какая программа позволяет работать с мультимедийными объектами

Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 11 класс.

Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 10-11 класс.

Просмотр содержимого документа
«Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 11 класс.»

Тест по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

а) общество, в котором большая часть населения имеет дома персональный компьютер и умеет работать на нем;

б) общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации;

в) общество, в котором большая часть населения умеет получать информацию из любых информационных источников.

2.С чем связана первая информационная революция?

а) с изобретением колеса; б) с развитием торговли; в) с изобретением письменности.

3.Какая информационная революция позволила оперативно передавать и накапливать информацию?

а) первая; б) четвертая; в) третья.

а) создание и редактирование различных баз данных;

б) умение работать в сет Интернет;

в) создание и редактирование документов с помощью компьютера.

5.Что такое «коммуникативная культура»?

а) умение грамотно и корректно работать в сети Интернет;

б) умение создавать мультимедийные презентации;

в) умение соблюдать авторские права.

6.Какой знак охраны используют разработчики программ для оповещения своих авторских прав, кроме имени и года выпуска:

7.Что такое электронная подпись?

а) цифровая подпись на электронных документах, которые используются в электронном документообороте;

б) цифровая подпись, сделанная на бумажном документе с помощью специального электронного устройства;

в) цифровая подпись, созданная с помощью обработки секретным ключом текста сообщения или документа.

8.Что гарантируют разработчики лицензионной программы потребителям?

а)Нормальное функционирование программы и несут за это ответственность;

б)Версии программы с ограниченным сроком действия;

в)Дополнения к ранее выпущенным программам.

9.Укажите программные средства, относящиеся к свободно распространяемым программам (несколько вариантов)

а)Программы, поставляемые в учебные заведения в соответствии с государственными проектами;

б)Драйверы к новым или улучшенные драйверы к уже существующим устройствам;

в)Демо-версии антивирусных программ;

г)Новые (недоработанные) версии программных продуктов, что позволяет провести их широкое тестирование;

д)Дистрибутивы операционных систем ведущих производителей.

10.Что относится к биометрической системе идентификации?

а)Системы идентификации по отпечаткам пальцев, по распознаванию речи, по радужной оболочке глаз;

б)Системы идентификации по росту и весу человека;

в)Системы идентификации по половым признакам.

11.Для сохранения авторских прав программное обеспечение распространяется в форме…

а)Драйверов; б)Программных ключей; в)Дистрибутивов.

12.Укажите особо опасные виды компьютерных вирусов:

Тест по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

1.Сколько всего в истории человечества случилось информационных революций?

2.С чем связана вторая информационная революция?

а) с изобретением микропроцессоров; б) с изобретением книгопечатания; в) с изобретением электричества.

3.Умение целенаправленно работать с информацией – это…

а) информационная культура; б) информационные ресурсы; в) информационная грамотность.

4.Какая программа позволяет работать с мультимедийными объектами?

а)Microsoft Excel; б) Microsoft PowerPoint; в) Microsoft Access.

5.На что распространяется охрана интеллектуальных и авторских прав в сфере информатики?

а) на идеи и принципы, лежащие в основе компьютерной программы;

б) на идеи и принципы алгоритма и организации интерфейса;

в) на все виды программ для компьютера.

6.Чего может добиться автор компьютерной программы в отношении организаций или пользователей, нарушивших авторские права?

а)Возмещения причиненных убытков и выплаты компенсации;

б)Привлечения нарушителей к уголовной ответственности;

7.На какие группы делятся программы по их правовому статусу?

а)Бесплатные, условно бесплатные и лицензионные;

б)Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы;

в)Платные, лицензионные и бесплатные.

8.С какой целью предлагают разработчики условно бесплатные программы?

а)С целью доработки этих программ;

б)С целью предложения принципиально новых технологий;

в)С целью рекламы и продвижения программ на рынок.

9.Что обычно используется для защиты от несанкционированного доступа к данным на компьютере?

а)Логин и пароль; б)Шифровой код; в)Только пароль.

а)Удаление программы с компьютера;

б)Установка программы на компьютер;

11.Для предотвращения нелегального копирования программ используется:

а)Программный ключ; б)Дистрибутив; в)Пароль.

12.Что предохраняет компьютер, подключенный к Интернету, от сетевых вирусов и хакерских атак?

а)Межсетевой экран; б)Сервер; в)Антивирусная защита.

Источник

Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 11 класс.

Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 10-11 класс.

Просмотр содержимого документа
«Тест “Информационное общество. Информационная безопасность”. 11 класс.»

Тест по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

а) общество, в котором большая часть населения имеет дома персональный компьютер и умеет работать на нем;

б) общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации;

в) общество, в котором большая часть населения умеет получать информацию из любых информационных источников.

2.С чем связана первая информационная революция?

а) с изобретением колеса; б) с развитием торговли; в) с изобретением письменности.

3.Какая информационная революция позволила оперативно передавать и накапливать информацию?

а) первая; б) четвертая; в) третья.

а) создание и редактирование различных баз данных;

б) умение работать в сет Интернет;

в) создание и редактирование документов с помощью компьютера.

5.Что такое «коммуникативная культура»?

а) умение грамотно и корректно работать в сети Интернет;

б) умение создавать мультимедийные презентации;

в) умение соблюдать авторские права.

6.Какой знак охраны используют разработчики программ для оповещения своих авторских прав, кроме имени и года выпуска:

7.Что такое электронная подпись?

а) цифровая подпись на электронных документах, которые используются в электронном документообороте;

б) цифровая подпись, сделанная на бумажном документе с помощью специального электронного устройства;

в) цифровая подпись, созданная с помощью обработки секретным ключом текста сообщения или документа.

8.Что гарантируют разработчики лицензионной программы потребителям?

а)Нормальное функционирование программы и несут за это ответственность;

б)Версии программы с ограниченным сроком действия;

в)Дополнения к ранее выпущенным программам.

9.Укажите программные средства, относящиеся к свободно распространяемым программам (несколько вариантов)

а)Программы, поставляемые в учебные заведения в соответствии с государственными проектами;

б)Драйверы к новым или улучшенные драйверы к уже существующим устройствам;

в)Демо-версии антивирусных программ;

г)Новые (недоработанные) версии программных продуктов, что позволяет провести их широкое тестирование;

д)Дистрибутивы операционных систем ведущих производителей.

10.Что относится к биометрической системе идентификации?

а)Системы идентификации по отпечаткам пальцев, по распознаванию речи, по радужной оболочке глаз;

б)Системы идентификации по росту и весу человека;

в)Системы идентификации по половым признакам.

11.Для сохранения авторских прав программное обеспечение распространяется в форме…

а)Драйверов; б)Программных ключей; в)Дистрибутивов.

12.Укажите особо опасные виды компьютерных вирусов:

Тест по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

1.Сколько всего в истории человечества случилось информационных революций?

2.С чем связана вторая информационная революция?

а) с изобретением микропроцессоров; б) с изобретением книгопечатания; в) с изобретением электричества.

3.Умение целенаправленно работать с информацией – это…

а) информационная культура; б) информационные ресурсы; в) информационная грамотность.

4.Какая программа позволяет работать с мультимедийными объектами?

а)Microsoft Excel; б) Microsoft PowerPoint; в) Microsoft Access.

5.На что распространяется охрана интеллектуальных и авторских прав в сфере информатики?

а) на идеи и принципы, лежащие в основе компьютерной программы;

б) на идеи и принципы алгоритма и организации интерфейса;

в) на все виды программ для компьютера.

6.Чего может добиться автор компьютерной программы в отношении организаций или пользователей, нарушивших авторские права?

а)Возмещения причиненных убытков и выплаты компенсации;

б)Привлечения нарушителей к уголовной ответственности;

7.На какие группы делятся программы по их правовому статусу?

а)Бесплатные, условно бесплатные и лицензионные;

б)Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы;

в)Платные, лицензионные и бесплатные.

8.С какой целью предлагают разработчики условно бесплатные программы?

а)С целью доработки этих программ;

б)С целью предложения принципиально новых технологий;

в)С целью рекламы и продвижения программ на рынок.

9.Что обычно используется для защиты от несанкционированного доступа к данным на компьютере?

а)Логин и пароль; б)Шифровой код; в)Только пароль.

а)Удаление программы с компьютера;

б)Установка программы на компьютер;

11.Для предотвращения нелегального копирования программ используется:

а)Программный ключ; б)Дистрибутив; в)Пароль.

12.Что предохраняет компьютер, подключенный к Интернету, от сетевых вирусов и хакерских атак?

а)Межсетевой экран; б)Сервер; в)Антивирусная защита.

Источник

Тест для 9 класса по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест для 9 класса по теме “Информационное общество и информационная безопасность”

а) общество, в котором большая часть населения имеет дома персональный компьютер и умеет работать на нем;

б) общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации;

в) общество, в котором большая часть населения умеет получать информацию из любых информационных источников.

2.Сколько всего в истории человечества случилось информационных революций?

3.С чем связана первая информационная революция?

а) с изобретением колеса; б) с развитием торговли; в) с изобретением письменности.

4.С чем связана вторая информационная революция?

а) с изобретением микропроцессоров; б) с изобретением книгопечатания;

в) с изобретением электричества.

5.Какая информационная революция позволила оперативно передавать и накапливать информацию?

а) первая; б) четвертая; в) третья.

6.Умение целенаправленно работать с информацией – это…

а) информационная культура; б) информационные ресурсы; в) информационная грамотность.

а) создание и редактирование различных баз данных; б) умение работать в сети Интернет; в) создание и редактирование документов с помощью компьютера.

8.Какая программа позволяет работать с мультимедийными объектами?

а )Microsoft Excel; б ) Microsoft PowerPoint; в ) Microsoft Access.

9.Что такое «коммуникативная культура»?

а) умение грамотно и корректно работать в сети Интернет; б) умение создавать мультимедийные презентации; в) умение соблюдать авторские права.

10.На что распространяется охрана интеллектуальных и авторских прав в сфере информатики?

а) на идеи и принципы, лежащие в основе компьютерной программы; б) на идеи и принципы алгоритма и организации интерфейса; в) на все виды программ для компьютера.

11.Какой знак охраны используют разработчики программ для оповещения своих авторских прав, кроме имени и года выпуска:

12.Чего может добиться автор компьютерной программы в отношении организаций или пользователей, нарушивших авторские права?

Возмещения причиненных убытков и выплаты компенсации;

Привлечения нарушителей к уголовной ответственности;

13.Что такое электронная подпись?

а) цифровая подпись на электронных документах, которые используются в электронном документообороте;

б) цифровая подпись, сделанная на бумажном документе с помощью специального электронного устройства;

в) цифровая подпись, созданная с помощью обработки секретным ключом текста сообщения или документа.

14.На какие группы делятся программы по их правовому статусу?

Бесплатные, условно бесплатные и лицензионные;

Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы;

Платные, лицензионные и бесплатные.

15.Что гарантируют разработчики лицензионной программы потребителям?

Нормальное функционирование программы и несут за это ответственность;

Версии программы с ограниченным сроком действия;

Дополнения к ранее выпущенным программам.

16.С какой целью предлагают разработчики условно бесплатные программы?

С целью доработки этих программ;

С целью предложения принципиально новых технологий;

С целью рекламы и продвижения программ на рынок.

17.Укажите программные средства, относящиеся к свободно распространяемым программам (несколько вариантов)

Программы, поставляемые в учебные заведения в соответствии с государственными проектами;

Драйверы к новым или улучшенные драйверы к уже существующим устройствам;

Демо-версии антивирусных программ;

Новые (недоработанные) версии программных продуктов, что позволяет провести их широкое тестирование;

Дистрибутивы операционных систем ведущих производителей.

18.Что обычно используется для защиты от несанкционированного доступа к данным на компьютере?

19.Что относится к биометрической системе идентификации?

Системы идентификации по отпечаткам пальцев, по распознаванию речи, по радужной оболочке глаз;

Системы идентификации по росту и весу человека;

Системы идентификации по половым признакам.

Удаление программы с компьютера;

Установка программы на компьютер;

21.Для сохранения авторских прав программное обеспечение распространяется в форме…

22.Для предотвращения нелегального копирования программ используется:

23.Укажите особо опасные виды компьютерных вирусов:

24.Что предохраняет компьютер, подключенный к Интернету, от сетевых вирусов и хакерских атак?

Источник

Приложения для работы с мультимедиа

Раздел «Мультимедиа» содержит целый набор бесплатных приложений, с которыми можно осуществлять рабочие операции с мультимедиа. Если вам нужен мощный проигрыватель, сборник кодеков, онлайн-просмотрщик телевизионных каналов или софт для работы дисками, то этот раздел – то, что вы ищете. Благодаря удобной навигации, найти определенную программу совсем не сложно. В каждом подразделе расположены подробные описания функционала софта. Все программы соответствуют обновленным версиям и полностью безопасны.

30.05.2019 | Для веб-камер

Home Security Camera – это бесплатная программа, которая позволяет организовать видеонаблюдение в любом помещении.

17.02.2018 | Для веб-камер

Сегодня системы видеонаблюдения используются не только в офисах и помещениях, где нужен контроль за.

04.01.2018 | Аудио редакторы

TagScanner – это бесплатный многофункциональный редактор тегов, с помощью которого можно выполнить.

04.01.2018 | Видео редакторы

Это полноценная программа, которая позволяет создавать видеоролики или фильмы. Кроме того, в ней можно.

Программа представляет собой удобный и мощный инструмент для быстрого редактирования тегов в аудиофайлах.

04.01.2018 | Видео редакторы

Movavi Video Suite – это пакет программ на русском языке, с помощью которого можно без труда смонтировать отличный.

Программа с высокой точностью отделяет вокал от музыкального сопровождения, создавая «минусовки» без.

Это высококачественный аудио плеер, доступный для скачивания на бесплатной основе. Он характеризуется.

Пакет кодеков включает в себя набор декодеров, фильтров и видеокодеков. Разработчики утверждают, что с этим.

24.11.2017 | Запись и работа с дисками

Утилита представляет собой простой музыкальный редактор с достаточно интересным набором функций. Программа.

24.11.2017 | Аудио редакторы

Программа musiCutter будет полезна тем пользователям, которым необходимо разрезать на фрагменты длинные.

12.11.2017 | Для веб-камер

При помощи данной программы можно создать свою систему видеонаблюдения и осуществлять видеотрансляции с.

Приложение не требует установки, а размер установочного файла имеет крайне малый вес и состоит всего из 3.

10.11.2017 | Запись видео с экрана

Данная многофункциональная программа позволяет захватывать видео с экрана ПК и сохранять полученный.

24.10.2017 | Для веб-камер

Axxon Next – условно-бесплатная программа, которая предназначена для организации видеонаблюдения. Она.

24.09.2017 | Запись видео с экрана

Удобная программа, которая позволяет осуществлять наблюдение за экраном, прослушивать звуки при помощи.

24.09.2017 | Видео редакторы

Удобный плеер, который воспроизводит фильмы в SWF и FLV-форматах, а также флеш-игры. Кроме того, с его помощью.

24.09.2017 | Аудио редакторы

Небольшая, но крайне полезная утилита со скромным набором опций, в число которых входит нарезка WAV и MP3 файлов.

24.09.2017 | Видео плееры

ArcSoftTotalMedia Theatre – это проигрыватель для воспроизведения аудио и видео в высоком качестве. Благодаря.

06.09.2017 | Видео редакторы

Вам нужен профессиональный видеоредактор на русском языке? Тогда ВидеоМОНТАЖ – это лучшая программа для.

В данном разделе СофтикБокс собрал только лучшие приложения. К вашим услугам функциональные аудио и видеоплееры. Они дадут возможность на высшем уровне качества просматривать фильмы и слушать выбранные композиции. Есть полезная утилита, которая сможет захватывать видеофрагменты с экрана (HyperCam). Для работы с дисками применяйте комплекс мультимедийных утилит Nero. С конвертацией файлов отлично справляется Format Factory. Отдельного внимания заслуживает функциональный сборник кодеков и фильтров, который поможет воспроизводить файлы формата DivX/XviD.

Источник

Приложения 9 для создания мультимедийного контента

Еще несколько лет назад для создания привлекательной презентации или любого другого вида мультимедийного контента требовались опытные дизайнеры. Сначала вы должны были объяснить свою идею дизайнеру, который затем провел бы часы в изоляции, используя сложные инструменты и программное обеспечение, чтобы превратить их в реальность. Однако в большинстве случаев вы все равно останетесь недовольны конечным продуктом.

Тем не менее, это больше не так благодаря различным онлайн-инструментам, свободно доступным в Интернете. Используя эти инструменты, вы можете создавать мультимедийный контент за считанные минуты. Вам больше не нужно объяснять свои мысли дизайнеру, который все еще предпочитает следовать его собственным идеям. Также нет необходимости в каких-либо сложных приложениях и предварительных знаниях по проектированию.

В каждой нише и области вы всегда можете найти инструменты, которые упростят вашу работу; так же, как у нас есть CMS, такие как WordPress и Drupal чтобы было легко создавать и управлять блогами, такими инструментами, как IMCreator и Простой веб-контент для создания HTML-сайтов и инструментов, таких как Photoshop Для разработки практически всего, есть также авторитетные инструменты для создания мультимедийного контента.

Все, что вам нужно, это подключение к интернету и творческий подход. Эти простые инструменты перетаскивания помогут вам создавать удивительный мультимедийный контент с минимальными трудностями.

Вот список таких инструментов 9, которые вы можете мгновенно воплотить в жизнь.

1. EWC Ведущий

Без тени сомнения, EWC Presenter является одним из лучших инструментов для создания богатого мультимедийного контента. Это бесплатный онлайн-инструмент с удивительной функциональностью и буквально бесконечным списком функций. Вы можете создавать интерактивные мультимедийные презентации, инфографику, анимацию и веб-страницы, используя этот комплексный инструмент проектирования.

Там нет необходимости для какого-либо кодирования или проектирования знаний либо. EWC Presenter предоставляет вам удобный интерфейс, который требует только перетаскивания объектов, форм и эффектов в нужное вам место.

В этом удивительном инструменте есть что изучить, и вы можете использовать его исчерпывающие интерактивные справочные руководства, чтобы узнать что-нибудь о его функциях и возможностях.

2. Piktochart

3. Easel.ly

Создавайте красивые презентации с Easel.ly и поднимайте рассказы на новый уровень. Разработанный специально для детей и учителей, Easel.ly предоставляет вам множество привлекательных тем и шаблонов на выбор, для создания увлекательных и интерактивных мультимедийных презентаций и инфографики. Он имеет довольно простой пользовательский интерфейс, который позволяет даже обычным пользователям создавать свой контент без сбоев.

4. Звуковые слайды

Sound Slides поможет вам рассказать истории по-другому. Вы можете использовать комбинацию привлекательных изображений и фоновых звуков, чтобы создавать удивительные истории. Презентации, созданные с помощью этого инструмента, можно просматривать также на всех основных мобильных платформах. У вас также есть возможность сохранять свои презентации в виде видео и публиковать их непосредственно на таких сайтах, как Youtube и Vimeo. Дружественный пользовательский интерфейс Sound Slides гарантирует, что вы не столкнетесь с какими-либо проблемами при создании мультимедийных слайдов. Все, что вам нужно сделать, это объединить ваши изображения со звуковыми файлами и позволить Sound Slides сделать все остальное за вас.

5. Prezi

Prezi легко можно назвать одним из пионеров современных мультимедийных презентаций. Этот захватывающий инструмент создает очень привлекательные презентации, которые привлекают внимание аудитории. Это очень простое и удобное для пользователя приложение, которое не требует от своих пользователей каких-либо предварительных навыков проектирования или программирования. Вы можете интегрировать видео, изображения и всевозможный мультимедийный контент в свои презентации с помощью Prezi. Это также дает вам возможность импортировать ваши презентации PowerPoint, но настоящее удовольствие от использования этого инструмента заключается в создании презентаций с нуля.

6. Empressr

Загрузите свои изображения и видео для создания мультимедийных презентаций с помощью Empressr. Он не только предлагает широкий спектр функций редактирования, но также позволяет импортировать контент с веб-сайтов, таких как Flickr, для дальнейшего улучшения ваших презентаций. Вы также можете поделиться готовыми презентациями по электронной почте или добавить их на свой сайт или в блоги. Это очень хороший инструмент для корпоративных презентаций.

7. AmCharts

Этот великолепный онлайн-инструмент создает высоко интерактивные диаграммы данных и рисунки, которые можно встраивать в веб-страницы как в виде статических диаграмм, так и в режиме реального времени. Он предлагает широкий спектр диаграмм, графиков, рисунков и методов представления данных, включая последовательные диаграммы, круговые / кольцевые, радиолокационные / полярные и xy / точечные / пузырьковые диаграммы, которые можно использовать при разработке привлекательных презентаций или привлекательной инфографики. Это бесплатный онлайн-инструмент с очень удобным интерфейсом, который идеально подходит для любителей.

8. Я представляю

9. Cacoo

Cacoo помогает создавать привлекательные диаграммы, используя очень удобный пользовательский интерфейс и простые в использовании инструменты для рисования. Вы можете использовать этот онлайн-инструмент для создания нескольких диаграмм, таких как карты сайта, каркасы и сетевые диаграммы. Все основные функции и услуги этого инструмента бесплатны и предоставляют пользователю мощный пакет творческих возможностей. Однако платная версия отличается еще большим разнообразием инструментов и опций. Приложение также дает вам возможность поделиться своей работой с несколькими пользователями, чтобы улучшить командную работу и совместную работу. Вы можете контролировать права доступа пользователей вdiviдвойных пользователей и предоставьте различные уровни доступа к вашей работе в вашей команде.

Этот пост написан Джозефом, который пишет для HindSite Interactive, топ компания веб-дизайна и веб-разработки.

Источник