Кудепье в классическом танце что
сюр лё ку-де-пье
Смотреть что такое «сюр лё ку-де-пье» в других словарях:
батман сюр ле ку де пье — См. Батман и Сюр ле ку де пье … Исторический словарь галлицизмов русского языка
сюр кель пье дансе — * sur quel pied danser. С какой ноги танцевать. Не знать с чего начать. Мила не стесняясь хохотала <над французом> а я не знала, как говорится, sur quel pied danser. Е. Пяткина Три месяца в деревне. // РВ 1878 10 827 … Исторический словарь галлицизмов русского языка
сюр лё пье де — * sur le pied de qn. Быть на положении кого л. Чернышев зовет меня к графине.. я в здешнем доме очень обласкан и sur le pied d un enfant de la maison <сына>. 13. 2. 1809. А. Я. Булгаков отцу. // РА 1899 4 575 … Исторический словарь галлицизмов русского языка
ле ку де пье — См. Сюр ле ку де пье … Исторический словарь галлицизмов русского языка
Батман (хореография) — У этого термина существуют и другие значения, см. Батман. Батман тандю вперёд Батман (фр. battement «батман») отведение и приведение ноги в танцевальном движении. Группирует в себе большую часть элементов экзерсиса, необходимых для… … Википедия
баллоне — нескл. balloné, ée adj. 1. Раздутый, вздутый. Прыжок на одной ноге или вскок на пальцы с продвижением за работающей ноге, которая, вытягиваясь во время прыжка или вскока, снова возвращается в положение sur le coup de pied в момент опускания… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
круазе — I. КРУАЗЕ I croisée f. един., архит. Оконная рама. В антишамбре или переходе в теплую мыльню, в корридорах и двух остальных кабинетах росписаны и выпечатаны на масле плафоны, карнизы, стены ломбри, наличники, коробки, двери, кроазе, шасси. 1783… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
релеве — I. РЕЛЕВЕ I нескл. releve. 1. Подъем на полупальцы, пальцы. Два тура двигаясь на публику в аттитюде на полупальцах, затем веще один тур, releve на пуантах и так далее. М. Петипа 167. Глиссад жете баллоте закончить на плие на первый арабеск,… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
эфасе — * effacé < effacer отходить в сторону. Ракурс это точка зрения из центра зрительного зала на танцующего (или танцующих): анфас, круазе, эффасе, 1 ый, 2 ой, 3 ий и 4 й арабески это все ракурсы. Захаров Соч. танца 82. Он < Горский> говорил … Исторический словарь галлицизмов русского языка
Лазурный берег — У этого термина существуют и другие значения, см. Лазурный берег (значения). Карта Лазурного берега … Википедия
Положение ноги sur le cou-de-pied
Основное или учебное сou-de-pied спереди:
Стопа рабочей ноги при сильно вытянутом подъеме обхватывает щиколотку опорной ноги так, что пятка находится впереди, а сильно вытянутые пальцы отведены назад.
Условное сou –de pied ( спереди):
Сou-de-pied сзади имеет
только одно положение : пятка работающей ноги прикасается к щиколотке опорной ноги сзади. Пальцы и подъем сильно вытянуты, и пальцы отведены от опорной ноги как можно дальше.
Учебное cou-de-pied используется в движениях: battement frappe’, double frappe’, petit battement.
Условное cou-de-pied : battement fondu, battement soutenu, battement developpe’, degage’, pas de bourre, а также в прыжках.с окончанием на одну ногу.
Учим движение лицом к палке из положения открытой ноги в сторону. Сначала проучивается учебное cou-de-pied.
На отдельные 2/4 закрываем ногу в 5 поз.
Вместе с учебным cou-de-pied проучиваем cou-de-pied сзади.
Затем упражнение повторяем, можно чередовать cou-de-pied спереди и сзади.
Условное cou-de-pied можно проучивать из открытого положени ноги и прямо из 5 поз., сначала на 2 такта 4/4, а затем на 1 такт 4/4.
Battement fondu
Перед изучением battement fondu начинаем делать подготовительное упражненние.
Исходное положение : 5 поз. лицом к палке, правая нога впереди.
По такой же муз. раскладке проучиваем подготовительное упражнение в сторону с cou-de-pied сзади. Дальше можно делать так во все направления.
Следующий этап : исполнение battement fondu на 1 т. 4/4.
Так проучиваем battement fondu во все направления, держась одной рукой за палку, другая рука сохраняет 2 поз. Голова при исполнении в сторону en face, при исполнении вперед и назад она в сторону открытой руки. Затем движение исполняется в сопровождении руки и головы перед тем, как начать исполнять battement fondu на 45°, нужно сначала сделать preparation
Кудепье в классическом танце что
ПОЗИЦИИ НОГ В КЛАССИЧЕСКОМ ТАНЦЕ.
1. I – первая.
Сомкнутая стойка носки наружу. Пятки сомкнуты, носки наружу. Ноги расположены на одной линии с равномерным распределением центра тяжести по всей стопе.
2. II – вторая.
Широкая стойка ноги врозь носки наружу. Ноги расположены друг от друга на одной линии на расстоянии одной стопы с равномерным распределением центра тяжести между стопами.
3. III – третья.
Правая приставлена к середине левой стопы (носки наружу).
4. IV – четвертая.
Стойка ноги врозь, правая перед левой (на расстоянии одной стопы) носки наружу (выполняется с обеих ног).
5. V – пятая.
Сомкнутая стойка правая перед левой, носки наружу (правая пятка сомкнута с носком левой, выполняется с обеих ног).
6. VI – шестая.
Сомкнутая пятки и носки сомкнуты.
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ХОРЕОГРАФИИ
ALLONGE [алонже)- положение удлиненной руки.
APLOMB (апломб) – устойчивость.
Прыжки (ALLEGRO)
ECHAPPE (эшаппе) – прыжок с раскрыванием ног во вторую позицию и собирание из второй в пятую.
CHANGEMENT DE PIEDS (шажман де пье) — это прыжок из пятой позиции в пятую со сменой ног.
Основные правила для выполнения всех прыжков:
o выворотные и натянутые в воздухе ноги (стопы и колени)
o собранные ягодицы (как в полёте, так и в приземлении)
o подтянутые мышцы спины
o расправленные и опущенные плечи
o темечко при прыжке тянется вверх
o руки спокойные в позиции (не трясутся и не дёргаются)
o работают ноги, а тело располагается сверху
o между двумя прыжками одно plié
o ягодицы при приземлении направлены в пятки
o корпус придерживаем в перпендикулярном полу положении.
ПОЗЫ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА
Положение корпуса эпольман (epaulement, от epaule — плечо) определяется поворотом плеча, направлениями поз и движений танцующих под тем или иным углом по отношению к зрителю или плану танцевального зала.
Положение корпуса ан фас (en face — напротив), т. е. фронтальное, при котором корпус, плечи, лицо направлены вперед без поворота.
Основными видами поз являются: эпольман круазё и эпольман эффа-сё.
I и II позициям ног свойственно положение ан фас; III, V позиции делают уже с поворотом плеча: если правая нога впереди — правое плечо поворачивается вперед, голова — вправо. Если левая нога впереди, то левое плечо поворачивается вперед, голова — влево.
Поза круазе (croiser — скрещивать). Скрещивание ног и есть основной ее признак. Позы круазе бывают вперед и назад, с правой или левой ноги.
Круазе вперед: стать на левую ногу, повернув корпус на 45° влево, правую ногу открыть вперед, касаясь вытянутым носком пола’, голова повернута к правому плечу; левая рука в III позиции, правая — во II. Положение рук и повороты головы можно варьировать. При исполнении позы круазе, когда левая нога впереди, соответственно меняется поворот головы — влево к левому плечу.
Круазе назад: стать на правую ногу, голову повернуть к правому плечу, левую ногу открыть назад (пальцы, подъем вытянуты), касаясь носком пола. Левая рука в III позиции, правая — во II.
Поза эффасе (effacer — сглаживать). В противоположность круазе, в этой позе нога открыта и вся фигура развернута.
Эффасе вперед: стать на левую ногу» правую ногу открыть вперед, касаясь вытянутым носком пола, корпус повернуть влево; левая рука в III позиции, правая открыта во II позицию, корпус отклонен назад. Это основная поза. Положение рук и повороты головы можно варьировать.
Эффасе назад: стать на правую ногу, левую ногу вытянуть назад, касаясь ноской пола. Корпус, голова, поверну ты влево, левая рука в III позиции, правая — во II.
Кудепье в классическом танце что
пятница, 17 апреля 2020 г.
Классический танец
Слово battement обозначает в танцевальной терминологии отведение и приведение ноги.
BATTEMENTS TENDUS — основа всего танца. Они найдены так гениально, что кажется, их создатель проник в самую суть строения и функций связочного аппарата ноги.
д) исполнить батман тандю по 1 позиции (музыка), снять видео и прислать на проверку.
2. Как при demi-plie, так и при большом plie чрезвычайно важно усиленно открывать колени, т. е. соблюдать полную выворотность всей ноги, причем особенно надо следить за верхней частью от бедра до колена. Колено сгибается всегда по направлению к носку.
5. Достигнув крайней точки plie при опускании вниз, не следует задерживаться на ней ни одной секунды, а немедленно начать выпрямляться. Оставаясь “сидеть” на plie, вы не только не вырабатываете энергии мускулов, пружинистости всей ноги, а, наоборот, даже приобретаете вялость этих рычагов прыжка, что танцовщицы называют “посадить себя на ноги”.
1.Внимательно ознакомиться с материалом из книги Вихрева Н.А. ( с. 30-43 ), а также из книги Термины (с.7 ). Выписать и выучить термины по данной теме в тетрадь.
2. Проработать видеоматериал к уроку:
б) Вспомнить нашу учебную комбинацию (это ссылка). Найти ошибки у данного исполнителя (это ссылка).
в) Исполнить учебную комбинацию Плие без ошибок (музыка), снять видео и отправить на проверку.
Тема3: Батман тандю жете. Ронд де жамб пар тер.
» Battement tendu jete.
Как и battement tendu simple, сначала изучается с I позиции, т. е. нога выбрасывается вперед и назад против I позиции, а затем против V позиции. Скользнув по полу, нога выбрасывается в воздух на 45° с акцентом от I или V позиции вперед, в сторону или назад, при этом не следует поднимать чрезмерно верхнюю часть ноги (бедро). Не останавливаясь на крайней точке, нога проходит через I или V позицию и продолжает движение.
Французское обозначение этого battement — jete (брошенный) — передает его характер.
Этот battement имеет громадное воспитательное значение, и его необходимо исполнять очень точно, следя за выполнением следующих правил:
1) При движении вперед каждый раз, когда нога проходит через V позицию, носок должен тщательно соприкасаться с пяткой другой ноги.
2) К движению в сторону надо подойти особенно внимательно, тут решающую роль играет исключительная выворотность действующей ноги; кроме того, нога не должна терять точку на II позиции, куда носок попадает очень точно каждый раз, как выбрасывается, независимо от того, проходит ли V позицию впереди или сзади.
3) В движении назад опять-таки тщательно поддерживается верх ноги в выворотном положении. Надо, чтобы нога шла так, чтобы ее спереди не было видно, чтобы колено не сгибалось, что невольно делается учащимися для облегчения трудного движения. Приводя ногу в V позицию, во всех случаях должно ударять носком по полу.
Нога должна быть “убрана” назад, причем колено не должно опускаться и терять крайнюю выворотность. При этом необходимо соблюдать точность прохождения движения — по линии стоящей на полу ноги. Надо ощущать свою ногу как натянутую струну. » (А. Ваганова)
Задания к теме 3:
1. Внимательно ознакомиться с материалом из книги Вихрева Н.А. ( с. 50-73 ), а также из книги Термины (с.8 ). Выписать и выучить термины по данной теме в тетрадь.
2. Проработать видеоматериалы к уроку:
а) Жете или Глисе (видео 1) и Ронд де жамб пар тер (видео 2)
б) Вспомнить наши учебные комбинации Батман тандю жете пике (видео 3) и
Ронд де жамб пар тер (видео 4)
в) Исполнить наши учебные комбинации (обязательно с двух ног), снять видео и отправить на проверку.
Sur le cou-de-pied.
Условное Sur le cou-de-pied спереди выполняется на той же высоте, на которой выполняется основная форма.
Из V позиции правая нога идет sur le cou-de-pied, левая делает одновременно demi-plie, соблюдая выворотность колена; затем правая открывается вперед носком в пол, левая выпрямляется и вытягивается в колене одновременно с правой. Правая нога возвращается sur le cou-de-pied, и движение повторяется на II позицию и назад, причем в последнем случае нога проходит sur le cou-de-pied сзади. Следует обратить внимание на то, что при этом battement колено не поднимается и нога не вынимается, что применимо только в том случае, если упражнение делается на 45° или на 90°.» (А.Ваганова)
Задания к теме 4:
1. Внимательно ознакомиться с материалом из книги Вихрева Н.А. ( с. 74-76 ), а также из книги Термины (с.8, с.15). Выписать и выучить термины по данной теме в тетрадь.
2. Проработать видеоматериалы к уроку:
а) Положение Sur le cou-de-pied (видео 1)
б) Правила исполнения BATTEMENT FONDU (видео 2) и (видео 3)
«В исходном положении нога sur le cou-de-pied. Она разгибается по направлению ко II позиции, но на половину расстояния, так как колено не вытягивается. Затем нога переносится назад, прикасаясь к левой ноге у щиколотки, снова так же разгибается и возвращается вперед. При первоначальном изучении petit battement нужно проходить совершенно равномерно, без акцента. В момент перехода ступни надо обращать внимание на указанное выше правило положения ступни sur le cou-de-pied, т. е. чтобы подъем не сокращался и в ступне не было никакой скрюченности. Верхняя часть ноги от колена до бедра должна быть крепка, неподвижна и выворотна, нижняя же часть ноги исполняет движение свободно. Petit battement sur le cou-de-pied При переходе на быстрый темп разгибание ноги делается все мельче и мельче, но никогда не должно стушевываться. Хотя для глаза почти неуловим переход ноги с cou-de-pied спереди назад, движение не теряет своей отчетливости и требует такого же раздельного исполнения, как при медленном темпе.» (А. Ваганова)
Ошибки в Petit battement.
1. Внимательно изучить методику исполнения Батман фраппэ по учебнику Азбука классического танца Н.Базарова, В. Мей (с.33-35) и Пти батман (с.36-37)
2. Проработать видеоматериалы к уроку:
а) Батман фраппэ (видео 1) и Батман дубль фраппэ, Пти батман (видео 2)
б) Вспомнить нашу учебную комбинацию (видео 3)
в) Исполнить нашу учебную комбинацию Батман фраппэ (обязательно с двух ног), а также движение Пти батман, снять видео и отправить на проверку.
г) Музыка (ссылка): Батман фраппэ
Developpe — это движение из adagio, ему присущ медленный темп, его следует исполнять с задержкой на крайней точке, особенно в младших классах. Нога, на которой стоишь, должна быть вытянута в струну с совершенно выворотным коленом. Рука, лежащая на палке, должна быть свободно согнута в локте, на что надо обратить внимание при движении вперед; часто рука напрягается, давая упор ноге. Стоять тогда легче, но пользы от такого исполнения нет.
1. Внимательно изучить методику исполнения Батман релеве лян и Батман девлоппе.
2. Проработать видеоматериалы к уроку:
а) методика исполнения Батман релеве лян (видео 1) и Батман девлоппе (видео 2)
б) Вспомнить нашу учебную комбинацию (видео 3)
в) Исполнить нашу учебную комбинацию Адажио (обязательно с двух ног), снять видео и отправить на проверку.
г) Музыка (ссылка): Адажио
GRANDS BATTEMENTS JETES
«1. Исполняется, как battement tendu jete, но нога продолжает движение и выбрасывается толчком на высоту 90°.
4. Только когда grand battement jete делается назад, рекомендуется корпус наклонять слегка вперед и при возвращении в V позицию выпрямлять его, так как лишь при этом условии линия остается спокойной и нога работает правильно.
Grand battement jete pointѐ.
Для начала делается grand battement jete, но нога не возвращается на место в V позицию, а опускается вытянутая в колене и подъеме на землю в положение, которое она занимает на крайней точке battement tendu simple. После легкого прикосновения к этой точке носком нога снова поднимается и так продолжает движение, лишь при последнем battement возвращаясь в V позицию. Корпус, конечно, и в этом battement остается тот же, что и в предыдущем.
Применяется в экзерсисе у палки. Для начала отвести ногу назад с вытянутыми пальцами; скользящим движением нога через I позицию выбрасывается вперед на 90°, и от сильного броска корпус отклоняется назад. Затем нога бросается через I позицию назад, корпус наклоняется вперед. Получается качание взад и вперед, причем корпус следует отклонять назад настолько же, насколько наклонять вперед, равномерно, оставляя спину прямой и плечи совершенно ровными. Кисть руки, держащаяся за палку, не должна менять своего места при наклонении и отклонении корпуса. Начинающие довольствуются тем, что наклоняются вперед, избегая отклонения назад, которое труднее, и тем лишают это упражнение его формы и смысла.» (А.Ваганова)
1. Внимательно изучить методику исполнения GRANDS BATTEMENTS JETES по учебнику Азбука классического танца Н.Базарова, В. Мей (с.49-50)
2. Проработать видеоматериалы к уроку:
а) Методика исполнения Гранд батман жете (видео 1) и Гранд батман жете
по v позиции (видео 2)
б) Вспомнить нашу учебную комбинацию Гранд батман жете (видео3)
в) Исполнить нашу учебную комбинацию Гранд батман жете (обязательно с двух ног), снять видео и отправить на проверку.
г) Музыка (ссылка): Гранд батман жете