Нужда человека в чем либо необходимом для поддержания жизнедеятельности тест

Тест по обществознанию Потребности человека 6 класс

Тест по обществознанию Потребности человека 6 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 2 части. В части А — 5 заданий, в части В — 1 задание.

1 вариант

A1. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности:

1) инстинкт
2) потребность
3) деятельность

А2. Общение с друзьями является для человека:

1) биологической потребностью
2) духовной потребностью
3) интеллектуальной потребностью
4) социальной потребностью

А3. Высказывание, содержащее определенную мысль:

1) суждение
2) вывод
3) умозаключение
4) потребность

А4. Духовный мир — это: а) внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств; б) мир, окружающий человека, различные события, происходящие вокруг него.

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

A5. Верно ли, что: а) эмоции всегда направлены на ка­кой-то предмет; б) чувства определяют настроение чело­века в тот или иной момент?

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «эмоции». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Радость
2. Грусть
3. Волнение
4. Логика
5. Спокойствие

2 вариант

A1. К каким потребностям относится необходимость человека в общении, в труде?

1) социальные потребности
2) биологические потребности
3) духовные потребности
4) физиологические потребности

А2. Вывод из нескольких логически связанных суждений:

1) умозаключение
2) мысль
3) высказывание
4) наблюдение

А3. Внутреннее состояние человека, связанное с его на­
строением в тот или иной момент:

1) чувство
2) мысль
3) потребность
4) эмоция

А4. Верны ли суждения о мышлении: а) мышление прису­ще как человеку, так и животным; б) мышление — процесс рассуждения, способный порождать те или иные мысли?

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

А5. Верны ли суждения о чувствах: а) чувства людей раз­нообразны и индивидуальны; б) чувства проявляются по отношению к кому-то или чему-то?

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

В1. Какие из перечисленных чувств относятся к эстетическим?

1. Чувство долга
2. Любовь к истине
3. Чувство наслаждения
4. Радость от общения с природой
5. Чувство справедливости

Ответы на тест по обществознанию Потребности человека 6 класс
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-1
А4-1
А5-4
В1. 4
2 вариант
А1-1
А2-1
А3-4
А4-2
А5-3
В1. 3

Источник

Тест по обществознанию » Экономика и ее роль в жизни общества» 8 класс

Экономика и ее роль в жизни общества

1) цель 2) средство 3) потребность 4) производство

от самого лучшего из невыбранных вариантов:

1) прибыль 2)ресурсы 3) материальное благо 4) альтернативная стоимость

Б) жизненные блага бывают предметами потребления?

верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4 . Верны ли суждения о рациональном выборе:

А) рациональный выбор — это лучший вариант поведения с учетом доходов и расходов семьи;

Б) рациональный выбор всегда совершается в условиях ограниченности ресурсов?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. К каким потребностям относиться самоуважение?

1)Материальным 2) духовным 3) социальным 4)политическим

6. Альтернативная стоимость –это

1) Средство удовлетворения потребностей 2) процесс создания экономических благ

3)цена потери, на которую идет потребитель 4)всё полезное для человека.

Природные 2) материальные 3) трудовые 4)финансовые

1)наука о законах развития хозяйства и способах его рационального ведения

2)правила ведения хозяйства

3)хозяйство конкретной страны, включающее определенные отрасли и виды производства

9 Экономическая ограниченность — это проблема, которая

1)никогда не возникает у богатых людей

2)существует только в экономически неразвитых странах

3)имеется только у малоимущих слоев населения

4)возникает у всех людей и обществ

10. Укажите правильную последовательность процессов и явлений, приводящих к удовлетворению потребностей человека в экономических благах.

1)получение человеком товара или услуги для себя

возникновение потребности человека в товарах и услугах

обмен товарами и услугами

потребление человеком полученного товара или услуги

производство человеком продукта для других в виде товара или услуги

1 1. Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением одного, относятся к капиталу.

1) Здание фабрики; 2) автомобиль; 3) участок пашни; 4) деньги; 5) станки и оборудование.

12. Важнейшей характеристикой факторов производства является их ограниченность. Предположите, какие обстоятельства ограничивают трудовые ресурсы фирмы, региона.

Экономика и ее роль в жизни общества

1) ограниченность свободных благ 2) ограниченность ресурсов

3) лень 4) альтернативная стоимость

1) решения проблемы ограниченности ресурсов

2) полного удовлетворения потребностей человека

3) быстрого увеличения доходов семьи 4) экономического выбора

3. Верны ли суждения о потребностях человека:

А) потребности человека безграничны;

Б) потребности человека делятся на материальные, духовные и социальные?

1)верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения об альтернативной стоимости:

А) альтернативная стоимость существует только для потребителей;

Б) альтернативная стоимость — это стоимость купленных товаров?

1)верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5 Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества?

А. Экономика является основой научно-технического прогресса.

Б. Экономика обеспечивает людей материальными условиями их существования.

1)верно только А 2)верно только Б . 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

6. К каким потребностям относиться путешествие?

1)Материальным 2) духовным 3) социальным 4)политическим

1)Природные 2) материальные 3) трудовые 4)финансовые

А. Удовлетворение одной потребности человека приводит к формированию новой.

Б. Потребности человека изменяются в результате появления новых изделий и под воздействием широкой рекламы.

1)верно только А2)верно только Б 3) верны оба суждения4) оба суждения неверны

1) Средство удовлетворения потребностей 2) процесс создания экономических благ

3)цена потери, на которую идет потребитель 4)всё полезное для человека.

1)необходимость выбора наилучшего варианта использования ограниченных ресурсов

2)обеспечение полной занятости и полного объема производства

3)невозможность удовлетворения всех потребностей человека и общества

5)стремление получить максимальное количество полезных товаров и услуг по сравнению с затратами

12- численность и размер трудоспособного населения, возможности системы образования.

12- качество компьютерных сетей, доступность интернета, средства связи и передача информации

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по обществознанию » Экономика и ее роль в жизни общества» 8 класс. Предлагаеться учащимся два варианта. Тест составлен к параграфу №11 к учебнику под редакцией Л.Н.Боголюбоваи Н.И. Городецкой. В тесте двенадцать вопросов, девять соответствуют бывшей части А, десятый и одиннадцатый соотвотвтвует части Б, и двенадцатый части С. К тестам прилагаються ответы. В каждом варианте есть вопросы на развитие логического мышления верны ли суждения.вопрос №12 повторяеться в 1 и 2 варианте

Важнейшей характеристикой факторов производства является их ограниченность. Предположите, какие обстоятельства ограничивают информационные ресурсы фирмы, региона.

Номер материала: 429203

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год

Время чтения: 2 минуты

Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Пик использования смартфонов приходится на 16 лет

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по обществознанию раздел «Экономика» 8 класс

Тест по обществознанию будет полезен для проверки знаний учащихся 8 классов по разделу «Экономика».

Работа состоит из двух вариантов по 17 вопросов, с ответами.

I вариант

1. Нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности и общества в целом.
1) цель
2) средство
3) потребность
4) производство

2. Из двух суждений выберите верное:
А. Все жизненные блага человек производит сам.
Б. Жизненные блага бывают предметами потребления:
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

3. Свободные блага (выбрать несколько позиций):
1) морская вода
2) воздух
3) компьютер
4) песок в пустыне
5) одежда
6) проезд в автобусе

4. Получение данного объема продукции при наименьших затратах ограниченных ресурсов:
1) натуральное хозяйство
2) альтернативная стоимость
3) издержки производства
4) экономическая эффективность

5. Экономическая система, основанная на широком использовании ручного труда и натуральном обмене:
1) рыночная экономика
2) традиционная экономика
3) командная экономика
4) централизованная экономика

6. Из двух суждений выберите верное:
А. Смешанная экономика – это современное хозяйство большинства стран мира.
Б. Смешанная экономика в состоянии решить проблему ограниченности ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Гражданину Н. принадлежит двухэтажный дом, в котором живет его мама. Право собственности, которым пользуется гражданин Н:
1) владение
2) использование
3) распоряжение
4) аренда

8. Мама гражданина Н. решила отметить свой юбилей в доме у сына и позвала всех своих подруг и родственников. Право собственности, которым воспользовалась мама гражданина Н.:
1) владение
2) использование
3) распоряжение
4) аренда

9. Гражданин Н. купил квартиру, а старый дом отдал своей маме. Право собственности, которым воспользовался гражданин Н.:
1) владение
2) использование
3) распоряжение
4) аренда

10. В условиях рыночной экономики по мере увеличения цены объем спроса:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) остается прежним
4) регулируется государством

11. Излишек выручки от продажи товаров над затратами на их производство:
1) себестоимость
2) прибыль
3) цена
4) акция

12. Компоненты природной среды, которыеиспользуются или могут быть использованы при осуществлении хозяйственной деятельности в качестве источников энергии, продуктов производства и предметов потребления и имеют потребительскую ценность:
1) загрязняющие вещества
2) природные комплексы
3) природные ресурсы
4) природные ландшафты

13. Факторы производства (выбрать несколько позиций):
1) природные ресурсы
2) государство
3) капитал
4) труд

14. Отрасль экономики, производящая услуги:
1) строительство
2) рыболовство
3) легкая промышленность
4) общественный транспорт

15. К ресурса фирмы Р., осуществляющей чистку ковров, относятся (выбрать несколько позиций):
1) ковры, которые чистит фирма
2) налоговые отчисления
3) оборудование и чистящие средства
4) сотрудники

16. Продукт труда,произведенный для продажи:
1) фактор производства
2) предложение
3) средство производства
4) товар

17. Капитал как фактор производства (выбрать несколько позиций):
1) здание завода
2) квалифицированные работники
3) станки
4) знания сотрудников
5) инструменты
6) управленческий персонал

II вариант

1. Одна из главных экономических проблем, определяющая во многом жизнь общества:
1) ограниченность свободных благ
2) ограниченность ресурсов
3) лень
4) альтернативная стоимость

2. Проблему ограниченности ресурсов можно решить:
1) если люди будут экономить ресурсы
2) если все добровольно ограничат свои потребности
3) лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство товаров
4) нет верного ответа.

3. Основные вопросы экономики (выбрать несколько позиций):
1) когда производить?
2) для кого производить?
3) где производить?
4) что производить?
5) как производить?
6) сколько производить?

4. Характерный признак традиционной экономики:
1) высокая производительность труда
2) удовлетворение минимальных потребностей
3) использование новых технологий
4) государственное регулирование

5. Из двух суждений выберите верное:
А. Технология – это знание о том, как производить товар.
Б. Использование новых технологий производства позволяет повысить конкурентоспособность предприятия:
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Из двух суждений выберите верное:
А. Командная экономика – экономическая система СССР.
Б. Командную экономику характеризует государственная собственность на средства производства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Однажды в квартиру Павла Петровича ворвались воры, но он смог их прогнать, угрожая своим ружьем. Право собственности, которым воспользовался Павел Петрович:
1) владение
2) использование
3) распоряжение
4) аренда

10. Соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения имеющихся у них экономических ресурсов:
1) кооперация
2) конкуренция
3) корпорация
4) монополия

11. Процесс создания разных видов экономических продуктов:
1) производство
2) обмен
3) распределение
4) потребление

12. Доход от продажи товаров за вычетом издержек производства:
1) капитал
2) прибыль
3) цена
4) субсидия

13. Отрасль экономики, производящая материальные блага:
1) образование
2) торговля
3) сельское хозяйство
4) телекоммуникационная связь

14. К капиталу как средству производства фирмы, осуществляющей производство и установку пластиковых окон, относится:
1) штат мастеров по установке окон
2) связи с клиентами фирмы
3) администрация фирмы
4) оборудование для производства окон

15. Знания как фактор производства, используемый в процессе принятия экономических решений:
1) информация
2) труд
3) предпринимательская способность
4) специализация

16. Продукт труда,произведенный для продажи:
1) фактор производства
2) предложение
3) средство производства
4) товар

17. Труд как фактор производства:
1) здание завода
2) квалифицированные работники
3) оборудование
4) здоровье сотрудников
5) информация
6) управленческий персонал

Источник

Экономика и ее роль в жизни общества

1. Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:

1) цель 2) средство 3) потребность 4) производство

2. Польза или выгода, которую человек мог бы получить

от самого лучшего из невыбранных вариантов:

1) прибыль 2)ресурсы 3) материальное благо 4) альтернативная стоимость

3. Верны ли суждения о благах:А) все жизненные блага человек производит сам;

Б) жизненные блага бывают предметами потребления?

верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения о рациональном выборе:

А) рациональный выбор — это лучший вариант поведения с учетом доходов и расходов семьи;

Б) рациональный выбор всегда совершается в условиях ограниченности ресурсов?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. К каким потребностям относиться самоуважение?

1)Материальным 2) духовным 3) социальным 4)политическим

6.Альтернативная стоимость –это

1) Средство удовлетворения потребностей 2) процесс создания экономических благ

3)цена потери, на которую идет потребитель 4)всё полезное для человека.

7.К какому виду ресурсов относится умение работать на компьютере?

Природные 2) материальные 3) трудовые 4)финансовые

1)наука о законах развития хозяйства и способах его рационального ведения

2)правила ведения хозяйства

3)хозяйство конкретной страны, включающее определенные отрасли и виды производства

9 Экономическая ограниченность — это проблема, которая

1)никогда не возникает у богатых людей

2)существует только в экономически неразвитых странах

3)имеется только у малоимущих слоев населения

4)возникает у всех людей и обществ

10. Укажите правильную последовательность процессов и явлений, приводящих к удовлетворению потребностей человека в экономических благах.

1)получение человеком товара или услуги для себя

возникновение потребности человека в товарах и услугах

обмен товарами и услугами

потребление человеком полученного товара или услуги

производство человеком продукта для других в виде товара или услуги

11. Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением одного, относятся к капиталу.

1) Здание фабрики; 2) автомобиль; 3) участок пашни; 4) деньги; 5) станки и оборудование.

12.Важнейшей характеристикой факторов производства является их ограниченность. Предположите, какие обстоятельства ограничивают трудовые ресурсы фирмы, региона.

Источник

Тест «Экономика и ее роль в жизни общества»

Экономика и ее роль в жизни общества

1. К возобновляемым природным ресурсам относится

1) лес 2 ) нефть 3) газ 4) уголь

2. Нужда человека в чем –либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:

1) цель 2) средство 3) потребность 4) производство

3. Польза или выгода, которую человек мог бы получить от лучшего из невыбранных вариантов:

1) прибыль 2) ресурсы 3) материальное благо 4) альтернативная стоимость

4. К экономическим благам относят

1) воздух 2) услуги 3) солнечный свет 4) морскую воду

5. Верны ли суждения о благах:

а) все жизненные блага человек производит сам;

б) жизненные блага бывают предметами потребления?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Верны ли суждения о рациональном выборе:

а) рациональный выбор- это лучший вариант поведения с учетом доходов и расходов семьи;

б) рациональный выбор всегда совершается в условиях ограниченности ресурсов?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «экономика».

1) Наука 2) мораль 3) ресурсы 4) потребности 5) производство

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Участники экономических отношений

1) семья 2) предприятие 3)………

1. Среди названного примером свободного блага является

1) энергия ветра 2) бензин 3) электроэнергия 4) дрова

2. Одной из главных экономических проблем является:

1) ограниченность свободных благ 2) ограниченность ресурсов

3) лень 4) альтернативная стоимость

3. Компромисс является способом:

1) решения проблемы ограниченности ресурсов

2) полного удовлетворения потребностей человека

3) быстрого увеличения доходов семьи

4) экономического выбора

4. Товар от продукта отличается тем, что

1) предназначен для личного потребления

2) обменивается на деньги

3) удовлетворяет потребности человека

4) создается в процессе труда

5. Верны ли суждения о потребностях человека:

а) потребности человека безграничны;

б) потребности человека делятся на материальные, духовные и социальные?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Верны ли суждения об альтернативной стоимости:

а) альтернативная стоимость существует только для потребителей;

б) альтернативная стоимость- это стоимость купленных товаров?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Что из перечисленного относится к свободным благам?

1) солнечный свет 2) воздух 3) чистая вода

4) ветер 5) каменный уголь 6) информационные ресурсы

8. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к экономической жизни общества.

1) банковская система 2) производственный кооператив

3) акционерное общество 4) средний класс

5) валовой внутренний продукт

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

В-1. 1-1, 2-3, 3-4, 4-2, 5-2, 6-3, 7-2, 8- государство.

В-2. 1-1, 2-2, 3-4, 4-2, 5-3, 6-4, 7-124, 8-4

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1666783

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник