О чем говорить с ребенком
50 вопросов трехлетке: о чем можно поговорить с маленьким ребенком
О насущном
В три года дети ведут крайне активную жизнь, согласитесь? Прогулки, занятия, игры, новые знакомства и приключения, которые начинаются, едва малыш выходит за порог дома. Так что вы вполне можете поговорить о том, как прошел его день. Вот что можно спросить.
О еде
Да, к слову о еде! Все трехлетки — те еще гурманы! К этому времени они определяются с тем, что они любят и в особенности с тем, что не любят. Самое время расспросить их о кулинарных предпочтениях.
О звуках
Звукоподражание — один из важнейших элементов общения с ребенком. Вместе вы мяукаете, крякаете и мычите (не бойтесь, мы никому не расскажем), но ведь вокруг куча других звуков, несвязанных с животным миром. Почему бы не поговорить о них?
О животных
Когда ребенок узнает о животных, он не только изучает, какие звуки они издают и как они выглядят, но также знакомится с аспектами родной культуры, ведь в детских книгах именно животные часто выступают главными героями, которые несут какую-либо идею и показывают, как устроен мир вокруг него. Так что животные — неисчерпаемая тема для разговора.
О планах
Чтобы ребенок знал, что он полноценный член семьи, нужно наделять его обязанностями (разумеется, посильными), а также интересоваться его мнением на самые разные темы. Скажем, можно обсуждать с ним ваши ближайшие семейные планы.
О семье
Семья помогает ребенку наладить первые и самые крепкие контакты с людьми. Обязательно обсуждайте с малышом тему семьи и отвечайте на его вопросы, а также задавайте свои.
О чувствах
Три года — время взрывных чувств, когда разгон от полного счастья до приступа гнева составляет каких-то пару секунд. Сейчас очень важно говорить с ребенком о чувствах и помогать ему их проживать.
О занятиях
Трехлетка постоянно что-то делает, придумывает и воплощает в жизнь. Понаблюдайте за ребенком и спросите его о том, чем он занимается.
Об окружающем мире
Дети часто начинают нести беспорядочную чепуху, когда вы куда-то идете, или задавать тьму вопросов, когда вы дичайше опаздываете. Возьмите инициативу в свои руки и сами начните спрашивать — это немного отвлечет ребенка, а вы узнаете много нового.
О друзьях
Скорее всего, у вашего ребенка уже появились первые друзья из числа одногруппников в саду или товарищей по площадке и развивашкам. Поговорите с ним о них.
Вопросы, которые помогут разговорить детей
Сорок вопросов, которые помогут родителям общаться даже с самыми молчаливыми детьми
Общение укрепляет связь. Когда мы останавливаемся и внимательно слушаем, мы можем многое узнать о наших детях. Иногда дети неохотно раскрываются и не хотят рассказывать нам о своих мыслях, событиях, мечтах, волнениях. но мы очень хотим стать частью их мира, быть полезными и поддерживать их. Как же побудить детей к разговору?
Отличный способ заставить детей раскрыться – это положить за правило поддерживать ежедневные беседы. Чем сильнее наши дети чувствуют, что они могут разговаривать с нами о самых разных мелочах, тем охотнее в дальнейшем они начнут делиться с нами более важными проблемами. Мы дарим нашим детям удивительный подарок, просто общаясь с ними. Когда мы воздерживаемся от оценок и слушаем детей с намерением исследовать, поддерживать и устанавливать связь, происходит волшебство!
Список из тридцати вопросов, которые способствуют диалогу между родителями и детьми
1. Если бы ты писал книгу, как бы ты назвал главного героя и куда бы его отправил?
2. Какое твое любимое занятие?
3. Если бы ты мог сделать собственную футболку, что бы ты нарисовал или написал на ней?
4. Какой была самая лучшая часть твоего сегодняшнего дня/уроков/занятия.
5. Какое твое самое любимое воспоминание о том, когда тебе было ___ лет?
6. Если бы твою жизнь экранизировали, чем бы заканчивался фильм?
7. Есть ли у тебя какой-то интересный анекдот или шутка, чтобы рассказать мне?
8. Что самое смешное ты видел сегодня/на этой неделе?
9. Как бы ты описал свой идеальный день?
10. Если бы у нас был самолет, на котором мы прямо сейчас могли бы улететь на каникулы, куда бы ты хотел полететь?
11. Если бы мы могли поехать в (укажите название любимого места), но не на машине, как бы мы туда попали?
12. Если бы ты мог завести в качестве домашнего любимца любое животное из существующих в мире, куда бы ты отправился за ним и кто бы это был?
13. Если бы ты мог делать что-то так же хорошо, как твой друг (назовите имя друга), что бы это было?
14. Если бы ты мог делать что-то, что делает папа/мама, что бы ты хотел уметь делать?
15. Если бы ты мог изменить что-то в школе, что бы это было?
16. Если бы ты мог изменить что-то в нашей семье, что бы это было?
17. Если бы ты мог изменить что-то в мире, что бы ты изменил и как?
18. Кто твой любимый телевизионный/книжный/сказочный персонаж и что тебе нравится в нем/ней?
19. Если бы ты мог пообедать с (назовите имя любимого персонажа), куда бы вы пошли и что ели бы?
20. Если бы ты мог проснуться завтра с суперсилой, какую суперсилу ты хотел бы иметь?
21. Если бы могли исполниться три любых твоих желания, какими бы они были?
22. Если бы вся твоя одежда была только одного цвета, какой цвет ты бы выбрал?
23. Если бы ты мог изменить обеденное меню в школе/дома, что бы ты изменил?
24. Какая твоя самая большая мечта?
25. Что тебя больше всего беспокоит? (О чем твоя самая сильная тревога?)
26. Если бы ты мог изменить свое имя, стал бы ты это делать и какое имя выбрал?
27. Чем ты гордишься в своей жизни больше всего?
28. Какое твое самое любимое место?
29. Существует ли что-то, что ты никогда и не подумал бы мне рассказывать, но, может быть, хочешь рассказать сейчас?
30. Существует ли что-то, о чем ты всегда хотел спросить меня, но не делал этого раньше? Хочешь спросить меня сейчас?
Десять вопросов, которые помогут вам поддержать разговор с ребенком
1. Что еще ты можешь рассказать мне об этом?
2. Да ты что! Расскажи мне об этом подробнее?
3. Серьезно? А потом что случилось?
4. Интересно. Можешь рассказать мне об этом побольше?
5. Что ты думаешь (или чувствуешь) по поводу того, что случилось?
6. И поэтому ты подумал…?
7. А что ты планируешь делать теперь?
8. Понимаю. Какой твой следующий шаг?
9. Ну и как ты к этому отнесся?
10. Мне нравится слушать тебя. Можем ли мы больше поговорить в следующий раз?
P.S. А как бы вы ответили на вопрос № 21?
О чём говорить с ребёнком?
На первый взгляд, общение – довольно естественный процесс. Особенно с самым близким на свете человеком – своим ребёнком. Однако может случиться так, что в ваших отношениях произошёл сбой. Накопились взаимные обиды, утерян контакт из-за нехватки времени, или всему виной подростковый период вашего ребёнка. А может, вы просто заметили, что начали терять то особое взаимопонимание между вами?
Если это так, то главное помнить, что отношения – это всегда развитие. Они всегда динамичны и будут изменяться. В лучшую или худшую сторону. Самый простой и действенный способ восстановления контакта – это разговор. Рассмотрим основные моменты, которые помогут найти общий язык с вашим ребёнком.
Привычка говорить
Как вы относитесь к привычкам? Очень часто их воспринимают негативно, как противоположность душевному и спонтанному. А уместны ли привычки в общении? Я считаю, что вполне. Ребёнок очень легко может замкнуться в себе и жить по инерции. И если в семье не сформирована привычка говорить, её нужно стараться нарабатывать.
Например, не просто встать и уйти в комнату после ужина, а остаться и поговорить. Не просто идти в школу, а обсуждать по пути то, что важно для вас. Будьте инициатором разговора. Ребёнок может удивиться, но день за днём будет расцветать от вашего внимания и интереса к нему. А о чём же конкретно можно поговорить?
Стимул – Реакция
Хотя у вас с вашим ребёнком и так много общего, ваша задача – постоянно создавать новые ситуации, которые будут «провоцировать» ваше общение. Вот несколько идей. Но я уверена, что самые лучшие идеи и темы (именно для вас) уже хранятся где-то в вашем сердце:
Старайтесь регулярно проводить время вне дома вместе
Дома всё привычно. А если выйти за его пределы, то чудесных «стимулов» для разговоров может встретиться безмерное множество! Походы в театр, на футбол, семейный поход на природу раз в месяц – ищите общие с ребёнком интересы, выделив время на семейный досуг.
Найдите общее увлечение
Да, возможно, этот совет звучит банально, но как же часто мы им пренебрегаем! Совместные занятия спортом, изучение языков или уход за домашним животным очень сближают. А еще можно вместе начать осваивать что-то новое и полезное, например, скорочтение. Мы рассказывали об этом в этой статье.
Вариант для занятых родителей: используйте время с ребёнком по максимуму. Например, если вы готовите ужин, то проведите заодно небольшой мастер-класс по готовке для ребёнка. Едете вместе в транспорте – поиграйте в какую-нибудь игру, например, в города.
Познакомьтесь заново
Много ли вы знаете о своём ребёнке? Очень часто мы так плохо знаем своих самых близких людей. Какую книгу он сейчас читает? О чем мечтает? Но помните, что интерес должен быть искренним. Загляните хотя бы немного в океан интересов и мыслей ребёнка. Я уверена, вас затянет.
А ещё, он может поведать вам нечто, о чём вы даже и не слышали. Например, расскажет вам о том, что такое «челлендж». Больше о трендах 2018 года вы можете найти в этой статье. Будьте с детьми на одной волне!
Сказать, нельзя промолчать
А что обязательно нужно сказать вашему ребёнку? Конечно, что он самый лучший! Даже если иногда и кажется, что это не так. Дети, как правило, вопреки всеобщему мнению, не становятся хуже от похвалы, а наоборот, раскрываются.
Обязательно купайте ребёнка в добрых словах. Очень легко быть раскритикованным в школе, на улице, даже случайным комментатором в социальных сетях. Пусть дом будет для ребёнка местом, где его принимают и любят любым. А там, где принимают, хочется быть общительным и делать добрые поступки.
О чём стоит промолчать
Есть ли темы-табу для разговоров с ребёнком? Нет, не думаю. Возьмём самую сложную тему для родителей – отношения полов. Многие родители очень долго избегают разговоров, игнорируют вопросы и отмалчиваются. Однако, ребёнок рано или поздно узнаёт, что его появление не связано с капустой или аистом.
И здесь есть два варианта: либо вы открыто и спокойно объясняете ему «про это», ответив на все неудобные вопросы, либо он узнаёт об этом от сверстников в довольно непристойной форме, что может негативно сказаться на нём. Обсуждая с ребёнком всё на свете, отвечая на его (даже каверзные) вопросы, вы создаёте между вами сильную связь.
И тогда, если случится проблема, будет больше шансов, что ребёнок придёт именно к вам, а не будет искать совета в интернете или у одноклассников. Приятных, душевных, наполненных смыслом разговоров вам!
Автор статьи: Мухутдинова Алина — преподаватель Юниум по мнемотехнике.
О чем говорить с ребенком 4–5 лет. Консультация для родителей
О ЧЕМ ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ!
Вы являетесь тем человеком, которому ребенок доверяет безоговорочно. Все, что Вы произносите, ребенок воспринимает как истину! Тщательно следите за тем, что Вы говорите. Именно от Вас зависит то, каким этот мир будет в глазах Вашего малыша.
Ответ на вопрос, о чем можно говорить с ребенком, очень прост-обо всем! Но очень важно, чтоб ответы на детские вопросы содержали необходимый минимум информации.
Обязательно помогайте Вашему ребенку общаться с близкими людьми. Не забывайте разговаривать с ребенком о том, что ему интересно.
Основные правила разговора:
*каждое слово неосторожно брошенное может отложиться в памяти вашего чада и потом активно использоваться. Исключайте слова-паразиты из речи, а так же забудьте о жаргоне.
*важен визуальный контакт. Чтоб ребенок понимал, что Вы именно к нему обращаетесь. Так же визуальный контакт помогает завоевать доверие.
*не повышайте голос. Ваш тон должен быть ровным и спокойным,при этом достаточно убедительным, чтоб ребенок понимал, что Вы серьезны.
*при желании можно визуальный контакт закрепить тактильным. Для этого возьмите чадо за руку или посадите к себе на колени.
*при серьезном разговоре (за плохой поступок, например) контролируйте себя и свои эмоции, не нервничайте.
Ваша гневная тирада может вызвать у ребенка страх и нежелание с вами разговаривать.
*если чадо не желает разговаривать из-за плохого настроения или интересной игры, не стоит настаивать. Подождите более удобный момент и вновь заведите беседу.
Консультация для родителей «Чем заняться с ребенком летом?» Впереди целых 3 летних месяца, наполненных теплом, солнечным светом, душистыми цветами, ароматами леса и луга, спелых ягод и фруктов, брызгами.
Консультация для родителей «Правила общения с ребенком» Правила общения с ребенком Когда ребенок обращается к вам, всегда поворачивайтесь к нему всем туловищем, наклоняйтесь, заглядывайте в глаза.
Консультация для родителей детей 2–3 лет «Учим детей говорить правильно» Консультация для родителейУчимся говорить правильно Для того чтобы ребёнок успешно и с интересом учился в школе, он должен уметь и знать.
Консультация для родителей «Как научить ребенка говорить красиво» Воспитатель: Дорман Елена Александровна. Не нервничайте, если ребенок говорит неправильно. Идет естественный и активный процесс.
Консультация для родителей «Учим с ребенком стихи» Заучивание стихов наизусть развивает память, речь, воображение, мышление, чувство прекрасного, помогает найти внутреннюю гармонию, повышает.
Консультация для родителей «Нужно ли играть с ребенком?» Когда ребенок подходит к взрослым с просьбой с ним поиграть,мы не редко слышем от взрослых фразу:»Иди поиграй сам. «И ребенок идет ищет.
Консультация для родителей «Вечерние игры с ребенком» Консультация для родителей «Вечерние игры с ребенком» Выполнила: воспитатель 1квалификационной категории Новгородцева Ульяна Александровна.
Консультация для родителей «Зимние прогулки с ребенком» Зимние прогулки с ребёнком. Безопасность. Развлечения. Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают.
Консультация для родителей «Научите меня говорить правильно» ЖурналНаучите меня говорить правильно Что на страницах журнала вас ждёт: Коррекционная педагогика 1. Какой он, ребёнок старшего дошкольного.
Как общаться с ребёнком с 0 до 3 лет
Часто можно наблюдать грустную картину: родитель и малыш, будучи рядом, молчат — каждый занят своими мыслями или делом. Оправдание, которое слышишь от мам и пап: «Я не знаю, о чём говорить с маленькими детьми», «Понятия не имею, как общаться с ребёнком до 3 лет. Вот когда подрастёт…» Почему говорить с малышами всё-таки нужно? Как это делать правильно и какие темы выбирать? Рассказываем в статье.
Как общаться с новорождённым ребёнком
Наблюдая за взаимодействием мамы с младенцем, можно заметить, как меняется её манера говорить: тембр, скорость, интонация. Учёные употребляют термин «родительский/материнский язык» (parentese/motherese language). Его отличительные черты:
При этом не нужно путать такую манеру говорить с сюсюканьем, которое не развивает речь, потому что в реальности мы не общаемся так ни со взрослыми, ни с подросшими детьми. Задаваясь вопросом о том, как общаться с детьми до 3 лет, важно это помнить.
150 игрушек и занятий для дома
Бесплатная подборка для детей с 0 до 5 лет
Так о чём же говорить с новорождённым? И будет ли разговор с младенцем отличаться в зависимости от того, кто к нему обращается: мама, папа, бабушка?
Для грудничка не имеет значения, о чём вы говорите. Важнее ваш голос, интонации, улыбки, ласковые прикосновения и то, что всё внимание в этот момент обращено к нему. При этом он в буквальном смысле смотрит вам в рот, проделывая колоссальную работу — имитируя ваши движения, овладевает речевым аппаратом.
Первый год взрослым придётся превратиться в «интерактивное радио». Радио — потому, что чем больше общаются с новорождённым ребёнком, тем больше способствуют его развитию и установлению доверительных отношений с ним. А интерактивное потому, что младенец не просто пассивный слушатель. С самого начала он активный участник общения: в ответ на любое обращение он замирает или, наоборот, начинает активно сучить ручками-ножками. Улыбается или хмурится, издаёт звуки или пускает пузыри. Так что не забывайте делать паузы и включать кроху в разговор!
Как общаться с младенцем
Вспомните про песню акына: что вижу, то и говорю. Описывайте всё, что делаете вы, что делает малыш, что происходит вокруг:
Называя части тела и одновременно дотрагиваясь до них, вы формируете у ребёнка представление о схеме тела. Это важно для развития его внутреннего «я». Это универсальный способ, который могут использовать все члены семьи.
Если вы описали уже всё в пределах видимости, действуйте как Винни-Пух: говорите о том, что приходит на ум, или просто издавайте звуки или звукосочетания на какую-нибудь мелодию.
Этот способ отлично подойдёт мужчинам, если они с трудом подбирают слова и фразы, которые нужно говорить ребёнку. Зато у них отлично получается издавать басовые звуки и имитировать духовой оркестр (и сочинять те самые «шумелки, пыхтелки, сопелки»).
Пойте по-настоящему. Не только колыбельные или детские песенки, но и любое произведение, которое нравится. Голосовые данные при этом не важны, для малыша голос любимого человека — лучший на свете!
Первые полгода взрослому особенно важно быть «зеркалом» для малыша. Поэтому не бойтесь выглядеть смешно и повторяйте звуки, издаваемые грудничком («а-а-а», «гы-кхы», «а-гу» постепенно перерастут в «ба-ба-ба», «аль-ле-е-лы-aгы»). Главное, чтобы он видел при этом ваше лицо. Так кроха с поддержкой взрослого будет проходить этапы развития речи первого года: гуление и лепет. А ещё у ребёнка будет чувство, что его понимают и ему отвечают. Это тоже необходимый навык общения.
Здорово, если в вашем арсенале будет поэзия. От ритма, слога, интонации малыш не только получает удовольствие. С их помощью он учится различать в речи отдельные элементы, которые потом будет соединять. Начинайте с потешек, стишков, побасенок.
В народной традиции можно найти присказку для любой ситуации:
Наверняка первыми на ум придут те, что когда-то пели и рассказывали вам в детстве. Большинство из нас сразу вспомнит «Ладушки-ладушки» и «Идёт коза рогатая». Но не стоит ограничиваться только потешками и прибаутками: подойдёт любое стихотворение, будь то Пушкин, Маяковский или Барто.
Кстати, об имени и обращении. Это ещё одна неисчерпаемая тема для разговора. Называйте кроху по имени, используя как можно больше ласкательно-уменьшительных имён и прозвищ, и вы услышите, сколько нежности появится в вашем голосе, и увидите, как расслабляюще это подействует на малыша.
Читайте вслух любые книги: прозу, научно-популярные издания, энциклопедии. Делайте это во время кормления или, если получается, когда укладываете ребёночка спать — для каждого родителя подходящий момент будет свой.
Если понимаете, что впереди долгий процесс укладывания и пытаетесь придумать, что говорить при укачивании ребёнка, попробуйте роль сказителя историй: Гомера или Арины Родионовны.
Необязательно это должны быть сказки. Рассказывайте малышу, как познакомились мама с папой, как он появился на свет, о его братьях-сёстрах, о том, что случилось за сегодняшний день или случится завтра. Главное, делать это монотонно, убаюкивающим голосом.
По большому счёту, перечисленные идеи подходят для разговора не только с новорождёнными. Большинство детей любит, когда им читают наизусть стихи, поют песенки и рассказывают истории (особенно о них самих), так что это всё можно и нужно продолжать делать всем взрослым в присутствии малыша. Но, безусловно, репертуар тем будет расти по мере взросления.
О чём говорить с ребёнком от 1 до 2 лет
Около года малыш осваивает первые слова — начинается лавинообразный рост лексикона. Зачастую это сложный период для родителей и детей: малыши очень хотят выразить свои мысли и чувства, но пока не в полной мере владеют речью. Поэтому взрослому важно быть внимательным и тактичным:
В полтора года в норме появляются предложения из двух слов: «Мама, дай», а в два происходит «взрыв языка», как обозначила этот этап Мария Монтессори. Главный вопрос здесь: «Что?». Даже если маленький человек ещё не заговорил, он будет активно показывать пальчиком на предметы и демонстрировать свою заинтересованность. Задача родителей — удовлетворять потребность малыша в общении и поддерживать его попытки выразить себя, создавая ситуации успеха. Для этого взрослый может:
Мини-курсы для родителей
Рекомендации экспертов и разборы реальных ситуаций
О чём и как общаться с ребёнком 2–3 лет
В 2–3 года дети осознают себя как отдельную личность — ярко проявляется позиция «Я сам!». Эту особенность и нужно использовать: говорите о самом ребёнке! Рассматривайте фотографии, делайте из них небольшие книжечки: «Мой день», «На прогулке», «Моя семья». Такая книжечка поможет папе или бабушке начать разговор и найти контакт с малышом. Это также прекрасный ответ на вопрос: «О чём говорить с ребёнком на ночь?» Вспомните прошедший день или сочините историю, где он будет главным героем.
В этом возрасте дети делают первые попытки обозначать свои чувства. Важно показывать им пример и давать возможность для этого. Делитесь с ними своими переживаниями, обозначайте их чувства и спрашивайте об эмоциях. Если двухлетка ещё плохо говорит, можно формулировать общий вопрос, чтобы он мог ответить «да» или «нет», либо вопрос, который предполагает конкретный ответ:
К 3 годам круг общения ребёнка становится шире и выходит за рамки семьи, растёт количество тем, о которых можно говорить в разных ситуациях: на прогулке, по дороге в детский сад или домой. С трёхлетками можно играть в языковые игры. Но об этом мы поговорим в других статьях.
Мини-курсы для родителей от 199 руб.
Рекомендации, разборы ситуаций и проверенные практики от экспертов