ «О любви».
История создания
Рассказ Антона Павловича Чехова «О любви» взята из жизни автора, образ Анны Алексеевны схож с личностью Авиловой Лидии Александровны. Чехов был влюблен в Лидию Александровну, так же как и Авилов был влюблен в Анну Алексеевну. Рассказ написан в 1898 году и опубликован в журнале «Русская мысль».
Жанр и направление
Жанр данного произведения – рассказ, об этом свидетельствует краткая изложенная форма и лишь одна линия сюжета. Антон Павлович Чехов любил писать в направлении реализма, так и в данном случае.
Суть
Основная сюжетная линия в данном произведении является – любовь. Главный герой рассказа – Павел Алехин. После смерти отца он переезжает в его имение в Софьино. Пытается погасить долги отца. Вскоре Алехин знакомится с Дмитрием Лугановичем, он приглашает Павла на обед к себе домой. Там Алехин встречает жену Лугановича – Анну Алексеевну, он влюбляется в нее в тот же вечер. Продолжая общение через некоторое время, Павел замечает, что его чувства не безответны. Но Алехина мучает чувство вины перед семьей Лугановичей, они были добры к нему все это время. Ни Алехин, ни Анна Алексеевна так и не могут признаться друг другу о своих чувствах.
Понимая всю ситуацию в целом, Анну Алексеевну начинает мучить непостижимость своих чувств. Она не может бросить мужа и уйти к Алехину и из-за этого у нее начинаются нервные расстройства. Позже Дмитрию предлагают повышение, и им предстоял переезд. Уже в самом конце рассказа происходит прощание двух влюбленных, понимая, что они уже больше никогда не увидятся, Анна дарит Павлу первый и последний в их жизни поцелуй.
Композиция
Главной особенностью рассказа является то, что он написан в стиле «рассказ в рассказе», что помогает автору добиться полного раскрытия истории. Завязкой произведения является приглашение на обед от Лагуновича и знакомство Алехина с Анной Алексеевной. Кульминация рассказа это осознание обоих своих чувств и понимание того что их нельзя раскрыть и признаться. Развязкой является прощание Анны и Павла в поезде с осознанием того, что они больше никогда уже не встретятся.
Главные герои и их характеристика
Алехин Павел Константинович – именно от его лица ведется повествование в рассказе. Дворянин, но после смерти отца работает в его поместье и пытается расплатиться с его долгами, из-за этого превращается в обычного рабочего. Трудолюбивый человек, смог получить авторитет у людей и стал мировым судьей в Софьино. Но, несмотря на все, Павел выглядит несчастным, он занимается не той работой, которой хочет.
Дмитрий Луганович – товарищ председателя окружного суда и дворянин. Хороший друг главного героя. Очень добрый и отзывчивый человек, готовый всегда прийти на помощь.
Анна Алексеевна – жена Лугановича. Молодая красивая и умная девушка, в которую влюблен главный герой. Заботливая мать и отличный собеседник, но из-за душевных терзаний стала нервной и злой.
Темы
Основными темами рассказа являются любовь, счастье и раскаяние. Автор смог донести и показать читателям, какого может быть, когда влюбляешься настолько сильно, но понимание того, что эта любовь не принесет ничего хорошего и погубит всю семью, приводит к терзаниям внутри себя главных героев, а под конец и к их прощанию навсегда.
Проблемы
«Человек в футляре» — основная проблема в произведении. Анна и Павел любят друг друга и много времени проводят вместе, но не признаются друг другу в этом, страдая от своих же чувств. Они так и живут, любят и страдают, но не делают ничего, чтобы это изменить.
Смысл
Основной мыслью рассказа является то, что человек по своей натуре труслив и не может получить то, что он действительно хочет. Для любви не достаточно одно лишь чувство, для любви необходимы действия.
Вывод
Рассказ «О любви» очень философский и о нем можно рассуждать долго и не прийти к единому мнению. Но основа сюжета это любовь. Автор показал, что она может быть и жестокой, но в то же время для того, чтобы быть счастливым нужно что-то поменять, нужно признаться во всем друг другу хоть это и сложно. Результат ведь может быть таким, каким персонажи рассказа, да и вообще люди не могут предугадать заранее.
История создания
Произведение было написано в 1898 году, однако его истоки берут начало из молодости писателя, который в ту пору был страстно влюблен. Биографам не составило труда выяснить, что прототипом Анны Алексеевны была Лидия Александровна Авилова. Русская писательница и мемуаристка познакомилась с Чеховым на приеме у издателя «Петербургской газеты» Худякова Сергея Николаевича. Как впоследствии призналась сама Авилова, к тому времени она была очарована творчеством Антона Павловича, и знала наизусть все его произведения.
Знакомство Чехова и Авиловой стало судьбоносным. Лидия Александровна тонко чувствовала и любила литературу, однако ее супруг не разделял увлечение жены литературой. Со стороны Авиловой также не было нежных чувств к мужу – замуж она выходила не по любви, а по расчету. Впрочем, женщина не скрывала от него своей платонической связи с Чеховым, и даже давала ему читать некоторые письма из переписки с писателем. В Антоне Павловиче Авилова нашла верного друга, единомышленника, рецензента и персонального критика, который всячески помогал ей в публикации работ. Теплая, полная душевной привязанности переписка лишь изредка прерывалась личными встречами. Эта связь многое значила как для Авиловой, так и для Чехова. С большой теплотой Авилова отзывалась о ней в своих мемуарах «А. П. Чехов в моей жизни», которые были опубликованы лишь в 1940 году. Со своей стороны, Антон Павлович выразил свою трогательную привязанность к Лидии Александровне Авиловой в рассказе «О любви».
Жанр и направление
Любимым жанром Антона Павловича был короткий рассказ, который по своему содержанию можно сопоставить с романом — настолько он был наполнен красками, образами, глубокой жизненной философией. Особенность работ Чехова такова, что в них без труда отслеживается направление реализма – именно оно было максимально близко по духу писателю. Важнейшим элементом всех произведений Антона Павловича является деталь, которой он уделял особое внимание. Незначительный, на первый взгляд, штрих, описание персонажа способно было максимально раскрыть образ. Возможно, именно благодаря этой особенности рассказы Чехова никого не оставляют равнодушными, ведь в них гармонично переплетена малая литературная форма и глубокое реалистичное содержание.
Рассказ «О любви» является завершающим произведением цикла «Маленькая трилогия». Название цикла не является авторским, оно позже было дано исследователями творчества Чехова. Все произведения, вошедшие в цикл «Маленькая трилогия», объединены общей темой «человека в футляре», которая была особенно любима писателем.
Проблематика и смысл
Своим произведением «О любви» автор обличает слабости человека, не позволяющие героям руководствоваться велением сердца. Чехов показывает людей, скованных внешними обстоятельствами, однако при желании они могут пожертвовать общественным положением и преодолеть общепринятые условия и нормы. Главные персонажи оказываются слишком слабыми, поэтому продолжают следовать принятой в обществе морали.
Чехов, демонстрируя представителей общества на рубеже XIX-XX столетий, выносит приговор общественному строю, не позволяющему людям раскрыть истинные желания даже в глубоком и настоящем чувстве. Проблематика произведения отражает известную тему автора — «человека в футляре». Отображаясь с разных сторон, такая «футлярность» есть у каждого героя произведения:
Рассказ Чехова выносит на первый план человеческие слабости, проблематику недостижимости счастья и любовную философию. Произведение неоднозначно, как и его персонажи. Однако с точностью можно сказать, что эта работа — некое предостережение для читателей по поводу того, что сильное чувство не подчиняется никаким законам.
Название произведения весьма красноречиво, и прямо указывает на то, что основной линией в нем является любовная тема. Главный герой рассказа – помещик, средних лет дворянин по имени Павел Константинович Алехин. Он учился в университете, но после смерти батюшки был вынужден вернуться в родительское имение и заняться делами, чтобы погасить отцовские долги. Молодому человеку, прекрасно образованному и привыкшему к культурному обществу, поначалу было тяжело привыкнуть к новому образу жизни. Его откровенно тяготила работа на земле, общение с крестьянами. Но со временем Алехин сам не заметил, как отказался от изящных привычек, которые придавали его жизни очарование и едва уловимый флер роскоши.
Спустя некоторое время Павел Константинович был произведен в мировые судьи. Во время одного из заседаний он познакомился с Дмитрием Лугановичем – приятным в общении, простодушным человеком, и тот пригласил Алехина на обед. В доме своего нового приятеля Алехин познакомился с его женой – Анной Алексеевной. Молодая, красивая женщина поразила воображение Павла Константиновича, который все чаще стал бывать у Лугановичей. Общение с тонкой, умной, образованной женщиной доставляло огромное удовольствие главному герою, который влюбился в нее со всей страстью своего сердца. Вскоре он понял, что его чувство взаимно, и это понимание одновременно и обрадовало, и смутило Алехина. Будучи глубоко порядочным человеком, он страдал от чувства вины перед открытым и доброжелательным Луановичем, который искренне считал его своим другом. Впрочем, Анна Алексеевна ничем не выдавала себя, и герои любили друг друга, не смея открыто признаться в своих чувствах.
Со временем невысказанная любовь, словно птица, запертая в клетку, стала тяготить Анну Алексеевну. Женщина стала нервной, возбудимой, и легко раздражалась от малейшего пустяка. Она даже вынуждена была лечиться от нервного расстройства.
Когда Луганович получил повышение по службе, семье предстоял переезд в другой город. Павел Константинович с ужасом осознал, что навсегда расстанется с женщиной, которую он так страстно и нежно любил все эти годы. В последний момент он влетел в купе поезда, где находилась Анна Алексеевна. Между влюбленными произошла трогательная сцена, ставшая завершающим аккордом их отношений. Глядя вслед уходящему поезду, Алехин с тоской понял, что добровольно отказался от собственного счастья…
Рассказ «О любви»
Попробуем разобраться в сложнейших отношениях людей на примере рассказа «О любви». В этой истории рассказчиком и героем является помещик Алехин. Рассказ начинается с очень короткой зарисовки: перед нами появляется два, казалось бы, незначительных персонажа, а именно: повар Никанор и красивая Пелагея, которая влюблена в этого повара, но не выходит за него замуж, а соглашается «жить так». Никто из действующих героев не может ответить на вопрос, за что Пелагея так сильно любит повара.
«Стали говорить о любви. – Как зарождается любовь, – сказал Алехин, – почему Пелагея не полюбила кого-нибудь другого, более подходящего к ней по ее душевным и внешним качествам, а полюбила именно Никанора, этого мурло, – тут у нас все зовут его мурлом, – поскольку в любви важны вопросы личного счастья – все это неизвестно, и обо всем этом можно трактовать как угодно».
В рассказе мы сталкиваемся с философскими размышлениями автора, которые он вкладывает в уста героя.
«До сих пор о любви была сказана только одна неоспоримая правда, а именно, что «тайна сия велика есть», все же остальное, что писали и говорили о любви, было не решением, а только постановкой вопросов, которые так и оставались неразрешенными. То объяснение, которое, казалось бы, годится для одного случая, уже не годится для десяти других, и самое лучшее, по-моему, – это объяснять каждый случай в отдельности, не пытаясь обобщать».
Один из героев приводит в пример случай «русской» любви:
«Обыкновенно любовь поэтизируют, украшают ее розами, соловьями, мы же, русские, украшаем нашу любовь этими роковыми вопросами…
…милая дама, которая всякий раз, когда я держал ее в объятиях, думала о том, сколько я буду выдавать ей в месяц и почем теперь говядина за фунт».
Вопросы, которые Чехов ставит перед нами в начале рассказа, и те, о которых задумываются герои, неразрешимы в рассказе.
Почитаем, что же рассказывает о себе помещик, какова история его жизни.
Возникает мысль, что очень часто человек в своей жизни делает не то, что ему хочется, а то, что необходимо. Несмотря на то что Алехину не нравится заниматься сельским трудом, он считает это своим долгом.
«…я сам тоже пахал, сеял, косил и при этом скучал и брезгливо морщился…
…летом, особенно во время покоса, я не успевал добраться до своей постели и засыпал в сарае, в санях или где-нибудь в лесной сторожке…»
А ведь мы прочитали в начале рассказа, что он был кабинетный человек, образованный, знал несколько языков, привык к комфорту…
«Я мало-помалу перебрался вниз, стал обедать в людской кухне…»
Дальше Алехин рассказывает о том, как в его жизни появилась надежда на любовь. Однажды в городе он встречает Анну Алексеевну Луганович.
«И тут мне представился случай познакомиться с Анной Алексеевной, женой Лугановича. Тогда она была еще очень молода, не старше двадцати двух лет…
…я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную, женщину, какой я раньше никогда не встречал; и сразу я почувствовал в ней существо близкое, уже знакомое, точно это лицо, эти приветливые, умные глаза я видел уже когда-то в детстве, в альбоме, который лежал на комоде у моей матери». (Рис. 2.)
Рис. 2. Анна в рассказе «О любви» (Источник)
Алехин, вернувшись в деревню, постоянно вспоминает об этой белокурой женщине, постоянно думает о ней.
«…я не думал о ней, но точно легкая тень ее лежала на моей душе».
«…бьющее впечатление красоты и милых ласковых глаз, не дает мне покоя».
И в тот момент, когда происходит следующая встреча, Анна Алексеевна признается, что она тоже слегка увлеклась Алехиным.
«Вы тогда были воодушевлены и много говорили, были очень интересны, и признаюсь, я даже увлеклась вами немножко. Почему-то часто в течение лета вы приходили мне на память, и сегодня, когда я собиралась в театр, мне показалось, что я вас увижу».
Анна Алексеевна замужем. Отношения между этими людьми развиваются, но не могут перерасти во что-то большее.
«Ее взгляд, изящная, благородная рука, которую она подавала мне, ее домашнее платье, прическа, голос, шаги всякий раз производили на меня все то же впечатление чего-то нового, необыкновенного в моей жизни и важного. Мы беседовали подолгу и подолгу молчали, думая каждый о своем, или же она играла мне на рояле».
Оба героя боятся говорить о своих чувствах. Создается впечатление, что они сами боятся этой любви, боятся нарушить свою устоявшуюся жизнь. Каждый делает так, как нужно, как необходимо, но не так, как велит ему чувство.
«Я был несчастлив. И дома, и в поле, и в сарае я думал о ней, я старался понять тайну молодой, красивой, умной женщины, которая выходит за неинтересного человека, почти за старика (мужу было больше сорока лет), имеет от него детей, – понять тайну этого неинтересного человека, добряка, простака, который рассуждает с таким скучным здравомыслием, на балах и вечеринках держится около солидных людей, вялый, ненужный, с покорным, безучастным выражением, точно его привели сюда продавать, который верит, однако, в свое право быть счастливым, иметь от нее детей; и я все старался понять, почему она встретилась именно ему, а не мне, и для чего это нужно было, чтобы в нашей жизни произошла такая ужасная ошибка».
Можно занимать разные позиции и по отношению к герою, и по отношению к героине, но мы понимаем, что эти люди встретили в жизни возможность обрести любовь и они действительно были готовы полюбить друг друга. Несмотря на то что Анна Алексеевна состоит в браке, она остается одинокой, несмотря на то что помещик постоянно занят делами, он постоянно чувствует пустоту. Их объединяет это чувство одиночества, чувство неудовлетворенности.
«А приезжая в город, я всякий раз по ее глазам видел, что она ждала меня; и она сама признавалась мне, что еще с утра у нее было какое-то особенное чувство, она угадывала, что я приеду. Мы подолгу говорили, молчали, но мы не признавались друг другу в нашей любви и скрывали ее робко, ревниво. Мы боялись всего, что могло бы открыть нашу тайну нам же самим. Я любил нежно, глубоко, но я рассуждал, я спрашивал себя, к чему может повести наша любовь, если у нас не хватит сил бороться с нею: мне казалось невероятным, что эта моя тихая, грустная любовь вдруг грубо оборвет счастливое течение жизни ее мужа, детей, всего этого дома, где меня так любили и где мне так верили. Честно ли это? Она пошла бы за мной, но куда»?
Алехин задает очень много вопросов: он пытается оправдать свою нерешительность.
«Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная жизнь, если б я, например, боролся за освобождение родины или был знаменитым ученым, артистом, художником, а то ведь из одной обычной, будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную. И как бы долго продолжалось наше счастье? Что было бы с ней в случае моей болезни, смерти, или, просто, если бы мы разлюбили друг друга»?
Сомнения Алехина не пусты и не трусливы, нам открываются мысли порядочного человека. Но мы ощущаем неуверенность Алехина в глубине его чувств.
Давайте посмотрим, какие мысли мучают Анну Алексеевну.
«И ее мучил вопрос: принесет ли мне счастье ее любовь, не осложнит ли она моей жизни, и без того тяжелой, полной всяких несчастий»?
Герои боятся своего чувства, и автор показывает их безволие и спутанность представлений о счастье, о любви.
«…что делалось в моей душе. Я молча брал из ее рук бинокль и в это время чувствовал, что она близка мне, что она моя, что нам нельзя друг без друга, но, по какому-то странному недоразумению, выйдя из театра, мы всякий раз прощались и расходились, как чужие. В городе уже говорили о нас бог знает что, но из всего, что говорили, не было ни одного слова правды».
Алехин нерешительный, робкий, даже слабый человек, он во всем поступает в соответствии с общепринятыми представлениями, и автор показывает, как это слепое следование общепринятым нормам губит чистое и светлое чувство и опустошает жизни героев.
«Мы молчали, и все молчали…»
В жизни героев нет цели, и это губит их. Очень важные мысли возникают в конце рассказа.
«в купе, взгляды наши встретились, душевные силы оставили нас обоих, я обнял ее, она прижалась лицом к моей груди, и слезы потекли из глаз; целуя ее лицо, плечи, руки, мокрые от слез, – о, как мы были с ней несчастны! – я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как ненужно, мелко и как обманчиво было все то, что нам мешало любить. Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе.
Я поцеловал в последний раз, пожал руку, и мы расстались – навсегда. Поезд уже шел. Я сел в соседнем купе, – оно было пусто, – и до первой станции сидел тут и плакал. Потом пошел к себе в Софьино пешком…»
Композиция
Особенностью композиции большинства чеховских произведений является прием «рассказ в рассказе», благодаря которому писатель мог охватить большой временной промежуток без использования дополнительных литературных средств. Как правило, рассказ начинается с описания некоего случая из жизни героя, которое естественным образом переходит к основному повествованию. В большинстве случаев это монолог главного героя.
Так же и в рассказе «О любви» повествование начинается с упоминания Алехина о странных взаимоотношениях пьянчужки Николая и красавицы Пелагии, безропотно терпевшей от своего возлюбленного побои и оскорбления. Эта история послужила фоном к размышлениям главного героя о превратностях любви, после которого началось основное повествование.
Концовка рассказа является гармоничным и вместе с тем абсолютно логичным обрамлением центральной части произведения. Немаловажное значение играет и погода за окном. Так, в самом начале истории из окна виднелось серое, пасмурное небо, а в конце повествования из-за дождевых туч выглянуло солнце. Подобный прием стал подсказкой к душевному состоянию главного героя – история безнадежной любви вызывала в нем тяжелые эмоции, но ее окончание облегчило душевное состояние, очистило мысли и душу.
Главные герои и их характеристика
Поскольку «О любви» является кратким литературным произведением, в нем присутствует ограниченное число персонажей. Как правило, Чехов выделяет не более двух-трех персонажей, среди которых более полная характеристика дается рассказчику.
Содержание финальной части
Оставаясь наедине с объектом своего восхищения, Павел видел, как девушка смотрит на него взглядом, полным любви и сдержанной страсти. Несмотря на обоюдное притяжение, они боялись раскрыться. Алехин был уверен, что он ничего не сможет дать своей возлюбленной, а Анна, в свою очередь, не верила в счастливый конец их любви.
Так незаметно пролетело несколько лет. У замужней женщины появилось двое детей, которые привязались к Алехину, как к родному отцу. Никто из влюбленных так и не рискнул признаться в своих чувствах. Анна стала раздражительной и нервной. Между героями пробежал холодок.
Настало время разлуки, потому что перед Дмитрием Лугановичем замаячила перспектива повышения по службе, и семья начала готовиться к переезду в западную губернию. Перед этим Анне предстояла поездка в Крым, куда ее отправили поправить пошатнувшее здоровье.
Уже на перроне, забыв отдать девушке одну из ее корзинок, Павел забежал в вагон и, не сдерживая эмоций, признался ей в любви. Из их глаз потекли слезы. Они поцеловались и расстались навсегда. Только в этот трогательный момент к герою пришло осознание, что бессмысленно рассуждать о возможных последствиях любви, а нужно полностью отдаваться этому светлому чувству, не обращая внимания на второстепенные вещи.
Центральной темой рассказа «О любви», безусловно, является любовь, простое человеческое счастье, которое, увы, не всегда бывает возможным. Писатель демонстрирует, как привычка к определенному образу жизни, страх перемен, инфантильность стали преградами к такому сильному и чистому чувству как любовь. Не смотря на то, что оба героя – и Алехин, Анна Алексеевна – были влюблены друг в друга, испытывали родственность душ, они так и не решились на признание. В течение долгого времени герои молча страдали от невозможности быть вместе, но ни один из них не отважился на важные перемены в жизни. Лишь в момент их расставания стало ясно, насколько тяжело далась героям их слабость и неспособность менять жизнь к лучшему. Со временем Алехин пришел к простой мысли – истинная любовь не терпит нерешительности или рационального подхода, она не поддается никаким земным законам и не нуждается в длительном анализе. Почувствовав в душе это великое чувство, нужно незамедлительно действовать, чтобы не упустить синюю птицу счастья. К сожалению, герой слишком поздно осознал эту истину, и на всю жизнь остался несчастным и одиноким человеком.
Главный герой
Необходимо также рассмотреть образ героя, прежде чем начинать анализ Чехова. «О любви» — это рассказ-монолог. Мы слышим лишь голос главного героя, автор же совсем себя не проявляет.
Главный герой рассказа – Павел Константинович Алехин. Он умный, порядочный и интеллигентный человек. Его жизнь безрадостна и одинока. В подтверждение своим рассуждениям о том, что любовь не имеет законов, герой рассказывает историю своей любви. Именно нравственные законы и сомнения в правильности своих действий помешали ему и Анне быть вместе. Но все то время, пока семейная пара жила в городе, возлюбленные нестерпимо мучились и страдали. А понимание того, что у любви нет преград, пришло слишком поздно и принесло только новую боль.
В этом рассказе трагичен жизненный реализм, как и во многих других, которые написал Чехов. Произведение «О любви» наполнено не радостью и счастьем, как представляется по названию, а одиночеством, болью и безысходностью.
Проблемы
Как было сказано выше, рассказ «О любви» является отражением любимой чеховской темы «человека в футляре». Главные герои произведения, так или иначе, являются носителями этого столь многогранного образа.
Анализируя проблематику произведения, можно сделать вывод, что Антон Павлович не отступил от своей любимой темы, в очередной раз раскрыв новую грань «человека в футляре». Все герои рассказа, несмотря на всю разность их характеров, объединяет нерешительность и нежелание трудиться ради собственного счастья.
Действующие лица
Сокращенная форма повествования предполагает незначительное количество персонажей. В рассказе Антона Чехова «О любви» главные герои — Павел Алехин, Анна Алексеевна, Дмитрий Луганович. Характеристика каждого из них:
Смысл
Идея произведения заключается в том, что человек собственноручно способен уничтожить светлое, высокое чувство, которое могло бы озарить всю его жизнь. Следование общественным законам и нормам, добропорядочность и соблюдение внешних приличий еще не гарантируют счастья, а вот чувство может уйти и уже более никогда не возникнуть в жизни.
В своем рассказе Антон Павлович с критикой отнесся к обществу, в котором люди вынуждены подчиняться неписаным правилам приличия в ущерб личному счастью.
Идейный замысел
К какой мысли хотел подтолкнуть автор читателей и что его тревожило больше всего в период написания рассказа «О любви»? По мнению авторитетных литературоведов, идея наполненного лирикой произведения заключается в обличении человеческой трусости и слабохарактерности, которые мешают человеку обрести истинное счастье. На суд читательской публике представлены персонажи, чья воля скована внешними обстоятельствами.
Лишь мужественно преодолев общепринятые нормы и пожертвовав своей деловой репутацией, герои могли образовать крепкую пару, но они слабы и вынуждены влачить бессмысленное существование, проживая чужую жизнь. Оказывается, одной лишь добропорядочности недостаточно для обретения душевной гармонии, а сладкие грезы, оказавшиеся лишь иллюзией, уходят, не оставив и следа.
На примере представителей общества конца XIX века Антон Павлович Чехов наглядно показал, как общественный строй и царящие в нем правила мешают порядочному и нерешительному человеку быть с тем, кого он беззаветно любит.
Вывод
Небольшой по своему размеру рассказ включает в себя множество важных тем, заставляет задуматься о смысле жизни. Главные герои весьма противоречивы и неоднозначны, их нельзя отнести к однозначно положительным или отрицательным. Это, прежде всего, живые люди, со своими слабостями, страхами, комплексами. Не до конца выраженной остается и авторская позиция. Писатель как бы дает читателям возможность вынести свою субъективную оценку описанной истории, сделать личные выводы. Для Чехова важным было донести мысль, что любовь неподвластна никаким законам, и нужно относиться к ней с особой бережностью.
Критика
Рассказ «О любви» был высоко оценен современниками писателя. Многие выдающиеся литераторы не оставили без внимания это произведение. Так, А. Скабичевский считал, что виной всех бед главных героев рассказа «О любви» было отсутствие цели в их жизни. Алехин и Анна Алексеевна просто жили, как живется, не имея никаких планов и целей, что и сделало их такими слабыми и безвольными личностями.
В Павле Алехине А. Богданович видел никчемного человека, который не нашел в себе силы изменить собственную жизнь к лучшему. Он прогнулся под внешние обстоятельства, похоронив себя заживо в деревне, а затем добровольно отказался от счастья с любимой женщиной.
В свою очередь, А. Измайлов по достоинству оценил в произведении накал драматизма, столь характерного для поздних работ Антона Павловича. Критик отметил перелом в творчестве писателя, который был отличительной чертой у многих выдающихся авторов 19 века.