О чем книга солдатское сердце

Андрей Платонов — Солдатское сердце:
Краткое содержание

Штурм лабиринта

Полк полковника Алексея Алексеевича Бакланова стоит возле немецкого города с целью взять его. Вокруг чужая природа, дома, все будто неживое. Не сравнить с его Орловщиной. Оборону города держит, ожидая подкрепления, немецкий гарнизон. Обе стороны хорошо вооружены. Бакланову неизвестна система укреплений города. После разведки узнали, что в городе сеть подземных подвалов, лабиринт для техники и людей. И каждый дом – готовый дот (огневая точка). Лабиринт был обрушен огнем. Дальше пошла штыковая атака. Ординарец полковника сибиряк Елисей Копцов из нее не вернулся.

Иван Толокно – труженик войны

На Горынь-реке

В глазах солдат инженерно-саперного батальона капитана Еремеева знание жизни, рожденное смертью, войной. «У нас и один боец войском бывает». Нужно мост строить для переправы, а на том берегу немцы. Выбили немцев, а двадцать первый мост за время войны стали ставить прямо с двух берегов, навстречу. «Минута времени войны народу целый миллион стоит». Загоруйко, Лука Семенович, Музаферов и другие дружно взялись за спешную работу. И успели вовремя, позволив генералу с танковым корпусом выиграть целую ночь для сражения.

На доброй земле (рассказ бойца)

У рассказчика-солдата Кузьмы личное горе: сына немцы угнали, жена умерла. Но он «народу еще нужен». Земля добрая, и бойцы за правду тоже. В деревне Замошье на Днепре он ночует у многодетной вдовы. Она не побоялась отходившим немцам мины подложить – лишь бы не взяли корову-кормилицу. Командир Клевцов укрепляет бойцов: что счастлив всякий воевавший за Россию, народ. Задача роты – занять немецкий фланг, горящий торфяник. Дышать – воздухом понизу, чистым. Побили немцев. Кузьму только ранило. После госпиталя он к вдове сходил в гости.

Читательский дневник «Солдатское сердце» Платонова

Сюжет

В «Штурме лабиринта» полковник Бакланов разгадывает хитрость обороны немцев: у них подвалы как лабиринт. Город успешно штурмуют. В «Иване Толокно — труженике войны» сапер Иван Толокно вместе со всеми строит мост для переправы техники, а один танк хочет взять в плен – вместо трактора для пахоты. В «На Горынь-реке» благодаря построенному солдатами инженерами-саперами мосту, генерал с танковым корпусом выигрывает сражение. «В «На доброй земле» солдаты проходят через горящий торфяник, дыша низовым воздухом, бьют немцев. А один из них, Кузьма, после госпиталя наведывается к вдове с детьми. Каждый солдат «народу нужен», один – целого войска стоит. Любовь к Родине силы дает.

Отзыв

Четыре рассказа о войне. Солдаты в нем до войны были крестьянами, рабочими. Поэтому со знанием дела и почти любовно строят мосты, роют траншеи. На войне нужен каждый. Иногда один русский солдат стоит целого вражеского войска. Ведь он сражается за Родину, добро, правду, семью. Близость смерти сделала всех мудрее, человечнее. В сердце солдата – вся Россия. Рассказы учат любить Родину, мужеству, терпению, смекалке, стойкости, надежде, жить не только ради личного, но и общего счастья.

Источник

Краткое содержание Платонов Солдатское сердце

Закончилась война и гвардейский капитан, по имени Алексей Алексеевич Иванов демобилизуется из армии. Он долго ждет на станции поезд, но как оказалось, он не один его дожидался, еще девушка Маша, которая работала в столовой их части. Они вместе едут в вагоне, почти двое суток, а потом Алесей останавливается на 2 дня в городе, где когда-то 20 лет назад появилась на свет Маша. Затем он отправляется дальше, а Маша на вокзале его целует. Алексей навсегда запомнил запах ее волос.

Прошел еще один день и прибыл в Иванов, где на вокзале его встречает сын Петр. Сейчас ему уже двенадцатый год и Алексей не сразу его узнал. Жена же ожидает его дома на крыльце. Он обнимает жену и чувствует ее тепло такое родное. А вот дочка Настя его не помнит и начинает плакать. Петя постоянно ее одергивает, и говорит, что это их отец.

Дома начинают собирать на стол угощенья, и всем этим заведует Петя. Глядя на него, Алексей подумал, какой же он уже взрослый. Но ему по душе дочка Настя. Алексей интересуется у жены, как же он все это время жили, но она поначалу его стесняется, потому что давно отвыкла от своего мужа. Он чувствует, что ему что-то мешает радоваться возвращению, ведь он теперь совсем не понимает своих родных.

Они все сели за стол кушать и Алексей заметил, что дети мало кушают. Но Петя сказал, что хочет, чтобы родителям досталось больше. А Настя начала прятать кусочек пирога для дяди Семена. Тогда жена рассказала Алексею, что есть Семен Евсеевич, и он потерял жену и детей. А потом сам попросился приходить и играть с детьми. Алексей внимательно слушает и начинает закуривать. Петя хлопочет по хозяйству и наказывает отцу, чтобы он стал на довольствие. Алексею становится перед ним робко.

После того как они закончили ужинать, дети отправляются спать. А вот Алесей продолжает расспрашивать жену о жизни без него. Петя слышит разговор и жалеет мать, он понимает, что ей нелегко. Но и для Алексея это разговор тоже не приятен и тогда жена ему прямо говорит, что между ней и Семеном Евсеевичем ничего не было. Она ждал его и только однажды стал близок ей другой человек из райкома. Но потом поняла, что может жить спокойно и счастливо только с мужем. Она просит, чтобы муж остался с ними, ведь без него им плохо. Но Алексей говорит, что она его ранила прямо в сердце. Утром Алексей собирается, а сын начинает ему высказывать про их нелегкую жизнь, как его ждала мама, а он просто уходит сейчас. Он ругается на сына, но Петя рассказывает ему историю про дядю Харитона, с которым изменила его мать. Он дослушивает эту историю до конца и удивляется.

Утром Алексей все же уходит на вокзал, выпив водки, сел на поезд. Он решил отправиться к Маше. Дома остался Петя и Настя, мама была на работе. Петя выспрашивает у сестры как ушел отец, а потом быстро начинает ее одевать. Алесей стоит в тамбуре поезда, он проезжает не далеко от своего дома. И вдруг замечает маленькие фигурки. В них он узнал своих детей. Тогда он бросает свой мешок на землю и сходит с поезда. А по дорожке к нему бегут его дети.

Это произведение показывает, какие должны быть главные ценности в жизни каждого человека. Каждый может ошибиться, но заслуживает прощение. Нужно быть терпимыми к своим близким, ценить и уважать их.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Платонов. Все произведения

Солдатское сердце. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Автором данного произведения является Арбитра Петроний. Из всего произведения до сегодняшнего дня сохранились только 15 томов. В общем автором было написано 20 томов. Главными персонажами книги являются молодые юноши и бродяги Аскилт и Энколпий

Ко мне подъезжает на велосипеде мой сын. Чем пап занимаешься? Говорит автор, что книгу пишет! Сын предложил помочь своему отцу.

Действие романа происходит в 1924 году в Берлине. Перед нами предстает главный герой, Лев Панин, который проживает в небольшой гостинице для русских эмигрантов. Кроме него здесь мы видим математика Алексея Ивановича Алферова

Все действия происходят в один день, в столице Ирландии – Дублине. История начинается в восемь часов утра, когда Мэйлах Маллиган решает разбудить одного из своих соседей – Дедала.

Это история в стихах написана Корнеем Ивановичем Чуковским. Рассказывает она про озорников Таню и Ваню. Они решили оправиться в Африку. И папа, и мама, и сам Корней запрещали им посещать страну, ведь

Источник

Платонов «Солдатское сердце» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.

Андрей Платонович Платонов – русский, советский писатель, поэт, драматург, публицист, журналист, военный корреспондент, киносценарист, изобретатель, инженер. Участвовал в Великой Отечественной войне, был майором. Многие его произведения были экранизированы.

Одним из произведений автора является сборник рассказов «Солдатское сердце», изданный в 1946 году.

Краткое содержание

Читайте по теме:

Главные герои

1) Бакланов Алексей Алексеевич – полковник, думающий, не считает врага глупым, до войны был землестроителем, догадался о подземном лабиринте осажденного города.

2) Иван Семенович Толокно – до войны работал десятником на уральских заводах, неунывающий, сообразительный.

4) Кузьма – простой солдат, понимает важность выполняемой задачи, потерял сына и жену, в ходе операции был несильно ранен.

Главная мысль

На войне важен каждый солдат, их довоенные качества помогают решать сложные военные задачи, чтобы победить врага.

Чему учит

Рассказы учат любить и защищать родину, проявлять смекалку и находчивость, быть верным военной присяге.

Пословицы

1) В бою побывать – цену жизни узнать.

2) Герой рождается для жизни, а умирает за Родину.

3) Хватка героя видна и в труде.

Отзыв

«Солдатское сердце» – это сборник, который состоит из 4 рассказов. Они каждый описывают свою историю, каждый описывает своего героя. Показывают трудовые дни солдат, показывают их смекалку, сообразительность и то, как довоенные занятия и качества человека помогают справляться с военными стратегическими задачами.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.

Источник

Солдатское сердце (Платонов)

Содержание

Штурм лабиринта [ ред. ]

В окрестностях старого немецкого городка советские войска осаждали немецкий гарнизон. Полковнику Бакланову была непонятна оборонительная система города.

Неизвестность настораживала его. В блиндаже полковник вместе с Евтихием Павловичем Кузьминым рассматривал план города.

Полковник дал поручение начальнику штаба запросить данные о городе. Вскоре ему донесли, что из города вырвались шесть танков, направляясь на запад, а с северо-запада группа танков, наоборот, направлялась в город. Полковник отдал приказ пустить им вслед несколько самоходок. Вскоре пришло сообщение из штаба. В нём излагались данные о немецком городке. Полковник узнал, что подвалы городских зданий связаны между собой.

Кузьмин сообщил полковнику, что танки, направлявшиеся в город, скрылись. Ординарец Елисей Копцов ушёл в бой.

Вскоре после этого началась контратака немцев. Полковник приказал Кузьмину выслать десять самоходок: по его задумке они отобьют контратаку противника и будут преследовать его, а второй батальон должен будет драться под землёй. Полковник был убеждён в верности своего плана, но, с другой стороны, опасался, что у неприятеля есть другие выходы. Бой ушёл под землю. Командир западного батальона сообщил полковнику, что немцы сдались.

Полковник ненадолго заснул, ему приснился ординарец Елисей, вернувшийся с боя. Но проснувшись, он понял, что Елисей погиб.

В блиндаже никого не было. Елисея не было. Он не вернулся из лабиринта и никогда более не вернётся.

Иван Толокно — труженик войны [ ред. ]

Названия глав — условные.

Глава 1. План битвы [ ред. ]

Иван Семёнович Толокно проснулся вечером на закате солнца.

Капитан собрал в овраге солдат и объяснил предстоящую задачу.

Бойцам следовало с группой разведчиков выйти к руслу реки, найти место для переправы и устроить проход для танков. Затем, двинувшись с десантной группой, отработать систему блиндажей и укрытий.

Глава 2. Тяжёлое препятствие [ ред. ]

Затемно разведчики привели сапёров к устью реки. Толокно вместе с товарищем пошли вниз по течению. Когда в небе показались две вражеские ракеты, сапёр прилёг и дополз до подтаявшего льда, а после спустился в воду. Глубина была небольшая, однако крупные камни были серьёзным препятствием для перехода машин. Тогда к солдатам подошёл капитан и указал место, где нужно устроить брод. Солдаты поняли, что камни придётся сдвинуть вручную.

Ничего, возле смерти человек сильнее, — высказался Толокно.

Глава 3. Выход для танков [ ред. ]

Группе разведчиков капитан приказал начать маскировочный бой ниже переката, а всех сапёров собрал прокладывать брод, но немцы продолжали вести миномётный огонь по району переката. Камни не подавались. Тогда Толокно по шею погрузился в реку и обухом топора начал вбивать клин в основание камня.

Глава 4. Момент перед боем [ ред. ]

После полуночи отвлекающий бой разведчиков прекратился, стало тише. Бойцам удалось немного поспать, капитан разбудил их в положенное время. Танки неторопливо прошли брод, а затем, подхватив солдат, устремились на врага. Противник ответил артиллерийским огнём, танки настигли деревню, в которой оборонялся противник.

Глава 5. За спиной врага [ ред. ]

Капитан вывел сапёров на западное поле, здесь они должны были отстроить новый узел сопротивления, пока танки и мотопехота будут бить врага в деревне. Толокно построил несколько дзотов.

Танк опрокинул дерево, но сапёр успел отодвинуться в сторону, а затем с гранатой догнал уходящую машину, прыгнул на броню и ухватился за башню. В танке этого не заметили. Толокно, стоящий на корпусе танка, думал: взять ли машину в плен или подорвать её?

На Горынь-реке [ ред. ]

Сапёрный батальон капитана Климента Кузьмича Еремеева остановился в слободке у дороги.

Капитан находился в неведении, не зная ничего о расположении противника и союзных войск, так как линия связи была оборвана. Выйдя за село, он сверился с картой. В четырёх километрах был ещё один населённый пункт. Капитан отправил туда троих солдат. Они вернулись после полуночи, в слободке было восемь немцев, их убили врукопашную.

Утром началась постройка моста. Через час капитан повёл два взвода солдат вброд по реке, чтобы зайти к немцам с тыла. После, выйдя на дорогу, капитан развернул солдат и приказал рассредоточиться и штурмовать пулемётные гнёзда немцев. Сам Еремеев пошёл по дороге с ординарцем и сержантом.

В этот момент вражеский пулемёт дал короткий огонь, капитан со своими спутниками залегли возле дороги. Сержант метнул гранату в сторону пулемёта. Огонь прекратился, и через некоторое время немцы вышли с поднятыми руками.

Капитан с ординарцем вышли к берегу, отбитому у врага, посмотреть на ход работы. В два часа дня связь была восстановлена, и пришла телеграмма на имя капитана. Это был приказ о постройке моста через реку, он должен быть готов к шести часам утра следующего дня. Капитан ответил, что мост будет готов через четыре часа.

Мост был проложен в срок. Ближе к шести вечера подъехал армейский автомобиль с двумя офицерами танковых войск. Через час к мосту подошёл танковый корпус во главе с генералом. Он поблагодарил капитана за военную расчётливость.

На доброй земле [ ред. ]

Кузьма шёл с солдатами по заминированным полям верхнего Днепра.

К ночи солдаты дошли до деревни. В крестьянском доме жила вдова с четырьмя детьми. Кузьма вместе с другими солдатами прилёг в сенях. Он не мог заснуть, вспоминая сына и жену. Солдаты вышли из деревни затемно.

Когда они подошли к Днепру, начало светать. Реку заволокло густым туманом. Командир роты объяснил солдатам предстоящую задачу, а после отдал приказ спускаться в воду.

На войне кто умней, тот думает не по обыкновенному разуму: где пройти нельзя, там и есть дорога, где плохо — там хорошо.

Кузьма плыл в тумане. В стороне он заметил троих немцев, гнавших перед собой бревно и направлявшихся к берегу. Он поплыл за ними и, почувствовав под ногами дно, дал по ним очередью из автомата. Плывя обратно, он услышал выстрелы, вскоре из тумана показалась тень — это был крупный немец, плывший на спине. Подплыв ближе, враг взмахнул рукой и пошёл на дно.

Солдаты доплыли до суши и направились в сторону неприятеля. Туман начал рассеиваться, впереди виднелся вражеский укреплённый район, правая сторона которого была в торфянике. К вечеру советская артиллерия начала бить по укреплённому району, в залежах торфа начался пожар. Пришёл приказ занять вражеский фланг после ударов артиллерии.

Солдаты шли спокойно среди огня и дыма. На подступе к горящему торфянику их начал душить угарный газ, солдаты поползли: внизу дышалось легче. Немцы вели редкую стрельбу. С левого берега подошёл батальон красноармейцев, бойцы залегли. После полуночи солдатам приказали подыматься на штурм вражеского укрепления. Немцы, не ожидавшие, что противник выйдет из пожара, ответили только слабой стрельбой.

В том бою немцы потерпели поражение, Кузьму ранило в грудь. Выйдя из госпиталя, он двинулся в свою часть, а по пути зашёл в деревню к вдове красноармейца. Вскоре Кузьму наградили двумя медалями и орденом.

Источник

Анализ произведения Солдатское сердце Платонова

Завершает сборник рассказ «На доброй Земле», повествование в котором ведется от лица непосредственно героя события – бойца Кузьмы. Именно про таких людей можно сказать, что они прошли через огонь, воду и вражеские пули. Под пулями переплывали ледяной Днепр, ползли по горящим торфяникам и все для того, чтобы победить врага. Обычные люди не думали о подвиге, они просто защищали свою Родину.

Вариант 2

А.П. Платонов, как и большинство писателей, много писал о войне. Его произведения пропитаны душевным теплом и настоящим героизмом. Так и в рассказе «Солдатское сердце» Платонов раскрыл перед читателем героизм, стремление к счастью и затронул тему любви

Сюжет рассказа разворачивается в послевоенные годы, когда домой возвращается демобилизованный гвардейский отставной капитан по имени Иванов Алексей Алексеевич. Он задерживается на станции в ожидании поезда и замечает, что вместе с ним стоит в одиночестве молодая девушка по имени Маша. Во время войны она работа в столовой. Алексей Алексеевич и Маша едут несколько суток в одном вагоне. Доехав до города, в котором девушка родилась и провела свое детство, мужчина решил ненадолго там остановиться. С Машей он пробыл в городе два дня, затем он снова отправляется в путь к себе на родину. Маша идет провожать его на вокзал и нежно целует. Этот поцелуй и запах, исходящий от ее волос он запомнил на всю оставшуюся жизнь.

Вернувшись к себе в родной город, его на вокзал пришел встречать двенадцатилетний сын по имени Петр. Алексей не видел долгое время мальчика и даже не сразу его узнал. На крыльце его встречает родная и любимая жена вместе с маленькой дочкой Настей. Девочка же, совсем не помнит отца, и все время испуганно плачет. Петя постоянно одергивает свою сестру и повторяет, что к ним снова вернулся отец.

Петр контролирует, как собирают угощение к столу, чтобы отметить приезд отца. Алексей, глядя на своего подросшего сына в глубине души им восхищается и думает, как быстро мальчик повзрослел. Когда все сели за стол, Алексей начинает расспрашивать, как они без него жили, чем занимались. Его жена, отвыкнув за долгое время от мужа, чувствует себя неуверенно и стесняется его.

Алексей, сидя за столом, обратил внимание, что его дети почти ничего не съели. Петя сказал, что они это делают для того, чтобы отцу и матери больше досталось угощений. Но мужчина заметил, что его дочка Настя украдкой прячет хлеб со стола. Тогда его жена рассказала, что к ним в гости поиграть с детьми приходит их сосед Семен Евсеевич. Во время войны он потерял всю свою семью.

Петя, постоянно хлопочет возле стола и советует отцу стать на довольствие. Алексею становится от слов ребенка неловко. Как только они закончили ужинать и уложили детей спать, Алексей стал задавать вопросы жене о жизни, пока его не было дома. Петя же в этот момент не спал и слышал весь разговор родителей. В этот момент мальчику стало жаль своей матери. Жена уверяет, что с Семеном у нее не было близких отношений, но с другим мужчиной все же произошел короткий роман. Женщина просит Алексея остаться в семье, ведь она любит ее и детям будет без него плохо.

Для Алексея же эта новость стала настоящим ударом и ранила его душу. Рано утром, несмотря на все уговоры, Алексей решается уйти из дома. Мальчик просит отца остаться и рассказывает ему историю отношений его матери и Харитона из райцентра.

Несмотря на все оправдания, и мужчина отправляется на вокзал, приняв решение уехать обратно к Маше в город. Когда Петя узнает, что отец ушел на вокзал, он быстро одевает свою сестру и быстро бежит вместе с ней, чтобы догнать Алексея. Мать в это время была на работе и не знала о том, что происходит в их доме. Когда Алексей вошел в тамбур поезда, оглянувшись, он увидел две небольшие, бегучие за поездом фигурки. Когда он понял, что это его дети, мужчина сходит с поезда, бросает на землю мешок с вещами и обнимает свих детей.

Смысл произведения заключается в том, что каждый человек в своей жизни имеет право на ошибку и нуждается в прощении. Нужно любить и дорожить своими близкими, суметь вовремя простить их и быть более терпимыми к ним.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ произведения Солдатское сердце Платонова

Популярные сегодня темы

О. Латунский – один из антигероев романа «Мастер и Маргарита», второстепенный персонаж, не получивший подробного портрета внешности или внутренних качеств. При этом Латунский сыграл важную роль в жизни

Одним из второстепенных персонажей произведения является Елизавета Прокофьевна Епанчина, дальняя родственница главного героя романа Льва Николаевича Мышкина.

В сказке повествуется о детстве и ранней юности лебедя, вылупившегося из лебединого яйца, которое, по стечению неизвестных обстоятельств, оказалось не в лебедином, а в утином гнезде. Этот юный лебеденок

В Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов в неравной битве против фашисткой Германии победила советская армия, и нет ни одного человека, который бы не знал об этом, но, к сожалению, мало кто задумывается, какими силами и какой ценой

В.Э. Борисов-Мусатов – российский художник, писавший свои картины на рубеже девятнадцатого и двадцатого веков. Его полотна отличает необыкновенная чувственность и эмоциональность

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *