Нет земли краше чем родина наша значение пословицы объясните
Пословицы о Родине и их значение
Для школы или детского сада нужно выбрать пословицы о Родине? Откройте для себя мир фольклора. Чтобы быть готовым на благородные дела и подвиги в честь родной земли, воспитывайте патриотизм с помощью народной мудрости.
Пословицы о Родине и их значение
Любовь к Родине — важнейшая составляющая гражданского и национального самосознания человека. Ее основы закладываются в детстве: родители учат этому на собственном примере, рассказывают о предках, от воспитателей и учителей дети слышат красочные истории из жизни и литературных произведений.
Пословицы и поговорки о Родине становятся меткой и лаконичной формой, которая способна емко и красочно передать эти чувства. Много таких кратких изречений. Каждое из них сопряжено с определенным проявлением патриотизма:
Подобрать пословицы о Родине на русском несложно. Тематическая классификация поможет воспринять их богатство:
Пословицы и поговорки: значение Родины для людей
В народе о родном крае часто говорят как о матери. Человек связан с Родиной родовыми, историческими и духовными корнями.
В былые времена родиной считалось место, где закапывали пуповину новорожденного. Поэтому во многих народных пословицах и поговорках звучит мотив духовной и биологической связи человека с местом его рождения с местом рождения.
На эту тему составлена не одна пословица о Родине:
Родина — мать всем матерям.
В родном краю сокол, в чужом — ворона.
На родной стороне даже дым сладок.
Родная сторона — мать, а чужая — мачеха.
Пословицы о Родине: NUR.KZ
Пословицы о любви к Родине
Отчизна — это не абстрактное, а вполне осязаемое понятие. Каждый человек ассоциирует ее с родным домом, самыми дорогими сердцу людьми, родственниками и друзьями. Это слово навевает воспоминания о детстве и юности, пробуждает память о славных предках:
Только тому почет будет, кто Родину не на словах, а делом любит.
Кто Родину любит, тому она в долгу не будет.
За морем теплее, а у нас светлее.
Своя земля и в горсти мила.
Глупа та птица, которой гнездо свое немило.
Пословицы о служении Родине
Служить своей стране — это почетная обязанность каждого. Об этом твердят все пословицы о Родине.
Не тот человек, кто для себя живет, а кто за Родину в бой идет.
Родину любить — верно Родине служить.
Мала птица, а и та свое гнездо бережет.
Родину головой оберегают.
Пословицы о Родине: NUR.KZ
О важности любви к Родине многие понимают лишь тогда, когда уезжают из родных мест. Дети с малых лет слышат о том, что необходимо быть патриотом, им рассказывают о значении родного края, о том, как бывает плохо вдали от знакомой степи, гор и рек, дома и родителей.
Пословицы про Родину — отличный иллюстративный материал в деле воспитания патриотизма. О любви к родному краю они говорят мудро, красочно и просто. Народную мудрость, воплощенную в этой фольклорной форме, часто используют учителя и родители, чтобы воспитать в детях гражданскую ответственность.
Пословицы о Родине на казахском языке с переводом на русский
Дедушка с внуком: Pixabay
Казахский народ всегда отличался трепетным отношением к родной земле. В богатом фольклоре выражены трепетные чувства, которые испытывают казахстанцы к отчему краю. Песни, стихи, сказания полны искренней любви к бескрайней степи, высоким горам, голубому небу и чистым родникам.
Казахские пословицы о Родине стали своеобразными уроками народной мудрости. Они образны и метафоричны, красочны и наделены глубоким смыслом:
О Родине: казахские пословицы с переводом
Особенное отношение казахстанцев к Родине передают такие высказывания:
Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас.
(Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине).
Отанды сүю — от басынан басталады.
(Любовь к Родине зарождается у семейного очага).
Гүл өз жерiнде ғана — гүл, адам өз отанында ғана — адам.
(Цветок лишь на своей поляне — цветок, человек лишь на родине — человек).
Отаныңның әр ағашы күлімдеп тұрады.
(У себя родине улыбается каждое дерево).
Отан оттан да ыстық.
(Родины тепло — огня жарче).
Ел іші — алтын бесік.
(Родная земля — золотая колыбель).
Пословица о Родине: NUR.KZ
Пәлен жерде алтын бар, өз жеріңдей қайда бар.
(Где-то, говорят, золота навалом, но Родина лучше и без золота даром).
Ер туған жеріне, ит тойған жеріне.
(Человека тянет туда, где он родился, собаку тянет туда, где она наелась).
Тамырсыз жусан да өспейді.
(Без корня и полынь не растёт).
Үйде оңбаған, Түзде де оңбайды.
(Если не нашел счастье дома, не обретешь и на чужбине).
Пословицы о любви к Отчизне
Колесо обозрения: Pixabay
По мнению казахстанцев, люди, оказавшиеся вдали от родных мест, теряют смысл жизни. Человек, оторванный от Отчизны, столкнется с бедами и несчастьями, так как ему неоткуда получить защиту и поддержку:
Отансыз адам — ормансыз бұлбұл.
(Человек без Родины, что соловей без леса).
Туған жердің қадірін етте жүрсең білерсің.
(На чужбину попав, поймешь, как дорога Родина).
Үйде оңбаған, түзде де оңбайды.
(Если не нашел счастье дома, не обретешь и на чужбине).
Елінен безген ер болмас, көлінен безген қаз болмас.
(Не видать добра гусю, покинувшему озеро родное; не видать счастья джигиту, оставившему край родной).
Ерінен айырылған көмкенше жылайды, елінен айырылған өлгенше жылайды.
(Потерю супруга до могилы оплакивают, потерю Родины до своей смерти оплакивают).
Пословицы о защитниках Родины
Особый воспитательный посыл заложен в этой группе пословиц. В истории Казахстана множество примеров героических поступков батыров, которые выходили на защиту родных мест и боролись с завоевателями. Мужеством и честью был наделен каждый воин:
Құртақандай торғай да, өз ұясын қорғайды.
(Маленький воробей и тот свое гнездо оберегает).
Отанға опасыздық еткенің, өз түбіңе өзің жеткенің.
(Родину предать — себя заживо схоронить).
Отан үшін күрес — ерге тиген үлес.
(Джигита доля — за Родину стоять).
Орағың өткір болса, Қарың талмайды. Отаның берік болса, Жауың алмайды.
(Если серп острый, без хлеба не будешь; если Родина сильна, с врагом на «ты» будешь).
Отанға опасыздық еткенің, өз түбіңе өзің жеткенің.
(Родину предать — себя заживо схоронить).
Пословица о Родине: NUR.KZ
Любовь к Отчизне казахстанцы воспитывают с малых лет. Такие посылы встречаются в колыбельных, сказках, пословицах и поговорках. От мудрых отцов и дедов, матерей и бабушек дети и внуки узнают о своих истоках, роде и его славной летописи. Они гордятся достижениями предков и учатся заботиться и оберегать Отчизну.
В мире происходят процессы глобализации, но важно сохранять национальную идентичность, понимать и знать, чей ты сын, к какой нации принадлежишь, кто твои предки, каковы их деяния.
Патриотизм у ребенка следует воспитывать ежечасно. Так закладывается будущее страны. Обращайтесь за яркими примерами к сокровищнице народной мудрости. Достичь цели помогут красивые пословицы о Родине.
Узнавайте обо всем первыми
Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.
Конспект занятия в старшей группе «Нет ничего краше, чем Родина наша. Моя Родина Россия»
Березнева Надежда
Конспект занятия в старшей группе «Нет ничего краше, чем Родина наша. Моя Родина Россия»
МБДОУ д/с с. Гнилуша
Конспект образовательной деятельности
Тема: «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. Моя родина – Россия»
Старшая группа.
Цель: Формировать гражданскую позицию, чувство любви к своей стране, через музыку, живопись.
1. Познакомить с представлениями России в творчестве людей разных творческих профессий; продолжить формирование представления о России, как родной стране.
2. Развивать связную диалогическую речь, развивать внимание, способность рассуждать, делать выводы.
3. Воспитывать доброе, вежливое, бережное отношение к Родине, к окружающему миру и людям; воспитывать сочувствие, уважение друг к другу, желание оказать помощь ближнему.
1. Беседы о родной стране – России;
2. Рассматривание энциклопедии «Моя Родина – Россия (ее богатства);
3. Знакомство детей с государственными символами России – Флаг, Герб, их значение для страны, толкование;
4. Знакомство детей с глобусом, рассматривание на нем разных государств и нахождении своей страны, через лупу;
5. Просмотр советских мультфильмов, в которых главные герои обладают храбростью, смелость, отвагой, защищают слабых, приходят на выручку друг другу, проявляют добролюбие, защищают тех, кого они любят, свою Родину: «Крепыш», «Приключения пингвинёнка Лоло», «Мальчик с уздечкой», «Дед Мазай и зайцы».
6. Беседы о таких качествах героев, защитников, как смелость, отвага, воля к победе, мужество, храбрость, преодоление страха, любовь к родным местам;
7. Чтение стихотворений о Родине, пословиц, былин.
Ход ООД
Дети вместе с воспитателем под музыку «Солнечный круг» заходят в муз. зал и становятся в полукруг.
Ребята, вы знаете, есть очень хорошая примета – всем с утра дарить свои улыбки и желать мира, здоровья. Давайте мы так и сделаем.
Воспитатель: повторяйте за мной
— Солнце красное! Здравствуй!
— Здравствуй Солнце красное! (поднимают руки вверх)
— Небо Ясное! Здравствуй!
— Здравствуй! Небо Ясное! (качаем руками)
— И Земле своей родной! Здравствуй!
— Здравствуй! Земля Родная! (поклон)
— Всем-всем-всем от всей души – здравствуйте!
Всем желаем доброго дня!
-Ребята, а вы любите путешествовать?
-Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей замечательной стране, нашей Родине. Вы со мной?
— Ребята! В пути мы можем встретить огромные зеленые леса, широкие реки, озера, высокие горы, золотые поля. Мы будем смелыми, ловкими, сильными и внимательными. Сможем (воспитатель берёт в дорогу сумку)
(Звучит музыка к песне «Вместе весело шагать»)
(Дети начинают на месте, а потом по канату, предстающим в детском воображении упавшим в грозу деревом, переходят реку и обегают преграды (горы) взявшись за руки)
— А вот и широкая река! А упавшее дерево совсем узкое. Давайте помогать друг другу. Не бросаем друг друга в беде, обходим горы (кочки)
— А вот и полянка! Сядем и немного передохнем!
Беседа и видео просмотр
(Дети садятся на подушки, положенные среди полянки перед проектором (белая ткань и зелёные подушки-проталины. Воспитатель достаёт глобус из сумки, крутит)
— На нашей планете есть много разных стран. Много разных народов. Много разных людей. Но как бы мы не отличались друг от друга, у нас есть одно общее – Родина. Мы живем с вами в стране, у которой удивительно красивое имя.
-Кто знает, как называется наша страна? (ответ детей)
— Ребята, посмотрите, я нашла волшебный сундучок. (Достаёт из-под белого покрывала сундучок). Волшебный сундучок помоги, картинки нам покажи. (Открывает сундучок)
— Вы узнаёте флаг нашей страны. Какие цвета у нашего флага? (Ответы детей)
— Что означает белый цвет флага?
— Конечно это цвет доброты, мира и чистоты.
— А что означает синий цвет?
— Это голубое небо, вера и верность.
— А что же тогда означает красный цвет?
— Красный – это отвага, храбрость, сила.
— Наша Родина Россия – самая огромная, необыкновенная страна. Нам потребуется много дней и ночей, чтобы проехать от одного края России до другого. Но всю нашу страну и весь мир можно увидеть на карте.
(На проекторе демонстрируется слайд «Карта России»)
— Это карта нашей страны. Большая – не правда ли? Карта – это изображение нашей страны на бумаге. Посмотрим внимательно на карту. Как вы думаете, что означает на карте коричневый цвет?
(Ответы детей – горы)
— Что означает на карте зелёный цвет?
— А синий цвет? Голубой? (ответы детей)
— Ребята, давайте встанем в круг, разомнёмся (Закрывает сундучок)
Физкультминутка «Наша Родина – Россия»
Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)
Степи широкие, (раскидываем руками)
Леса большие, (руки вверх)
-Наша Родина сильна дружбой разных народов. Все мы хотим, чтоб наша Родина каждый день становилась лучше, красивее и сильнее. Что такое Родина?
— Это мама, папа, бабушка, дедушка, семья, дом, наш город, улица, места в нашей стране, где мы любим бывать, поля, леса, реки, горы, дети, цветы, животные и другое.
-. Давайте присядем и посмотрим красоту нашей родины.
Волшебный сундучок помоги, фильм нам покажи.
Видеопросмотр: «У моей России длинные косички»
Воспитатель: Многие люди считают символом России березу, потому, что таких берез как у нас нет больше нигде. Такой музыкальный инструмент как балалайка тоже считается символом России, а еще купола церкви. Есть еще один народный символ нашей Родины, какой, вы угадайте сами.Послушайте загадку:
Прячутся друг в дружке.
Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Куклы озорные, матрешки расписные.
— О нашей стране сложено много песен, некоторые вы слушали и пели. О Родине написано много стихов и картин, снято мультфильмов. Много пословиц и поговорок о Родине есть у нашего народа.
— А вы знаете пословицы о Родине?
1 Нет Земли краше, чем Родина наша!
2 Береги Землю любимую, как Маму!
3 Кто за Родину горой – тот защитник и герой!
— Все эти мудрые слова о добре, о любви, о защите нашей страны от ее врагов. Родина нас может накормить, научить, вырастить, защитить себя она не может.
Русские люди всегда доблестно сражались за нашу Родину.
Волшебный сундучок помоги, защитников покажи.
-Ребята, как вы думаете, кто изображён на этих картинах?
— Это солдаты, рыцари, защитники, воины, богатыри.
:- В разное время люди называли защитников Родины по-разному. Посмотрите внимательно на них, какие они?
— Сильные, отважные, храбрые.
-Да, Они могучие, решительные, отзывчивые, защитники Земли родной.
Вы ещё малы, но уже готовитесь стать защитниками.
— Ребята! Давайте поиграем. Возьмите себе по два круга – красный и зеленый. Смотрите! Кто догадается, на что похожи эти круги? (Ответ детей)
— Правильно! Это цвета светофора. (вспоминаем с детьми, что означают цвета светофора)
— Я буду показывать вам иллюстрации, а вы будете поднимать кружок красного или зеленого цвета. Если вы считаете, что мальчики и девочки защищают и берегут Родину, поднимаете – зеленый цвет, а если не защищают – красный. Запомнили? Давайте повторим. (Повторяем)
Мальчик занимается спортом.
Девочка перевязывает лапку животному.
Мальчик обижает девочку.
Девочка уступила в автобусе место бабушке.
Мальчик не пропустил девочку вперёд.
-Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. (Закрываем сундучок, забираем глобус. Под музыку «Вместе весело шагать», через канат возвращаемся)
— Ребята, а что бы хотели рассказать своим друзьям в группе о нашем путешествии?
— А вы будете продолжать готовиться стать защитниками нашей Родины? Как?
Ребята, на память о нашей с вами встрече я оставляю вам «волшебный» сундучок, в нём сюрприз для всех детей вашей группы.
«Таловая — моя малая Родина». Мероприятие в рамках проекта «Ты, Россия: — мой дом, ты, Россия: — моя» в старшей группе МКДОУ детский сад № 2 общеразвивающего вида р. п. Таловая, Воронежская область Воспитатель: Ситникова Галина Александровна Старшая группа.
Фотоотчёт о Днях добрых дел в рамках проекта «Нет земли краше, чем Родина наша» Фотоотчёт о Днях добрых дел в рамках проекта «Нет земли краше, чем Родина наша» В 2017 году наше учреждение ДОУ № 56 совместно с ДОУ №.
Фотоотчёт «Отчётно-творческая встреча «Связь поколений» в рамках проекта «Нет земли краше, чем Родина наша» Фотоотчёт «Отчётно-творческая встреча «Связь поколений» в рамках проекта «Нет земли краше, чем Родина наша» 20 декабря в нашем детском.
Конспект по патриотическому воспитанию «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша» Ход образовательной деятельности Орг. момент. Дети вместе с воспитателем заходят в группу под музыку «Солнечный круг» и становятся в полукруг.
Конспект занятия в средней группе по патриотическому воспитанию «Наша Родина — Россия» Конспект занятия в средней группе по патриотическому воспитанию на тему «Наша Родина – Россия». Подготовила Воспитатель МДОУ №73 Ильина.
Конспект занятия в старшей группе на тему «Наша Родина — Россия» Конспект занятия в старшей группе на тему: «Наша Родина – Россия» (Международный Бакалавриат. Трансдисциплинарная тема «Где мы во времени.
Лэпбук для дошкольников (старший возраст, 6–7 лет) «Моя Родина Россия, моя Родина Кузбасс» Для организации нравственно-патриотического воспитания ребят, я изготовила лэпбук. при изготовлении лэпбука я использовала дидактические.
Занятие «Наша Родина — Россия» в старшей группе Доброго время суток, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию комплексное занятие на тему «Наша Родина- Россия!». Цели: актуализировать.
Какой смысл пословицы «Нет в мире краше родины нашей», объяснить смысл?
Не слышал о такой пословице.
Ну а если пробую провести параллель с чем то, то получается примерно тоже самое «Каждый кулик свое болото хвалит» )
Почему для человека его Родина самое родное место на земле. Можно побывать в гостях, восхититься чужим пейзажем, почувствовать себя как в раю, но проходит неделя и тянет домой, где все привычное и знакомое. Например, уезжаешь в гости летом на три месяца, два месяца хорошо, а потом домой уже хочешь.
Родина дает силы человеку, подпитывает его энергией, дает пищу для размышления. Родина то место, в котором тепло и уютно, как будто ты маленький под крылом своей матери. Ты найдешь поддержку на своей Родине, тебе помогут и защитят, а вот на чужбине ты остаешься один и трудности решать в сто раз тяжелее. Поэтому Родина для человека краше всего-всего.
Так бы я сказала по поводу первой половины пословицы.
Прежде, чем решиться на что-то, нужно просчитать все возможные варианты решения.
Если принято решение, то сомнений, ему препятствующих, уже быть не должно.
Теперь все силы должны быть брошены на осуществление задуманного, на решение проблем, ему мешающих.
Правда, потому что когда есть здоровье, это считается в порядке вещей, ничего не болит и я все могу, но стоит только заболеть, человек сразу ощущает свою беспомощность и зависимость от других людей. Конечно после болезни, мы уже по иному относимся к своему здоровью и начинаем больше его ценить.
Обед приходится на жаркое время дня. Поэтому, логичнее всего устоить для себя сиесту. А ужин приходится на вечер. Солнце заходит, жара спадает. Самое время устроить себе легкую аэробику. Все нормальные люди выходят на прогулку.
Допустим такая ситуация: человек потерял работу, пошёл и встал на учёт на Биржу труда, стал получать там пособие по безработице, которое намного меньше, чем была его зарплата. Но это лучше, чем ничего, правда?
Так и в пословице. Если дома кушать нечего, а рыба не клюёт, но поймал рака, голодным всё равно не останешься)
Думаю, что приведённую пословицу надо понимать так, что не стоит спешить с обвинениями в воровстве, если сам внимательно не разберёшься в сложившийся ситуации. А в подобной ситуации я сама побывала пару лет назад. Получилось так, что продала одно из двух стоящих рядом своих домовладений. После переезда многие вещи долго были упакованы и сложены просто в гараже. К переезду присовокупила ещё и реконструкцию хозяйственных построек, которую взялся делать сосед-строитель со своей бригадой. Работы затянулись, было не до разбора перевезённого и когда строители ушли, то я стала обнаруживать, что то одно не могу найти, то другое. И вот прокралась же такая мысль-змея- точно, украл сосед. Всё, буквально всё со временем «нашлось» в других местах, а не там, где вроде бы я их ставила. Просто, действительно, в суматохе так бывает, что поставишь в одно место, а потом ищешь в другом, но при этом ещё и обдумываешь варианты воровства. Так что, лучше, действительно, быть внимательней к себе и тому, что и как делаешь сам, чтобы потом не стыдиться своих мыслей.
Объясните значение пословицы нет земли краше чем родина наша
Нет в мире краше Родины нашей
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) по теме
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема урока: «Нет в мире краше Родины нашей»
Цель урока: формирование понимания единства многоликой России
Познавательная: раскрыть многообразие культур населения России, закрепить понимание Родины как многонационального государства, закрепить отношение к своей «малой Родине» как части большой и неделимой Родины – России.
Развивающая: развитие чувства патриотизма, уважительного отношения к Родине, способствовать формированию активной гражданской позиции, а также развитие творческих способностей, мышления, умения общаться, слушать друг друга.
Воспитательная: воспитывать в детях радость от того, что мы родились и живем в России; желание стать наследниками славных традиций российской истории.
— Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас. Сегодня мы с вами приступим к изучению нового предмета ОПК
— Как вы понимаете слово Родина? (Свободные высказывания учеников.)
Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
— Наша Родина – это леса, поля, моря и реки.
— Это земля, на которой жили, трудились наши предки.
— Земля, которую наши предки защищали от врагов.
— Это место, где стоит, наша школа.
— Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.
Как ещё называется то место, где вы родились и выросли? Как ещё называют Родину? (Отечество.)
Является ли наша страна вашей Родиной?
Как называется наша страна? (Россия или Российская Федерация.)
— Кто является главой нашего государства?
— Кто из вас уже догадался, о чем мы будем говорить сегодня на уроке, и объявит тему урока? (Правильно. Россия – наша Родина.)
Мы о России будем говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать – «Россия».
Послушайте, пожалуйста, что такое родина для К.Ушинского:
«Наше Отечество – наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы называем Россию потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней родились. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами. Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».
Вот перед вами фотографии нашей Родины. Словно огромный ковёр раскинула природа, и глаз радует пестрота ярких красок. Вот, петляя и изгибаясь, словно гигантская змея, течёт река. С обеих сторон реки тянутся заливные луга. На них растёт множество луговых цветов. Каких только цветов здесь нет! А какой запах стоит над лугом! Гудят шмели, прыгают кузнечики, ползают и никого не боятся божьи коровки…
Эти места напоминают нам нашу малую родину — Краснодарский край.
— Как зовут нашего губернатора?
И сразу вспоминаются строки, написанные Юрием Яковлевым.
«В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился.
Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Родина.
…Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится свои сыновьями и дочерями, заботится о них, приходит на помощь, придаёт силы.
Мы любим Родину. А любить Родину значит жить с ней одной жизнью»
(Исполнение песни на слова М. Матусовского «С чего начинается Родина?»)
Перед вами карта России. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь целый день. Она очень разная – на севере живут привыкшие к суровому климату эвенки, ханты, кеты. На юге – энергичные народы Кавказа: осетины, абхазы, чеченцы, ингуши. Мы все разные – разные народы, у нас разная культура, разные привычки, разные обряды. Но мы едины – мы россияне.
— Россия – многоликая страна. Лик – это лицо. У каждого человека, у каждого села, города, района, области, края есть свое неповторимое лицо. Они разные, потому что в них живут неповторимые люди. И наш Краснодарский край, который является частью России, имеет свое лицо, непохожее на другие. В нашем крае живут люди разных национальностей, разных религий, разных культур.
— Как называется район, в котором мы живем? (Апшеронский)
— Ребята, как называют жителей Апшеронского района? Да, все мы — апшеронцы.
– Наш район занимает мало места на карте Краснодарского края и ещё меньше на карте России. Но очень много места в сердце каждого из нас.
— Люди разных культур и разных религий, все вместе развивают наш край и наш район, помогают друг другу, уважают друг друга. В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился.
Это наша «малая Родина» — земля, на которой мы живем, любим, радуемся, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.
В нашем городе тоже живут люди разных национальностей. Мы сообща отмечаем праздники и живем очень дружно.
– Никто не возьмется перечислить всего, что стоит за этим большим и емким словом Родина. Много поэтов, писателей, композиторов, художников написали замечательных произведений о нашей большой Родине.
Знаете ли вы стихотворения про Родину?
Послушайте только некоторые из множества стихотворений, которые посвящены родине.
Начинается Родина с памяти,
С почитания истоков своих,
С герба, гимна, российского знамени,
И с семьи начинается Родина,
Той тропинки, что в школе начавшись,
В жизнь большую меня приведет.
Дом, где мы с тобой растем
А народ слагал о Родине пословицы и поговорки, песни, придумывал сказки. Я предлагаю вам вместе выполнить задание, которое называется «Собери пословицу». (Конверты с разрезанными пословицами.)
Родина — мать, умей за нее постоять
Человек без родины — соловей без песни
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Нет на свете ничего краше, чем Родина наша.
Где кто родится, там и пригодится.
Своя земля и в горсти мила
Прочтите свою пословицу и объясните ее смысл.
— Ребята, о чем говорится в пословицах, которые прозвучали сегодня на уроке?
О Родине, о любви к Родине.
— Все народы мира имеют пословицы и поговорки о родине, всех их объединяет любовь к родине.
1 задание. Отметьте звездочкой на карте столицу нашего государства, административный центр Краснодарского края, Апшеронского района.
2 задание. Прикрепите на карту таблички с народами, населяющими наш Краснодарский край.
— Молодцы, ребята, вы хорошо ориентируетесь по карте, вы – настоящие географы.
Ребята, к нам скоро должен приехать иностранец, он очень хочет познакомиться с нашей страной. Что бы вы ему рассказали о нашей стране? А что бы вы ему рассказали о нашем крае, районе? (Ответы учащихся.)
Ребята, мир, окружающий нас, бесконечен и многообразен. Вещи, предметы, среди которых живет человек, явления природы – это материальный мир. Но есть и другой мир – духовный. Духовный мир – это нормы поведения, законы, традиции, знания и информация, содержащаяся в книгах. В школе вы знакомитесь с этим миром, изучая различные предметы. Этот мир еще называют миром культуры. Не только человек находится в духовном мире, но и этот мир отражается в человеке и образует его внутренний мир, который почти все религии мира определяют как душу человека.
В духовном мире есть свои дороги. Они называются традиции. По ним шли наши предки. Это все то, что унаследовано от предков. Культурные традиции – это богатство нашей многонациональной страны. Особое место среди них занимают религиозные культуры Христианство, буддизм, ислам, иудаизм, с которыми мы познакомимся на наших уроках и морально – этические нормы. Все они основаны на таких вечных ценностях как добро, честь, справедливость, милосердие.
Существуют еще: народные традиции, школьные традиции, государственные традиции, семейные традиции. Назовите их.
А какая традиция есть в вашей семье? Какие ценности лежат в основе традиции вашей семьи? (Внимание, любовь, уважение.)
В нашей стране живут люди, которые знают и бережно хранят разные традиции. Они говорят на разных языках, но хорошо понимают друг друга и все вместе составляют одну дружную семью народов России. И в этой семье мы уважительно относимся к каждой традиции 21 век можно назвать веком встречи разных народов и культур. Встречаясь, разные культуры обогащают друг друга. Другая культура может быть похожа на нашу родную культуру или сильно отличаться от неё. Но эти отличия интересны и ценны: благодаря им мы узнаём что-то новое о других народах, других духовных традициях. Многообразие культур делает мир ярким и интересным.
А сейчас мы поиграем в игру «Вертолет»
Каждая группа получает лист бумаги
(Сказать слова на ушко: родина, культура, традиция)
2. Вы должны будете написать какие ассоциации возникли у вас, когда вы услышали это слово, нарисовать рисунок, например, затем меняетесь листочками с другой командой.
4. Когда к вам вернется ваш листочек, каждая команда произнесет хвалебные слова этому слову, обобщит все написанное и сделает вывод. Это будет презентация слова.
— Каждый человек желает своей Родине всего самого наилучшего. А что вы пожелаете нашей стране, области, району, селу, школе?
Напишите свои пожелания на листе бумаги.
Наш урок подходит к концу, давайте подведем итоги. Напишите, пожалуйста, свои ощущения. Что вам понравилось, что не понравилось на уроке.
Самым неожиданным для меня было…
(Если будет время — пусть зачитают)
В заключении мне хочется сказать: мы все разные, но мы все вместе живем, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной. Мы надеемся, что вы тоже будете чтить обычаи наших предков и горячо любить свою Родину.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цель: воспитывать любовь и уважительное отношение к родному краю.
Данный урок знакомит учащихся с красотой Краснодарского края.
Урок проходит в форме путешествия по Краснодарскому краю. Способствует развитию кругозора учащихся. Итогом урока является выполнение творческой работы учащимися — коллажа «Нет в мире краше Родин.
наша Родина так велика и прекрасна.
Конспект урока кубановедения в 3 классе.
Урок содержит материал о многонациональности Кубани, столице края, гимне, гербе.
подмогу обьяснить пословицу: Нет земли краше, чем Родина наша.
Данная пословица говорит нам о том, что лучше и красивее той земли, тех мест, где ты родился, уже не будет. Вот например: побываешь ты за границей, посмотришь на красивые города, полюбуешься и восхитишься, но тебя всегда будет тянуть домой, в тем места, где ты родился:)
Другие вопросы из категории
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
Читайте также
Велика русская земля-а везде солнышко.
Где выросла сосна,там она и красна.
Дома и стены помогают.
На своей улице и собака- тигр.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Человек без Родины- соловей без песни.
Своя земля и в горсти мила.
какая основная мысль этих пословиц, помогите.
Конспект викторины: «Нет земли краше, чем Родина наша!»
Конспект викторины: «Нет земли краше, чем Родина наша!»
Формы образовательной деятельности: Викторина
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о Родине, полученные за год
Формировать уважительное отношение к государству, государственной символике, народным традициям, промыслам, культуре и искусству родной страны.
Развивать внимание, мышление, память
Воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
— ребенок обладает начальными знаниями о Родине, о государственной символике, культуре и традициям своей страны.
Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы, энциклопедий.
Оборудование: иллюстрации народных промыслов России, достопримечательностей родного города, иллюстрации символов России.
В. — Ребята, сегодня мы с вами поговорим об удивительной стране, у которой такое красивое имя – Россия! Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Объясните, пожалуйста, поговорку: «Нет земли краше, чем Родина наша». (Самая красивая, любимая, родная – как мама)
Милана:«Главные слова» (Л. Олифирова)
Солнце ласково нам светит.
Пусть всегда живут на свете:
В. – Как вы думаете, что такое Родина?
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?
Все то, сто с детства рядом было?
И без друзей мне все не так.
Так вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
В. — Предлагаю нашу беседу провести в форме викторина. За каждый правильный ответ вы будете получать жетон, а в конце узнаем, кто больше дал правильных ответов.
— Назовите город в котором вы живете? (Ревда)
— Назовите главную улицу города? (улица Горького)
— Назовите главную площадь города? (площадь Победы)
— Какие достопримечательности города вы знаете? (памятник рабочему и солдату, парк «Победы», Дворец культуры, Дворец спорта, Ледовый дверец, Еланский парк, развлекательно-торговый центр «Квартал», музей «Демидов центр», Кабалинские роднички и др.)
— Как называются горы, на которых стоит наш город? (Уральские горы)
— Чем богат наш уральский край? (самоцветами, реками, озерами, много грибов, ягод и т.д.)
— Назовите животных обитающих в наших лесах? (медведи, кабаны, лисы, зайцы, белки бобры и др.)
— Назовите уральских писателей? (П.П. Бажов, Д. Мамин-Сибиряк, Е. Пермяк)
— Какие сказы П.П. Бажова вы знаете? («Огневушка-поскакушка», «Серебряное копытце», «Малахитовая шкатулка», «Голубая змейка»
— Какие уральские самоцветы вы знаете? (малахит, яшма, змеевик, агат, изумруд, хризолит, лазурит и др.)
— Какие государственные символы вы знаете? (герб, флаг, гимн)
— Выбрать на стенде среди разных флагов российский флаг.
— Назовите Президента нашей страны?
— А теперь я предлагаю вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров. Отгадайте-ка загадки, если отгадаете увидите отгадку:
Манит русским васильком. (Гжель)
Распустился красный цветок на плошке. (Хохлома)
Из глины козлик в яблоках,
А вот олень на стройных ногах,
Вся краса у оленя в рогах. (Дымковская игрушка)