Нельзя забывать что наши товары идут на импорт ошибка
Нельзя забывать что наши товары идут на импорт ошибка
Хостинг портала RFpro.ru:
Московский хостер
Профессиональный платный хостинг на базе Windows 2008
Чемпионы рейтинга экспертов в этой рассылке
Гуревич Александр Львович Статус: Специалист Рейтинг: 3367 • повысить рейтинг » | Гаряка Асмик Статус: Практикант Рейтинг: 1348 • повысить рейтинг » | Jimhucksly Статус: 5-й класс Рейтинг: 661 • повысить рейтинг » |
/ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ / Русский язык / Русский язык
Вопрос № 176044: Задание 1. Прокомментируйте и исправьте ошибки, связанные с неточным пониманием выделенных слов. 1.На конференции рассматривался вопрос о наиболее эффектных годах преподавания. 2. Нель забывать, что наши товары идут на Вопрос № 176044:
Задание 5. Исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного употребления фразеологизмов и устойчивых сочетаний.
1.Не все коту Масленица(кот яйца не ест). 2. Не мудрствуя лукаво, приведу цитату из отчета(цитата из «Бориса Годунова»). 3. Чем дальше в лес, тем больше дров(
——
Я ни от чего, ни от кого не завишу.
Оценка ответа: 5
Комментарий к оценке:
Огромнейшее спасибо,точнее спасибище
Оценить выпуск »
Нам очень важно Ваше мнение об этом выпуске рассылки!
Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками, укажите, какой вид ошибки был допущен (использование слова без учёта его значения, неуместное употребление заимствованных слов, многозначных сло?
Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками, укажите, какой вид ошибки был допущен (использование слова без учёта его значения, неуместное употребление заимствованных слов, многозначных слов, омонимов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма и нек.
1. Что тут греха скрывать, деньги, посланные по почте, идут долго.
2. Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.
3. Нередко можно видеть людей, неосмотрительно пренебрегающих правилами уличного движения.
4. Резюмируя, можно кратко обобщить : мероприятие удалось.
5. Новая телевизионная программа ежемесячно регулярно знакомит зрителей с новыми кинофильмами.
6. На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учёными.
7. В городе построен памятник нашему земляку, Андрею Платонову.
2. Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.
Это значит, в предложении написано » Наши товары ввозятся к нам».
Исправьте речевые, лексические, грамматические ошибки предложениях?
Исправьте речевые, лексические, грамматические ошибки предложениях.
1. Пишите ваши инициалы полностью
Спооры нередко доходили до прямых оскорблений во лжи.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ?
7. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм.
1) Эта проблема с каждым днем ухудшается.
2) Ссуда на покупку нового оборудования была предоставлена нашими заграничными партнерами.
3) В данном документе упоминаются также придворные постройки, которые умерший завещал своей дочери А.
4) На конференции рассматривался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания.
5) Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.
Исправьте ошибки, связанные с тавтологией и плеоназмами?
Исправьте ошибки, связанные с тавтологией и плеоназмами.
Приблизительно километрах в десяти от города планируется построить еще один стадион.
Лексическое значение слова горох однокоренные слова синонимы антонимы фразеологизмы сочетаемость пословицы загадка предложения?
Лексическое значение слова горох однокоренные слова синонимы антонимы фразеологизмы сочетаемость пословицы загадка предложения.
Укажите речевые ошибки (повторение слов, тавтология, плеоназм, речевая недостаточность) В Бородинской битве солдаты знали, за что сражаться, и это рождало в их сердцах уверенность?
Укажите речевые ошибки (повторение слов, тавтология, плеоназм, речевая недостаточность) В Бородинской битве солдаты знали, за что сражаться, и это рождало в их сердцах уверенность.
Задание 5?
Исправьте предложения, устраняя лексические ошибки.
Укажите разновидности ошибок : выбор слова без учета его значения, речевая избыточность (тавтология или плеоназм), нарушение лексической сочетаемости, неверное использование паронимов, синонимов, антонимов.
1. Был провозглашен приговор суда.
2. Большинство выпускников нашей академии добились успешной карьеры.
3. Мы хотим сотрудничать вместе с Вами.
4. Пишите Ваши инициалы полностью.
5. Главная суть уголовного дела изложена в протоколе.
6. Отделу мониторинга было поручено разработать квалифицированные требования к экспертам областного уровня.
7. Внедрение новых технологий сыграет должный эффект в развитии экономики.
8. Преступник стал жертвой правосудия.
9. Серьезные дефекты в проведении следственных мероприятий обнаружились только на суде.
10. Верховенство права и закона – общий и заглавный принцип правового государства.
Какая именно лексическая ошибка?
Какая именно лексическая ошибка.
Неточный выбор слова.
У актера сегодня первый дебют на сцене.
Потом правильно его написать.
ЗАДАНИЕ?
Исправьте речевые недочеты связанные с ошибочным употреблением паронимов.
Запишите отредактированные предложения.
2. Я поддерживаюсь такой линии.
3. Соглашение с любым философом означает конец мыслительной деятельности.
Устраните речевые ошибки связанные с нарушением лексической сочетаемости.
2. Наша новая встреча состоялась только глубокой осенью.
Срочно, помогите пожалуйста, молю?
Срочно, помогите пожалуйста, молю!
Задание : определите, в честь заключается речевая ошибка в выделенных курсивом словах (незнание лексического значения слова, неумение пользоваться синонимами, тавтология)?
Исправьте и запишите в правильном виде.
Установите соответствие между предложением и причиной отклонения от лексической нормы?
Установите соответствие между предложением и причиной отклонения от лексической нормы.
Русский народный фольклор богат и разнообразен.
Перетащите ответ сюда Он невежа в вопросах искусства.
Перетащите ответ сюда У дороги виднелся журавль.
Перетащите ответ сюда Он испытывал крепкую зависть к коллеге.
Перетащите ответ сюда употребление многозначного слова без необходимого лексического окружения смешение паронимов нарушение лексической сочетаемости плеоназм.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ?
7. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм.
1) Эта проблема с каждым днем ухудшается.
2) Ссуда на покупку нового оборудования была предоставлена нашими заграничными партнерами.
3) В данном документе упоминаются также придворные постройки, которые умерший завещал своей дочери А.
4) На конференции рассматривался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания.
5) Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.
Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм?
Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм.
1) Дед Антип был настоящий сибирянин.
2) Товар отгруживают заказчику каждый день.
3) Прежде чем начать пить, скрутите крышку.
Найти лексическую и грамматическую ошибку и исправить ее : на конференции рассматривалась проблема загрязнения окружающей среды от традиционных источников получения энергии?
Найти лексическую и грамматическую ошибку и исправить ее : на конференции рассматривалась проблема загрязнения окружающей среды от традиционных источников получения энергии.
Найдите и исправьте синтаксическме ошибки, объясните свои решения?
Найдите и исправьте синтаксическме ошибки, объясните свои решения?
Наши опять потерпели поражение команде соседей.
Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками, укажите, какой вид ошибки был допущен (использование слова без учёта его значения, неуместное употребление заимствованных слов, многозначных сло?
Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками, укажите, какой вид ошибки был допущен (использование слова без учёта его значения, неуместное употребление заимствованных слов, многозначных слов, омонимов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма и нек.
1. Что тут греха скрывать, деньги, посланные по почте, идут долго.
2. Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.
3. Нередко можно видеть людей, неосмотрительно пренебрегающих правилами уличного движения.
4. Резюмируя, можно кратко обобщить : мероприятие удалось.
5. Новая телевизионная программа ежемесячно регулярно знакомит зрителей с новыми кинофильмами.
6. На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учёными.
7. В городе построен памятник нашему земляку, Андрею Платонову.
Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм?
Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм.
1) В нашем доме завсегда рады гостям.
2) Мама каждый день приготавливает для нас обед.
3) Он подскользнулся и сломал ногу.
Пожалуйста помогите очень срочно нужно?
Пожалуйста помогите очень срочно нужно!
Найдите и исправьте лексические ошибки, а также объясните их в предложении : Движение на дороге было прервано благодаря снежным заносам.
Исправить ошибки, связанные с нарушением лексических норм?
Исправить ошибки, связанные с нарушением лексических норм.
Дано указание оплатить командировочные по новому тарифу.
Исправить лексические ошибки в предложениях и объяснить : 1)Нашему герою все удается, должно быть, он родился под счастливой луной?
Исправить лексические ошибки в предложениях и объяснить : 1)Нашему герою все удается, должно быть, он родился под счастливой луной.
Склады нашей компании современны, оснащены новым складским оборудованием?
Склады нашей компании современны, оснащены новым складским оборудованием.
Ошибки есть в предложении?
Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм, и исправьте предложения?
Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм, и исправьте предложения.
1) Те, кто прикладывают много усилий, всегда добиваются своего.
2) Мы не смогли выполнить задание по независимым от нас причинам.
3) Новая формулировка закона была сходна прежней.
4) Наш завод оказался более передовым.
5) Директор фабрики подчеркнул о важности этого вопроса.
Школе NET
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Суррикат Мими
Задание 18: Выписать слова, употреблённые без учёта их семантики. Заменить словами с соответствующим значением В XIV веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры. Он изо всех сил старается произвести на Софью внимание. Наш класс считается экономическим, то есть мы будущие менеджменты. Вся публика была уже в триумфе. Если бы директором колледжа был я, то я бы выделял большое внимание студентам. Рассказы, на которые я мог бы упереться, были ещё не напечатаны. Они только выполняли свою должность. Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил восхищение. Женщина ушла в кредит на время воспитания ребёнка. Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт. В честь пришедших на вечер прозвучал концерт. Создаётся впечатление, что он опаздывает на работу нарочито. Для Маши был предназначен учитель. Выражение лиц людей было прискорбным. Все слушали его с внимательностью. Картина вызывает грустное и жалкое настроение. Дети стали разыскивать дорогу домой. Наконец-то обнаружены остатки царской семьи. В длинные просторы Арктики отправился ледокол. Ребята стали делать костры на берегу реки. Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания. Они обнаружили записку Евгения с прошением Катиной руки.
Лучший ответ:
Пармезан Черница
В XIV веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры.
Он изо всех сил старается произвести на Софью ВПЕЧАТЛЕНИЕ.
Наш класс считается экономическим, то есть мы будущие ЭКОНОМИСТЫ.
Вся публика была уже в ВОСТОРГЕ.
Если бы директором колледжа был я, то я бы УДЕЛЯЛ большое внимание студентам.
Рассказы, на которые я мог бы ОПЕРЕТЬСЯ, были ещё не напечатаны.
Они только ИСПОЛНЯЛИ свою должность.
Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил УДОВЛЕТВОРЕНИЕ.
Женщина ушла в ДЕКРЕТ на время воспитания ребёнка.
Нельзя забывать, что наши товары идут на ЭКСПОРТ.
В честь пришедших на вечер БЫЛ ДАН(?) концерт.
Создаётся впечатление, что он опаздывает на работу СПЕЦИАЛЬНО.
Для Маши был ОПРЕДЕЛЕН учитель.
Выражение лиц людей было СКОРБНЫМ.
Все слушали его с ВНИМАНИЕМ.
Картина вызывает грустное и УНЫЛОЕ настроение.
Дети стали ИСКАТЬ дорогу домой.
Наконец-то обнаружены ОСТАНКИ царской семьи.
В ДАЛЕКИЕ просторы Арктики отправился ледокол.
Ребята стали РАЗВОДИТЬ костры на берегу реки.
Они обнаружили записку Евгения с ПРОСЬБОЙ Катиной руки.
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи». Задания 1-14
Страницы работы
Фрагмент текста работы
Перина Анна 0631с группы.
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи.
1. Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка (вместо «кредит»).
2. Нельзя забывать, что наши товары идут на экспорт (вместо «импорт»).
3. Моей подруге вырезали аппендикс (вместо «аппендицит»).
4. Я читаю как художественную литературу, так и современные детективы и фантастику (вместо «произведения»).
5. На стенах школы висели картины (вместо «живопись»).
1. Соседский кот важно прошел на кухню.
2. Студент быстро усвоил материал.
3. В новых кварталах города находятся высотные дома.
1. Нашему вниманию представляется доклад о творчестве М Зощенко
2. После маминого сытного борща есть не хочется долго.
3. Главную роль в фильме «Анна Каренина» сыграла Татьяна Самойлова
4.Любой поступок заслуживает обсуждения.
2 Никогда не прибегайте к сильным словечкам, даже если окружающие позволяют себе это.
3. Большую роль играет хороший аттестат.
4 Львиную долю заданий уже выполнили.
5. Большое влияние на молодых оказывает телевидение.
1. Рождество я отмечал у коллег.
2.Дайте сообщение в газету о вакансиях.
3. Каждый герой имеет свои черты.
4. Близнецы были так похожи, что даже родители не различали их.
5.Особенность художественной речи состоит в том, что в ней много образных слов и выражений.
1.Гостям из Венгрии подарили (памятные) сувениры. –Тавтология.
2.В школе сложилась сложная ситуация.— Плеоназм.
3.Все эти песни почерпнуты из копилки (народного) фольклора Севера. – Тавтология.
4.Многие из участников встречи познакомились друг с другом.– Тавтология.
1. В ином выступлении рабочие впервые узрели свою силу.
2. Сегодня воскресенье. На работу не пойду!
5. Сверхзвуковые аэропланы были представлены на международной выставке.
1. Юноша во всем подражал (имитировал) старшему брату.
2. Среди собравшихся превалировали ученики старших классов.
3. Эволюция в природе неизбежна.
4. Незабываемый инцидент (прецедент) произошел во время нашей поездки по Волге.
5.Рецензент отметил, что стихи написаны на злободневные (некардинальные) темы нашей жизни.
1 На рабочем месте оказались только три библиотекаря.
2 Лектор очень интересно рассказала об этике семейных отношении, дала полезные советы.
3. Лучшим работником общепита нашего объединения признана новый повар.
4. Много интересного может рассказать о заводе опытная бригадир.
5. Бухгалтер Новикова быстро освоилась на новом месте
1.Никакие лагери смерти не сломили дух борцов Сопротивления.
2.На пасеку привезли новые ульи.
3.В спортивные лагеря поедут многие ученики нашей школы
4. Автобус в горах Испании могут водить только опытные шоферы.
5.Приближаются выборы в сейм.
6 По Волге курсируют небольшие катера.
7. Ассоциация «Латвияс авто» заключила договоры с Россией и Белоруссией.
8. Более всего совместному производству требуются инженеры.
9. На заводской проходной вахтер проверял пропуска.
10.Пропуски уроков строго фиксируются в классном журнале.
1. Шекспира следует изучать в школе глубже.
2.Этот рассказ был написан намного раньше.
3. Показатели завода в этом году выше, чем в прошлом.
4.Сейчас мы будем изучать эту проблему подробнее.
2. И вдруг прозвучала серьезная мысль. Эта мысль была серьезна.
4.В новой квартире был низкий потолок. — Потолок в той комнате показался мне низок.
1.Обеих женщин хорошо знают на заводе.
3. Пять автобусов не вышло на трассу.
5. Обе ученицы справились с заданием – верно.
●Затем мы посмотрели фильм в новом кинотеатре. От него осталось хорошее впечатление. – Исправл.: Затем мы посмотрели фильм в новом кинотеатре. От фильма осталось хорошее впечатление.
●Нарушители дисциплины остаются без внимания преподавателей. Они мешают нам нормально работать.
Исправл.: Нарушители дисциплины остаются без внимания преподавателей. Они мешают преподавателям нормально работать.
●У графини в спальне, в верхнем ящике комода, лежит девять семейных альбомов своих родственников.
●Каждый (вместо «всякий») ученик должен понимать, что только от него зависит его будущее.
● У его нет домашнего задания.
У него нет домашнего задания.
1. Бойцы, сражающиесяна улицах города, держались до последнего.
2. Раскрылись набухшие на деревьях почки
3. Ученики, интересующиеся этим вопросом, найдут ответ в справочнике.
4. Скала, омытая волнами, чернела на горизонте.
1. Наверху целый день двигают мебель.
2. Прочитайте текст и исправьте ошибки
3. За последний год спортсмены достигли больших успехов
4. Бунин, как и все русские писатели, переживал за свой народ и очень остро ощущал драматичность жизни.
5. Ученые двигают науку вперед
6. В это время рыба мечет икру.
1. Надо самому выбрать: будешь ты ходить в клуб или нет.
2. Из зала неслись крики, шум.
3. Другой бы бежал со сцены, из города, из Италии.
4. Тихон хочет избавиться от страха перед женой и зависимости от неё.
5. Ставился вопрос о его отчислении из университета.
1. Двое из собравшихся учеников отказались играть в шахматы
2. Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показали, что наша словесность является одной из древнейших в мире.
3. Дикий гусь и утка прилетели на зимовье.
4. Этим летом будут реализованы 54 льготные туристических путевки.
5. «Известия» опубликовали интересную статью.
6. Алеша большой сластена.
1. А потом оказалось, что эти претензии ничем не обоснованы.
2. Нужно проявлять большую заботу о детях.
3. В лыжном кроссе участвовал весь класс.
4. Участники обсуждения подтверждали свои предложения примерами.
5. Так, например, в повести Эжена Ионеско описывается жизнь дерева
1. Благодаря находчивости командира полк одержал победу.
2. Из-за разлива реки переправа на другой берег не состоялась