Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений потому что

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений?

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений.

Объясните, чем вызвана эта особенность животного организма и о чём она свидетельствует.

Нервная ткань свидетельствует о более высоком уровне организации животных.

У животных нервная система регулирует жизнедеятельность и связь животных с внешней средой.

Растение же привязано к субстрату, само синтезирует себе органические вещества и не нуждается в связи с внешней средой и другими растениями.

Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных?

Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных?

Запишите свои предложения и объясните о чем это свидетельствует.

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений?

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений.

Обьясните, чем связана эта особенность животного организма и о чем она свидетельствует.

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений?

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений.

Объясните, чем вызвана эта особенность животного организма и о чем она свидетельствует.

Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных?

Почему не всегда можно установить принадлежность некоторых организмов к царству растений или к царству животных?

Запишите свои предположения и объясните, о чём это свидетельствует.

Только для растений б).

Только для животных в).

И для животных и для растений.

О чём свидетельствует сходство в строении растительных и животных организмов?

О чём свидетельствует сходство в строении растительных и животных организмов?

О чём свидетельствует сходство в строении растительных и животных организмов?

О чём свидетельствует сходство в строении растительных и животных организмов?

В чем основные отличия растительной и животной тканей?

В чем основные отличия растительной и животной тканей?

Чем вызваны отличия строения различных типов тканей растительного организма?

Чем вызваны отличия строения различных типов тканей животного организма?

Расположение, особенности строения, функции эпителиальной соединительной мышечной нервной ткани в организме животных?

Расположение, особенности строения, функции эпителиальной соединительной мышечной нервной ткани в организме животных.

Прошу вас помогите?

Прошу вас помогите!

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений объясните чем вызвана эта особенность животного организма и о чем она свидетельствовал?

Заранее спасибо за все ответы!

Источник

Нервная ткань имеется только у животных и отсутствует у растений.

Весной в лесу очень много распускается цветов. Ландыши, подснежники. На клумбах растёт такое количество что не пересчитать

Рыбы, которые вылавливаются в большом количестве, называются промысловыми. Важнейшее промысловое значение в мире имеют рыбы семейства сельдевых – атлантическая и тихоокеанская сельди, анчоус; тресковых– треска, навага; лососевых – кета, горбуша, сёмга, форель; а также щука, судак, сом, карп.

За прекрасные вкусовые качества особенно ценится мясо осетровых и лососевых рыб. В пищу оно употребляется свежим, солёным, копчёным. Чёрная икра осетровых и красная икра лососевых – очень ценный питательный продукт. В ней содержится много микроэлементов, минералов (калий, магний, железо), витамины и полный набор аминокислот.

Из печени некоторых видов рыб, например трески, скумбрии, сельди получают ценный пищевой продукт – рыбий жир. Он содержит большое количество витамина Д.

Плавники и плавательный пузырь осетровых используют для производства клея. Рыбу используют как сырьё для получения корма длясельскохозяйственных животных, технического жира и удобрений

Источник

ГДЗ биология 7 класс Константинов, Бабенко Вентана-Граф Задание: Подведем итоги Стр 46

Выполните задания

№ 1. Объясните, почему клетка простейших является самостоятельным организмом.

Клетка простейших является самостоятельным организмом, потому что она выполняет все функции, которые характерны для него, а именно: дыхание и питание, движение и размножение, выделение и обмен веществ.

№ 2. Охарактеризуйте среды обитания одноклеточных. Какое условие является обязательным для их существования?

Одноклеточные организмы могут обитать в самых разных средах. Однако главным условием является достаточный уровень влаги. Поэтому такие организмы широко распространены в морских и пресных водоёмах, в придонных слоях, в толще воды и влажного песка. Немало простейших живет и в почве, а именно в тонких пленках воды, которые окружают почвенные частички, в моховых «подушках» на болотах. Некоторые из них являются паразитами, а потому обитают в растениях и организмах животных, человека.

№ 3. Объясните, в чем заключаются функции вакуолей в организме одноклеточных.

Вакуоли являются органеллами в организме одноклеточных, которые участвуют в формировании внутренней среды клетки. Например, пищеварительная вакуоль нужна для того, чтобы захватывать пищу и переваривать ее, а после выносить ненужные остатки наружу из организма. Сократительная вакуоль накапливает вредные вещества с водой, а при достижении определенного размера, продвигается к поверхности тела клетки и выбрасывает свое содержимое во внешнюю среду.

Таким образом, главными функциями вакуолей в одноклеточном организме являются: транспорт ионов, регулирование водно-солевого обмена, запас питательных веществ, утилизация продуктов обмена и фрагментов клетки.

№ 4. Установите взаимосвязь строения и способов движения одноклеточных.

Одноклеточные организмы свободно передвигаются при помощи ложноножек, ресничек, жгутиков, нитевидных образований – миофибрилл.

У инфузории-туфельки, которая относится к активно передвигающимся организмам. Движения ей обеспечивает большое количество ресничек, которые расположены по всему периметру тела, слаженно «работают» и задают направление перемещения клетке. Медленнее плавает эвглена зеленая. У нее веретеновидная форма тела, а для передвижения есть жгутик.

Ползающий образ жизни ведет амеба протей, которая словно парит в воде. Передвигается она при помощи ложноножек, которые выпускает в определенном направлении.

№ 5. Назовите черты приспособленности простейших к неблагоприятным условиям.

При наступлении неблагоприятных условий простейшие образуют цисту – специальную оболочку, которая оберегает их организм от внешних факторов, и пережидают в ней определенные моменты жизни.

№ 6. Назовите меры предупреждения заболеваний, вызываемых простейшими.

К мерам предупреждения заболеваний, которые вызывают простейшие, относятся:

Соблюдение личной гигиены, регулярное мытье рук перед едой, после посещения улицы и т.д.

Употребление в пищу только тщательно помытых овощей и фруктов.

Употребление кипяченой, очищенной воды (не пить воду из крана, природных источников).

Во время купания не глотать воду из водоемов.

Качественно обрабатывать продукты, перед употреблением их в пищу (термическая обработка рыбы, мяса и т.д.).

Стр. 47

Какие утверждения верны?

1. Клетка простейших выполняет роль самостоятельного организма.

2. Размножение у амёбы бесполое, а у инфузории — туфельки и бесполое, и половое.

3. Органоидами движения инфузории-туфельки являются ложноножки.

4. Эвглена зелёная является переходной формой от растений к животным: имеет хлорофилл, как у растений, а питается гетеротрофно и передвигается, как животные.

5. Амеба имеет в организме ядра двух типов.

6. Малое ядро у инфузории участвует в половом размножении, а большое отвечает за жизнедеятельность.

7. Дизентерийную амебу переносят комары.

Стр. 47. Выберите все правильные ответы

№ 1. Среда обитания паразитических организмов:

г) организм.

Ответ: г.

№ 2. Взаимоотношения рака-отшельника и других организмов называют:

а) взаимовыгодными;

Ответ: а.

№ 3. Начальным пищевым звеном являются:

а) растительноядные животные;

в) растения – одноклеточные водоросли;

Ответ: в.

№ 4. Клетка животных, в отличие от растительной клетки, не имеет:

а) вакуолей с клеточным соком;

в) хлоропластов;

г) клеточной оболочки.

Ответ: в, г.

№ 5. В отличие от растений, животные имеют ткань:

б) нервную;

г) мышечную.

Ответ: б, г.

№ 6. К подцарству Простейшие относятся:

а) инфузории;

г) амебовые и эвгленовые.

Ответ: а, г.

№ 7. Среди простейших наиболее сложно устроены:

б) инфузории;

Ответ: б.

№ 8. Заболевания человека могут вызывать такие простейшие, как:

а) лямблии;

б) дизентерийная амеба;

г) малярийный плазмодий.

Ответ: а, б, г.

Стр. 48. Вопросы для обсуждения

№ 1. Какая область зоологии для вас наиболее интересна и почему?

Наиболее мне интересна такая область зоологии, как морфология. Она занимается изучением внешнего строения организмов, включая форму, структуру, цвет и т.д., а также его составных частей и внутреннего строения. Мне очень интересно узнавать о строении организмов, определять их по морфологическим признакам.

№ 2. Почему можно сказать, что простейшее животное представляет собой клетку-организм?

Потому что простейшие животные – это одноклеточные организмы, то есть, их тело состоит только из одной клетки. И эта клетка представляет собой полноценный живой организм, который выполняет характерные для него функции: дышит, питается, передвигается, размножается, выделяет продукты обмена.

№ 3. Каково значение многообразия животных в природе?

Многообразие животных играет важную роль в природе. Во-первых, являясь травоядными, некоторые из них поедают растения, регулируя их распространение по земному шару. Сами травоядные животные являются пищей для хищников. Хищники же участвуют в регулировании численности остальных животных, поедая слабых и больных особей.

Также животные наряду с бактериями принимают участие и в образовании почвы. Муравьи, дождевые черви и прочие мелкие животные постоянно вносят в почву органические вещества, измельчая их и способствуя образованию перегноя. Через норы и ходы таких животных корни растений легко проникают вглубь почвы, а также получают достаточно воды и воздуха, которые необходимы им для роста и развития.

Питаясь плодами растений, животные переносят их семена на дальние расстояния. Также на своей шерсти, лапках они переносят пыльцу, споры грибов и семена растений, тем самым участвуя в их расселении на новых территориях.

Однако есть среди животного мира виды, которые наносят вред растениям и некоторым животным, например, паразиты.

№ 4. Какое значение имеют животные в жизни человека?

Животные играют немаловажную роль в жизни человека. Они дают ценные продукты питания (мясо, молоко, яйца и т.д.), которые необходимы для поддержания здорового существования человека, а также служат сырьем в промышленности, для изготовления одежды и обуви.

Еще с древних времен человек приручил сильных животных для помощи в хозяйстве. Лошади, буйволы, верблюды используются для перевозки грузов и выполнения различной тяжелой работы. Песцов, коз, лам и овец разводят, чтобы получать мех и шерсть. От крупного рогатого скота люди получают шкуры, которые можно использовать для кожаных изделий. Ездовые собаки помогают перевозить грузы и людей, собаки-поводыри помогают незрячим людям ориентироваться в пространстве, а собаки-водолазы участвуют в спасении людей.

С развитием техники и науки животные стали использоваться человеком в качестве объекта для медицинских и научных исследований. Чаще всего это крысы, мыши, мухи дрозофилы, но есть и другие представители животного мира. Сегодня с этим активно борются по всему миру.

Но некоторые виды животных могут приносить вред человеку. Например, вредители продуктов питания и сельскохозяйственных культур. Также есть виды, которые являются переносчиками болезней, а некоторые даже паразитами.

Стр. 48. Темы проектов

№ 1. Направления исследований в области зоологии.

Зоология занимается изучением представителей царства Животные, а именно: их строения, разнообразия, процессов жизнедеятельности, распространения и значения, как в природе, так и в жизни человека. В зависимости от объектов изучения выделяют несколько направлений исследований в области зоологии:

Гельминтология – изучает паразитических червей;

Протозоология – изучает одноклеточных животных;

Арахнология – изучает паукообразных;

Энтомология – изучает насекомых;

Герпетология – изучает земноводных и рептилий;

Ихтиология – изучает рыб;

Орнитология – изучает птиц;

Териология – изучает млекопитающих.

Также, исходя из области изучения, выделяют несколько разделов зоологии:

Морфология (строение животных);

Сравнительная морфология (сравнение строения разных групп животных);

Этология (поведение животных);

Зоогеография (распространение животных);

Экология (взаимоотношения животных с окружающей средой и между собой);

Физиология (жизнедеятельность животных);

Систематика (описание многообразия видов и классификация их по определенным признакам);

Палеозоология (изучение животных, которые существовали в прежних геологических эпохах).

№ 2. Животный мир родного края.

Животный мир моего края достаточно разнообразен. Среди животных часто можно встретить белку, соболя, лису, горностая и даже бурого медведя. Белка хоть и является типичным лесным зверьком, но живет и в парках, скверах многих городов. Питается она орехами, желудями, грибами, семенами ели и сосны, ягодами.

Соболь относится к ценнейшим пушным зверям, которые занимают видное место в составе промысловой фауны моего края. Мышевидные грызуны – основной рацион его питания, которых он находит в корягах, завалах, вывернутых корнях деревьев и т.д. чтобы соболь вовсе не исчез с нашей планеты, в специально созданных заповедниках, например, в «Баргузинском», проводятся работы по его охране, увеличению численности и расселению.

Медведь – это крупный, сильный хищник. Несмотря на то, что кажется неуклюжим, он достаточно подвижен, может делать большие прыжки и бегать. В качестве пищи для бурого медведя служат лягушки, яйца разных птиц, муравьи, грызуны. Но может нападать и на крупных диких или домашних животных, например, на кабана, оленя или корову. Живет бурый медведь в горах и в глухих дремучих лесах, а зимой впадает в спячку. В этот период живут он за счет своего жира, который был накоплен в организме еще с осени.

№ 3. Роль животных в окружающей среде.

Животный мир нашей планеты разнообразен. Животные обитают практически везде – в почве, в воде, на суше. Почвенные животные во время того, как роют себе норы, разрыхляют землю. Благодаря этому она хорошо насыщается кислородом, который необходим корням растения. В сочетании с бактериями они образуют органические вещества, которые удобряют почву, делая ее плодотворной.

Еще одно значение животных для природы – санитарное. Многие представители животного мира помогают очистить нашу планету от больных и мертвых животных, насекомых и т.д. Например, птицы, муравьи, волки. Не зря их называют санитарами леса.

Животные помогают и в размножении растений. Поедают их плоды, переносят семена на шерсти, лапках, способствуют расселению их на новых территориях.

№ 4. Подготовка таблицы «Ткани животных и их функции».

Ткань	Функции
Эпителиальная (покровная)	Защитная; секреторная; образование роговых покровов (перья, чешуя) и шерсти, рогов и копыт; ограничивающая (разделение внутренней среды организма и внешней среды).
Соединительная	Защитная, транспортная, запасающая, опорная.
Мышечная	Защитная, опорная, двигательная.
Нервная	Возбудимость, проводимость, взаимодействие органов, восприятие сигналов из внутренней и внешней среды.

№ 5. Взаимосвязь органов и систем органов

Разные органы в живом организме тесно связаны между собой и объединены в системы органов. Каждая отдельная система, например, пищеварительная или дыхательная, выполняет ряд важных для жизнедеятельности организма функций.

Благодаря дыхательной системе, которая представлена жабрами или легкими, трахеей и бронхами, организм снабжается жизненно необходимым кислородом. А вот пищеварительная система, которая представлена ротовой полостью, языком, пищеводом, желудком, кишечником (толстый и тонкий), печенью, желчным пузырем, поджелудочной железой и прямой кишкой, осуществляет не только переваривание пищи путем ее механической и химической обработки, но и всасывание продуктов расщепления через слизистую оболочку в лимфу и кровь, а также выведение непереваренных остатков пищи во внешнюю среду.

Работа каждого органа в системе органов, как и системы органов в целом организме слажена. И если имеются нарушения в каком-то органе, то страдает и сама система, и все остальные.

№ 6. Паразитические простейшие и их влияние на жизнедеятельность организмов.

Паразитические простейшие – это одноклеточные организмы, которые имеют ядра и питаются за счет других живых организмов, принося им вред и не редко доводя до гибели. Представителями таких паразитических простейших, которые могут поражать, как животных, так и человека, являются: дизентерийная амеба, малярийный плазмодий, лямблии, микроспоридии и т.д.

Одним из самых распространенных является малярийный плазмодий – переносчик малярии. Паразитирует он в клетках многоклеточных организмов, включая человека. Заражение происходит из-за укуса комаров определенного вида – малярийного комара. Попадая в кровь животного или человека, плазмодий достигает печени, где начинается увеличиваться в размерах и размножаться. Возвращаясь в кровь, клетки плазмодия начинают поражать эритроциты, также размножаясь там и питаясь. А когда они выходят из эритроцитов, то отходами своей жизнедеятельности заполняют кровяное русло и отравляют организм.

Еще один распространенный представителей паразитических простейших – дизентерийная амеба, которая в отличие от амебы обыкновенной, имеет более толстые и короткие ложноножки. Она живет и питается в толстом кишечнике и до определенного времени совершенно безвредна. Но, когда дизентерийная амеба начинает внедряться в стенки кишечника и разрушать эритроциты крови, то диагностируется дизентерия. Заражение происходит при помощи цист простейшего, которые попадают с пищей в желудочно-кишечный тракт. В результате воспаляется кишечник. А попадая с током крови в печень, паразиты только усугубляют заболевание.

Большинство видов лейшманий вызывают у человека кожный лейшманиоз, при котором на кожных покровах образуются язвы. Заражение происходит в результате укусов москитов, которые являются переносчиками этих паразитов.

Глава 4. Тип Кишечнополостные

Источник

ГДЗ биология 7 класс Константинов, Бабенко Вентана-Граф Задание: 4 Ткани, органы и системы органов

Стр. 25. Вспомните

№ 1. Какие типы тканей характерны для растений?

Для растений характерны такие типы тканей: покровные, механические, образовательные, основные (паренхима), выделительные (секреторные), проводящие.

№ 2. Какие органы имеются у растений и какие функции они выполняют?

Органы растений делятся на две группы: вегетативные и генеративные. К вегетативным органам относятся: корень и побег. Побег состоит из стебля, листьев, почек. Благодаря вегетативным органам происходит рост растения, его питание, процессы дыхания и газообмен. Другими словами, они обеспечивают жизнедеятельность растения.

Корень первым появляется при прорастании семени растения, ветвится, растет и образует корневую систему. Благодаря данному вегетативному органу осуществляется удержание всего растения в почве. Через корень происходит впитывание воды и растворенных в ней минеральных веществ из субстрата, а также поглощение кислорода. Также в нем накапливаются необходимые для роста и развития растения питательные вещества.

Еще один вегетативный орган – стебель, который соединяет подземную и надземную часть растения, является своеобразным проводником питательных веществ, выполняет образовательную и распределительную функции и у некоторых видов может служить даже органом размножения.

Листья отвечают за фотосинтез, газообмен, транспирацию растения – испарение, благодаря которому оно оберегается от перегрева. Почки – это сильно укороченные побеги, в которых находятся зачатки листьев или цветков.

К генеративным или органам размножения относятся: цветок, плод и семя (шишка у голосеменных или спорангий у споровых). Они нужны для того, чтобы растение могло размножаться. Это обеспечивает эволюцию и селекцию.

Цветок является сильно укороченным побегом, который нужен для полового размножения растения, потому что на его месте образуются семена и плоды. Плод, состоящий из семян и околоплодника нужен растению, чтобы защищать его семя от негативных воздействий окружающей среды, а также, чтобы привлекать птиц, животных, благодаря которым происходит распространение семян на дальние территории.

Семя является зачатком полноценного растения, который необходим для размножения, расселения и переживания неблагоприятных условий внешней среды.

Стр. 30. Вопросы после параграфа

№ 1. Выделите существенные признаки ткани.

Существенным признаком, характерным для ткани, является совокупность клеток, которые схожи по происхождению, строению и выполняемым функциям, и объединены вместе с межклеточным пространством.

№ 2. Используя материал параграфа, составьте таблицу «Характеристика типов тканей». Кратко укажите особенности строения и функции каждого из типов тканей.

Тип ткани	Особенности строения	Функции
Эпителиальная (эпителий) ткань	Клетки плотно прижаты друг к другу, которые расположены в один или несколько слоев; межклеточное вещество развито слабо.	Защитная, барьерная, секреторная.
Соединительная ткань	Малое количество клеток, которые находятся на достаточно большом расстоянии друг от друга; окружены плотным, хорошо развитым межклеточным веществом, имеющим вид жидкости, хрящей, волокон, костных пластинок.	Защитная, опорная, питательная.
Мышечная ткань	Выделяют два вида такой ткани: поперечно-полосатая, состоящая из многоядерных волокон, и гладкая, образованная одноядерными короткими волокнами.	Сокращение внутренних органов, сокращение сердца, передвижение тела и его конечностей, изменение просвета кровеносных сосудов, защита внутренних органов, костей.
Нервная ткань	Структурная единица – нейрон, который состоит из тела и отростков. Тело нейрона будет быть звездчатой, овальной, многоугольной формы.	Передача сигналов от нервных окончаний (рецепторов) к центральной нервной системе и обратно к органам; обеспечение согласованной работы всех органов и систем в организме.

№ 3. Докажите существование взаимосвязи строения и функций организмов на примере какой-либо системы органов.

Дыхательная система обеспечивает организм кислородом, который необходим для любого живого существа на нашей планете. У разных живых организмов дыхательная система представлена разными органами. Например, у животных, которые обитают в наземно-воздушной среде, трахеей, бронхами, лёгкими. У обитателей водной среды – жабрами.

Ярким примером являются рыбы. Их дыхательная система располагается в области глотки, в которой есть жаберные щели, разделенные межжаберными перегородками с расположенными на них жабрами. Четыре пары вертикальных костных жаберных дуг выполняют роль опоры. К ним крепятся жаберные пластины, которые разделены на бахромчатые жаберные лепестки.

В жаберных лепестках находится большое количество капилляров с тонкими стенками. Через них и происходит газообмен, когда из воды извлекается растворенные в ней пузырьки кислорода, а из крови в воду переходит углекислый газ. Двигается вода сквозь жабры благодаря сокращениям мышц, которые находятся в стенках глотки, и движениям жаберных крышек.

№ 4. Обоснуйте взаимосвязь типа симметрии животного и его образа жизни.

Радиальный тип симметрии характеризуется тем, что одинаковые части тела и органы такого животного расположены по радиусам от срединной продольной оси. Такая симметрия свойственна животным, которые ведут малоподвижный или сидячий образ жизни, либо пассивно плавают в воде. Например, морские звезды, гидры, медузы.

Двусторонняя симметрия тела отличается тем, что лишь одна плоскость может разделить его на две равные между собой части. У таких животных можно различить правую и левую половины, задний и передний концы тела. Присуща двусторонняя симметрия животным, которые могут самостоятельно передвигаться и ведут активный образ жизни.

№ 5. Используя рисунок 18 (см. с. 28), заполните в тетради таблицу «Основные системы органов многоклеточных животных» по предложенному образцу. В таблицу вы будете заносить сведения о строении многоклеточных организмов, которые вам предстоит изучать в течение года. Эти записи помогут вам готовиться к контрольным работам и к экзаменам в старших классах.

Группы организмовКишечнополостныеЧервиМоллюскиЧленистоногиеХордовыеРеснички, жгутики, ложноножки, псевдоподии. Движение обеспечивается за счет эпителиально-мускульных клеток, которые образуют покровы тела и участвуют в движении.Кожно-мускульный мешок, образованный мышцами и эпителиальным слоемДвусторонне-симметричные мягкотелые; туловище покрыто мантией, есть мантийная полость; есть нога – мускулистый непарный вырост на теле, который нужен для передвижения.Сегментированное тело и членистые конечности рычажного типа. Наружный покров пропитан хитином. Смешанная полость тела, образованная слиянием первичной полости с остатками вторичной.Внутренний осевой скелет, основа которого – плотный, упруги и эластичный спинной тяж (хорда). Хорда образуется на ранних стадиях развития зародышей. У взрослых сменяется на позвоночник. Мышечная система представлена поперечно-полосатой и гладкой мускулатурой. Характерно развитие двух пар конечностей у позвоночных животных.

У плоских: рот, глотка, слепо заканчивающийся кишечник.

У круглых червей: рот, окруженный тремя губами, мускулистая глотка, средняя кишка, анальное отверстие.

У кольчатых: сквозная, три отдела (передняя, средняя, задняя кишка); состоит изо рта, глотки, пищевода, средней и задней кишки, анального отверстия.

Ротовая полость – глотка – пищевод – желудок – кишечник (впадают пищеварительные железы) – анальное отверстие. Зависит от типа питания.Три отдела: передний (рот, глотка, пищевод, желудок), средний и задний отдел кишечника (анальное отверстие). В средний отдел впадают протоки мальпигиевых сосудов и печениСквозная пищеварительная система, которая начинается ртом и заканчивается анальным отверстием. У головохордовых – прямая трубка, слабо развитые пищеварительные органы. У позвоночных: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник. Есть также железы, лежащие за пределами пищеварительного тракта (печень и поджелудочная железа),

Плоские черви: отсутствует.

Круглые черви: отсутствует.

Кольчатые черви: замкнутая.

Плоские черви: нервные узлы (ганглии), нервные стволы; лестничный тип нервной системы.

Круглые черви: окологлоточное нервное кольцо, продольные нервные стволы. Органы чувств слабо развиты, есть щетинки и обонятельные ямки, слаборазвитые глаза.

Кольчатые черви: окологлоточное кольцо, брюшная нервная цепочка с ответвлениями в каждом отделе.

Разбросанно-узлового типа. Несколько пар хорошо развитых нервных узлов (в разных частях тела), отходящие от них нервы.Узлового типа, есть окологлоточное кольцо и брюшная нервная цепочка. Хорошо развиты органы чувств: усики, волоски, сложные глаза.Имеет вид трубки, которая располагается над хордой – на спинной стороне. У высших хордовых передний отдел этой трубки разрастается и превращается в головной мозг.

Плоские черви: отсутствует.

Круглые черви: через поверхность тела.

Кольчатые черви: через поверхность тела или жабры.

Жабры обитателей водоемов и легкие у наземных обитателей.У водных – жабры; у пауков – легочные мешки и трахеи с дыхательными отверстиями; у насекомых – трахеи.У водных форм – жабры, у наземных – легкие. У некоторых присутствует кожное дыхание.Через наружный слой клеток в воду и через внешний слой – в кишечную полость, а потом в воду.

Плоские черви: протонефридии.

Круглые черви: два боковых слепо замкнутых канала и выделительное отверстие в передней части тела.

Кольчатые черви: на каждом сегменте тела.

Одна или две почки, выделительные отверстия, открывающиеся в мантийную полость.Пара почек с протоками (у ракообразных); выделительные трубочки (у насекомых); почки и выделительные трубочки (у паукообразных).У ланцетников – нефридии, у остальных хордовых – почки, мочеточники, мочевой пузырь.

Плоские черви: гермафродиты.

Круглые черви: раздельнополые.

Кольчатые черви: гермафродиты и раздельнополые.

Половым путем, большинство раздельнополые, но есть и гермафродиты. Оплодотворение наружное и внутреннее.Раздельнополые; самки откладывают яйца, из которых в результате оплодотворения развиваются личинки. Пауки развиваются без стадии личинки.Раздельнополые; у наземных форм оплодотворение внутреннее, у водных – наружное. Развитие прямое или с неполным метаморфозом.

Глава 3. Подцарство Простейшие

© 2021Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]

Источник